『壹』 超美老師愛上自己學生漫畫 - 百度
老師也有愛看漫畫的，老師最可愛。
『貳』 動漫中超可愛女老師們有哪些
我覺得《噬血狂襲》——南宮那月，《只有神知道的世界》——長瀨純，《我的青春戀愛物語果然有問題》——平冢靜，這幾個人老師比較可愛。《學園孤島》——佐倉慈，荀知秋學院高中現代漢語教師。體諒學生的善良，做學院生活系的顧問老師。性格溫和，親近學生，所以被學生稱為慈姐。因為容易說話所以被上級擔心會過於親近學生。存在感有點低。
《我們無法一起學習》——桐須真冬，一瀨戶學院教授世界歷史的老師，在老師和教職員工中被稱為"冰美人"。在學生時代是優秀的花樣滑冰選手，且獲得多個獎項，然而由於一些事的緣由不得不放棄。一直秉承：作為【教育者】，不應該放任學生的任性，應該開導學生在自己才能突出的方面貫徹到底，因此與唯我成幸和多位女主角的觀點沖突。所以我覺得這幾位老師比較可愛，以上僅此個人觀點。
『叄』 一個女老師被一個男同學給上了，一個女學生被這個男同學給上了，然後女同學又上了女老師，求漫畫名字
無語。。。。。{估計只有ri本的漫畫才能變的這么有節操吧}！
『肆』 把裙子撩起來的女生當作封面的動漫而且是有關老師和學生的日本動漫
殺老師!每每看見觸手，我都不自覺的邪惡起來(#ﾟДﾟ)
『伍』 漫畫人物中比較嚴厲但是又很很好，受到學生們喜愛的老師人物，，『畫給老師的』謝謝，是女老師，最好能有
跟你敘述的比較符合的只有 極道鮮師
『陸』 原來有個叫女教師【50P】的漫畫 現在為什麼找不到了 謝謝
親親看起來很喜歡不知火舞啊，那你有空不妨來玩玩這個游戲，叫王牌對決的啊
裡面有很多我們熟悉的著名人物和動漫人物，而且都是以q版形象展示，萌萌噠惹人喜愛哦，我玩的就是不知火舞呢，在里邊也是一位勇猛的女格鬥，此外游戲中每個人物裝備有4件，我們收集和強化起來也不會那麼繁瑣，而且那些人物都是可以自己更換裝備就能切換技能，更能搭配出不一樣的外形，配出專屬的獨特英雄呢
『柒』 一部日本動漫，我只記得大概情節，說的是女教師和學生的.
拜託了老師是不h的動漫，他們說的都不對，我自己也記得看過，不過具體哪一部不記得了。但是，我這里有女教師的種子，都是近幾年的，裡面應該會包括的，你如果有意願又不怕麻煩，可以留下個郵箱，絕對對得起你這100分。
『捌』 有女老師和學生那個的視頻和漫畫么，求
這可都是有技術含量的，說多了都是廢話 關鍵是你得掌握技巧 把握女孩心裡，她願意為你做任何事情 好好學習 去找 讓她釗密
『玖』 一位年輕女老師上課時,發現有學生在畫她的漫畫像,還畫得十分醜陋就哭著跑出了教室作為班主任,你怎麼辦
在學校里老師教一個班的學生有幾十個，那麼學生們也是各有各的個性，而且學生的素質。和性格也都不一樣，當一個老師發現了有學生在畫他的漫畫像時，覺得不能理解，特別是發現把它畫的很醜，那麼作為年輕的女老師，礙於面子上不能容忍，竟然哭著跑出了教室。這件事情關鍵的問題並不在於學生畫了他的漫畫像丑還是不醜。重的原因就是老師的素質還。還有一些欠價。大概也是從事老師的工作，時間比較短吧。建議這樣的老師平時要多注意學習，多注意接近學生，了解學生的心理，多和學生們聊聊天，把他們看作是自己的朋友，而不是簡單的只看作是自己的學生。能做到這一點，那麼以後再發現學生做這樣事情的時候，他會很自然的去解決這個問題，甚至還可以因為這件事跟學生們做很好的交流。這才是一個老師應該具備的心理素質。
『拾』 求老師與學生在一起的卡通圖！急用！高懸賞！
我有很多資源可以幫你截圖,先給你個相冊地址.剛在裡面防了幾張,你要是覺得可以或有別的要求可以聯系我,我還可以加圖....
http://photo.pchome.com.tw/_manage/my_photos.html?s=s08&n=evillunch&b=17
至於短文如下:
靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者 首頁學生精彩文章鋪路石新聞—課外資料社會新聞課程時間安排教育心理園地獎勵台每周食譜
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發
騰然而起點燃成燭
照亮別人
讓一個一個象形文字
成為你走過的腳印
攀上崖頂
讓後來者踏上您的雙肩
送一批批學子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最後一點余熱
這就是老師的一生
人類靈魂的工程師啊！
還有：
老師的愛是陽光，
耀眼，強烈，
長久的照耀，
永遠的溫暖。
贊頌園丁 老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！ 您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
老師 您站著 我們坐著
老師 您站著
我們坐著
您站著的時候
穩如泰山
我們坐著的時候
意氣風發
老師 您站著
我們坐著
您站得久了
黑發變成了銀絲
我們坐得長了
由無知走向了有識
老師 您站著
我們總在想
您的位置在哪兒呢
哦 我想通了
您站在我們心中
老師 也許有一天
當您不再站著而須坐著的時候
相信坐著的我們已經站起來了
老師 您站著 我們坐著
粉筆與老師
小小的粉筆，它不惹人注意，但我覺得它有著與老師一樣的精神！
同學們一定都知道許多贊頌老師的詩歌吧！如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；老師是園丁，他們用甘甜的露水，滋潤著我們，讓我們茁壯成長；老師是航標燈，在黑暗的大海里，能讓我們找到方向；老師是鋪路石，他們把我們帶向成功之路……
如果，是這樣的話，那麼粉筆就是甘甜的露水；燈里的火芯；一塊塊石子……粉筆就是這樣的可貴。
為什麼這么說呢？因為它們和老師一樣，奉獻了自己的「身體」，換來了我們的知識，就如老師奉獻了青春，換來了我們。道理是一樣的呀！
我們知道要尊重老師，那麼我也要知道「尊重」粉筆.
祝 願
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！
每 年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，願春天永遠與您同在！ 陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。 您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝願。 用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！
仰慕園丁 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我 怎能把您遺忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
贊頌園丁 老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！ 您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者
如何?