❶ 怎樣創建一個成功的廣告落地頁
樓主。廣告落地頁轉化率和很多因素有關，比如廣告類型、廣告位置、推廣，還有落地頁製作品質，在落地頁製作上，粒 子 平 台 ，這個會有頁面評測指導、數據分析功能，還能提供一些頁面評測建議。
❷ 高中歷史的時間點很多，記不住怎麼辦
開車容易「迷路」怎麼辦?不記路的司機如何才能開好車呢?今天就教你幾招認路技巧，讓你瞬間變成認路達人。
最傳統：孰能生巧，老馬識途
一條路走多了，自然也就記住了。可能有人會說：「這不廢話嗎?走個百八十遍誰都能記住!」我想說的是，一條路有人走一遍就能記住，有人走十遍都會走錯，這是有原因的。
以每天上下班的路線為例，如果剛開始跑多觀察周圍地標、路牌、地形等因素，那麼你對這條路線的印象會很深，很快就能記住了;反之，如果只是專注於趕緊到公司/家，那麼途經的事物往往會被忽略，由此跑完一遍下來你對這條路線的印象也會減弱不少。正如老司機所言，要眼觀四路、耳聽八方。
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最老道：先看地圖規劃好路線再出行
我覺得這是最好的辦法，因為這樣出行對道路印象是最深刻的，基本走一遍都能記住。事先規劃好出行路線，跟著記憶或者「路書」前進，還能治療「電子導航依賴症」哦!
不過此法對於司機的道路意識、空間思維能力、隨機應變能力、記憶力都有不同程度的要求，對於那些暈圖、方向感差的司機朋友還是不要勉強自己了……
最無奈：路長在嘴上，問唄!
這個方法誰都會，不過問路時請千萬注意安全。通過手機等通訊方式問路時，盡量要避免邊行車邊通訊，一定要照顧好前後左右的情況，不要將精力全部集中於問路和找路上;下車向路人打招呼時，最好多問幾個人，以免有些不正確的「指路」使您誤入歧途。
問路法固然簡單、直接，但是很容易受到客觀條件的制約，所以不能作為路上尋找目的地的唯一手段。
最科技：各類導航
在衛星定位普及之前，我們只能靠著紙質的地圖和自己的判斷來規劃要走的路線。而現在，各類車載導航，甚至是更為方便、全能的手機導航已經普及到我們的日常駕駛當中了。有了這些小巧的電子設備，我們幾乎再也不用問路了。
不過在此我要提醒各位，在使用電子導航的時候，要注意以下幾個要點：
1、及時更新地圖，以免路況有變走了冤枉路
2、提前設置好道路偏好(如不走高速、避開擁堵路段等)，不然開著車臨時設置是很麻煩和危險的。
3、不要完全依賴導航提示，一切以實際道路狀況為准!
電子導航固然好，如今高科技真的給我們生活帶來方便，但是絕不能過度依賴導航，之前就有很多駕駛員被導航帶偏的新聞，尤其是在夜晚或者天氣條件惡劣情況下開車，完全聽從導航容易發生安全事故。
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好了，現在的你是不是瞬間不害怕出門了，如果你有更好的認路技巧，歡迎和我分享。
❸ 男朋友的生日禮物送什麼好呢
一、情侶物品
建議送一些情侶的東西，這樣，他才不會捨得丟，也送不掉。如情侶杯、情侶表等等，送男朋友情侶禮物是非常不錯的選擇，本來情侶禮物都是男女各一個，不管禮物怎樣，都是親密的體現，男朋友都會很喜歡，情侶禮物的本身也都有不錯的象徵意義，如：杯子，一輩子，項鏈：相戀。 所以根據兩個人的實際情況送情侶禮物是最好的！
二、創意禮品
如果想送浪漫一點的，推薦可以寫一份情信，把點點滴滴的愛寫進情信中，送給他，那也能讓很感動，當然，你也可以再加點創意。如情書+畫像擺件。
三、實用禮物
如果送一下實用的，推薦可以購買：錢包、腰帶等，也可以結合季節送一些禮物，如冬天可以是外套、圍巾，夏天可以是休閑裝，個人覺得，只要用心，很多東西都可以作為禮物送男朋友！
送男朋友禮物的含義大全：
1.圍巾——我永遠愛你。
2.信——我想念你。
3.花兒——我希望把我的名字放在你的心上。
4.書——我相信你很聰明。
5.口香糖——我希望跟你交往得很久。
6.本子——我希望看你的天真的愛情。
7.戒指——你永遠屬於我的。
8.鏡子——你別忘記我。
9.項鏈——我要你在我身邊。
10.巧克力——我愛你。
11.打火機——你是我的初戀,你和他的感情一觸即燃。
12.圓珠筆——我給你我的心的一半兒。
13.鑰匙裝飾品——我希望你的幸運。
14.粘貼補(album)——把我們的愛情珍藏在我的心。
15.鋼筆——把我們的愛情珍藏在我的心。
16.觸覺娃娃——希望你真實一點。
17.吉物——我想跟你做個朋友。
18.手套——希望你真實。
19.睡衣——我給你我的全部。
20.日記本——我希望把我們兩個人的回憶珍藏在心。
21.錢包——代表你願永伴他身旁。
22.皮帶——代表栓住他一輩子。
23.剃須刀——代表他在你心中是優秀的成熟男性。
24.相冊——永遠珍藏你和我的回憶。
25.千紙鶴——希望我和你的愛情有個美好的結局。
26.送手錶——代表你和他像擁有分分秒秒的感情。
27.送領帶——表示你把他套牢了讓他永遠在你身邊不離開。
❹ 3000字徵文最難忘的一位老師事
一個人的生命中，會有很多的老師教導他，幫助他。在我的記憶中，有一位老師我不會忘記——我的幼兒園老師張老師。
她長得很漂亮，有一頭烏黑的頭發。但我最喜歡的是她的笑容，像三月里的桃花，美麗而又淡雅。
那件事發生在一節課上，那是一節音樂課。全班又吵又鬧，老師也很生氣，一個勁兒的彈鋼琴，但大多數人還在鬧。
張老師一看吼已經沒有用了，便擺出一副要使出絕招的樣子，說：「我明天就走了，我看你們怎麼辦！哼！」此時，鬧哄哄的班級在一瞬間安靜了下來，像鬧鍾的開關，說關就關。
我們很驚訝，像是不相信自己的耳朵，因為這突如其來的意外事件，太難以讓人相信了。
我們沉默了好久，全班安靜的可怕，平常最調皮的張瑞，打破了這死氣沉沉的局面：他有些嗚咽的問：「老，老師，你不要~你那個……嗚嗚…。我……我們了…哇…。」老師不回答，也不說話，只是看著被雨水打濕的窗外，但等老師回過頭來，我可以看見老師眼裡那顆亮晶晶的淚珠。
張瑞還在哭，我的記憶也模糊了，只是隱隱約約記得那天我們一直在哭：老師哭了，我們也哭了。那一整節課，被我們當成了送別會。我還記得，那天我們哭的嗓子都啞了。
晚上回家，我沒想到過告訴媽媽，我也不知為何。但吃飯時，我把這個秘密「泄漏」了。因為我流淚了，滴在飯里，我吃到了，是「苦」的。
媽媽知道了這個「名不副實」的秘密後，把手搭在我肩上，親切的問：「要不，今天我約張老師去萬達廣場①玩？」我擦了擦淚，點了點頭。
那一晚，我們玩得很痛快，把大玩家②的幣玩了個精光，還一起去逛伊藤，去看那些琳琅滿目的商品，這段時間里，我們更像是一對朋友在一起。
盡管老師笑的很開心，還一個勁的摸我的頭，叫著：「真乖真乖！」但我明白，她心裡其實是酸的。因為我走時，看見老師那手臂上分明是兩條淚痕。
不知不覺之中我們已經走到了十字路口，這表示我們要分開了。
我明白，天下沒有不散的筵席；我也明白，老師很愛我們。但一想到我們這樣分開也許就再也見不到了，我的眼淚還是忍不住落了下來。
老師用纖細的手指撥開我掉落的頭發，輕輕地說：「孩子，你很乖，將來會有一個更好的老師來教你，你會更聰明，你別哭了，乖！」我答應了老師，用袖子擦了下臉。
老師離開了，我一直望著老師，她卻沒有回頭，是因為老師也哭了嗎……。
第二天，老師竟奇跡般的回來了。盡管後來我們的生活依舊是那樣，平平淡淡，但我和老師的友誼會永遠記住！歲月流逝，如今我已三年級了，如果我還能見到張老師，我會衷心的感謝老師！
編輯於 2014-08-31
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<我與老師有哪些難忘的往事> 作文200字
我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的一生無私地獻給了教育事業,獻給了他的學生……她,是偉大的. 記得那是一年前的一個夏天,我們正等著老師來上課,忽然,窗外一個霹靂打破了夏日的沉寂,剎時間,電閃雷鳴,狂風大作,如黑鍋似的天越壓越沉,彷彿快要掉下來了,又一聲巨響,"黑鍋"被劃破,暴雨如瀑布般傾泄而下.雨點像子彈般射向大地……看著這暴雨如注的天氣,大家都說:"老師肯定不會來了."於是,我們個個垂頭喪氣地拿起書來自學.不一會,老師竟冒著雨來了,頓時,教室里想起了雷鳴般的掌聲."同學們對不起,今天我遲到了,你們能原諒我嗎 "望著老師濕淋淋的頭發,那被雨水淋濕的衣衫,激動,熱愛……一股腦湧上了我的心頭.老師拿出課本,給我們講起課來.她那可親的面孔微笑著;那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑,而教室里卻到處充滿了溫欣……四五年來,老師幾年如一日,從沒給我們缺過半節課.這,就是我們的老師,一個對工作盡職盡責的老師,一個偉大切又平凡的老師! 老師不僅熱愛自己的工作,對學生也體貼入微,如同自己的親生子女般疼愛…… 那是期末考試時,由於過度緊張,我犯了老毛病——抽風.這時,老師剛剛改完厚厚一疊作業,見狀,她顧不上累了一天的身體,毅然用疲憊不堪的身體背起30多斤重的我直奔醫 .路上, 我伏在老師寬闊雙肩上,只覺得陣陣暖流在心間回盪.那時,正是烈日炎炎的酷暑,天熱得一絲風也沒有,柏油馬路都快被太陽曬化了……老師又累,又背著這么重的我,再加上這當頭的烈日,她那受 得了呀 !豆大的汗珠一顆顆從她的額角滾落下來.老師突然停了下來,"小偉,你再堅持一會,快到了."老師關切地問道,從她的語氣可以感覺到她正在盡力抑制住自己急促的呼吸.我緊緊地咬住下唇,強忍住淚水,點點頭.老師又重新背起我,邁著艱難的步子,頂著炎炎烈日,一步一步向前走……看到這幅情景,我再也忍不住了,淚水如斷線之珠般流了下來……我真狠自己,狠自己為什麼要生病;為什麼要讓老師這么辛苦;為什麼……烈日啊!你躲一躲,別讓我們的老師汗水再流;風兒呀!你吹一吹,吹去老師的疲勞,別讓她再受累……這,就是我們的老師,一個愛學生如子女的老師.一個偉大切又平凡的老師! 啊!這就是我們的老師,她無私地奉獻了自己的一生.他是平凡的,但卻又不平凡,我愛我的老師,但我更愛她那平凡之中顯出的偉大!
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難忘的老師的作文600字
難忘的老師 邁出學校大門,心底湧出多少留戀,難忘母校的一草一木,難忘老師和同學.當然,最難忘的老師還是我的語文老師左老師. 左老師是個50多歲的老教師,胖胖的,中等個子兩鬢已經班白,慈祥的就象我們的奶奶一樣.她非常關心班裡的每一個同學,對每一個同學都是平等的,從來沒有嫌棄學習不好的同學,也沒有偏愛學習優秀的同學,.每次不管是誰犯了錯誤,左老師都會批評他,教育他,給他講道理,她說話就象和風細雨一樣,大家都愛聽,她不僅教我們知識, 更教會了我們怎樣做人. 左老師從四年級起一直是我們的語文老師,她教書非常認真,嚴謹.對同學們的作業批改的也很認真,仔細.記得有一次左老師讓我們寫一篇400字的作文,我一聽便埋頭寫了起來,生怕寫慢了耽誤下課玩樂的時間,我用最快的似速度寫著,終於在下課前寫完了.到了中午,我的作文本被發了下來,翻開一看,左老師給我的作文「大整容」了,把裡面不好的段落刪了,不完整的句子補了,不通順的句子改了,也幫我加了一些話,我讀了老師修改後的作文,讀起來很生動語句優美.我臉紅了,為自己敷衍了事感到羞愧,害的左老師犧牲了午休時間來給我批改作文.左老師常教導我們要多看,多想,多寫,鼓勵大膽寫作,他總是一絲不苟地批改,講解,讓我從害怕作文變的愛寫作文,這些多歸功於左老師的諄諄教誨. 左老師不僅傳授我們知識,也為我們人生樹立了榜樣,今後無論走到哪裡,我多難忘敬愛的左老師. 難忘的老師 短暫的小學生涯即將結束，馬上就要畢業了，小學生活多麼令人迷戀而依依不捨。雖然我是三年級是插班進來的，可在這三年裡，有許許多多美好的回憶…… 在小學生活里，許多老師和老師的教誨令我受益匪淺，令我難以忘懷。不過，令我最難忘的老師還是郭桂顏老師。郭桂顏老師雖然有事大發雷霆，不過都是為我們好。他為人嚴肅、莊重。我很尊重她，覺得她想個哲學家，說的每一句話都有她的道理。 我清楚地記得：有一次，我被郭老師批評，要我改正。之後就和藹地對我說：「其實你可以比班上樑家輝更好的，只要你努力，是可以超過他的。」我聽了很慚愧，梁家輝比我成績好，我能幣過他？心裡亂糟糟的。回到家後，我躺在床上想了想：也許是吧！我在女里還真可以超過梁家輝。老師這句話使我難忘，至今我還深深記著。是啊！「世上無難事，只要肯攀登」。只有好好努力，困難的是，總有一天可以打敗它的。我的理想是做一名醫生，為了理想，我要努力、加油！許多人也和我一樣在努力著，我要下定決心不被墮落、挫折打敗。好好學習，當上一名醫生。 人們都說老師像一隻蠟燭，為後輩奉獻出所有熱和光！您的品格和精神令我敬佩。你當時說的話我會永遠記住。每當我遇到困難是，我會用這一句樸素的話來激勵我，每當想起這句話，您的身影總浮現在我的面前。 老師，您的一句話、一個眼神、一個手勢、一個微笑……看起來微不足道，可對於我來說是那麼重要，這一句話在我的成長道路上給我力量、給我希望。 難忘的老師 雨後夕陽中，回家的小路上。一位年過半百的女教師，屈著膝，彎著腰，蹣跚地向前走著。她的背上伏著一位九歲的的小女孩，她右腿纏著綳帶。也許因為體弱，也許是上了年紀。老師的腳步既緩又慢，有吃力。她不時發出低微的喘息聲，汗珠從她那布滿皺紋的臉上流下了，滲透了我那幼小的心靈。 我永遠也忘不了這令我刻骨銘心的一幕。不錯那位女孩就是我，那背我回家的就是我可親的林老師。 那年夏天，知了在叫個不停。我在體育課時不慎摔倒，膝蓋磕破了，傷口不停流血。這下可急壞了林老師，她立刻帶我到門診室，敷葯，包紮，一邊詢問事情的經過，一邊給我輕輕德柔著。看得出她那雙溫柔的眼裡充滿了關懷。 為了不耽誤學習我始終堅持來學校，平日油父母接受。一遇到父母加班，我便成了老師的孩子，跟她走入另一個家庭。 記得那一次放晚學，天正好下起大雨來，看著身邊的小朋友一個個被家長接走，我的心不免產生一種空盪盪的失落感。我獃獃地坐在角落一旁，望著窗外，無邊的雨聲之中，幻想爸爸媽媽朦朧的身影。 不一會兒，外邊傳來了腳步聲心想一定是爸爸來接我了，還沒等我喊出「爸爸」卻傳來另一個和藹的聲音。林老師是你啊？「別急，你爸爸剛才打電話來說要臨時加班，先到我家去吧！」 「我.......」我手無足措。自從我腿傷以後，給老師添了不少麻煩，班裡學生多，老師工作給挺忙的，我心裡很不安。再說老師的年紀大身體又不好，我不忍心再次爬上老師的背。 「走啊，還愣著干什麼」見我猶豫，林老師催促說，像母親輕輕的呼喚柔情的責備。霎那間，我的執拗和剛強被老師的溫情融化了。 於是，我又一次地爬上林老師那寬闊厚實而溫和的背。林老師一手托著我腰下部，一手撐傘，一步一個雨印走進茫茫雨簾之中........ 雖然我畢業了。多少次我只想對她說聲謝謝。表達對她的感激的之情，一時又找不到合適的措詞。多少回，睡夢中我又爬上林老師的背，沐浴著春天的陽光，走上一條光明而平坦的大道......... 雖然我離開了林老師，但她一定在默默支持著我勇敢地去學習。
228贊·12,539瀏覽2017-11-24
終生難忘的老師 作文600字
老師的榜樣作用－讓我終身難忘的老師 學習了今天的內容，讓我不禁又想起了師范的班主任王老師。王老師教了我三年，可在這三年中，他不僅教會了我專業知識，更用自身的言傳身教教會了我怎樣做人，怎樣做教師，他在學習中是我們的良師，在生活上是我們的益友。 王老師剛擔任我們班班主任的時候，他仔細的分析每個學生的特長，建議學生挑選自己的專項（我們是體育教育專業，每位學生會選擇一兩項體育項目作為自己的專項），他不會盲目的建議，一定是通過一段時間觀察後給出的合理建議，如果學生不願意練習他建議的項目，他也一定不會強求，而是尊重學生的意願，當學生在實踐中發現自己不適合練習自己選擇的項目時，要求班主任換項，他也不會埋怨學生為什麼不早聽他的之類的話，而是鼓勵他說，沒問題，你肯定能跟上大家，你有這個能力等。正是這樣，我們每個人都在自己的專項中有所成績，這也得益於老師對我們的正確認識吧！ 班集體成立後，大家總要有交流的機會，而王老師總是能帶領我們走出校園，結合實踐對我們進行教育，為大家提供良好的交流環境。他曾帶領全班30人開展騎車繞北京二環路一周，騎車到香山的活動，了解北京的歷史，並告訴我們騎車出遊的好處，既鍛煉了身體，又環保。他也曾組織我們到天津，一是放鬆一下學習和訓練的身心疲勞，二是了解離我們最近的城市的文化，我們真是既放鬆，又有所得。通過集體出遊活動，我們與王老師的關系更加密切了，而且同學之間也懂得互相照顧了，還了解了很多課外知識，是不是一舉好幾得呢？ 在臨近畢業的時候，我們這批幸運兒正好趕上師范畢業就可直接參加成人高考來進修大專課程，王老師抓住機會對我們進行教育，他說學習是必需的，你們正年輕，頭腦很靈活，一定抓住這次機會參加成人高考。在他的鼓勵下，我們全班都參加了補習班，那段日子真的很苦，平日學習不能退步，訓練不能停止，實習開始，又要參加補習，可是沒有一個同學偷懶，因為補習課是在晚上和休息日，王老師總是陪著我們上完每一節補習課！考試的日子，王老師又陪我們全班學生騎車到考試地點，靜靜地在學校門口等待我們兩天的考試結束，每一位學生出來，他都會說句溫暖的話語。就這樣，在王老師的陪伴下，我們班除兩名學生沒考上外，其餘同學都順利地進入北京教育學院進行半脫產學習。 上班了，雖然邊工作邊學習，比其他老師累，可其他老師都羨慕我們年紀輕輕的就有再學習的機會，這也要感謝王老師對我們的精心培養和教育。工作後，王老師只要有時間總會來學校看看我的實際教學能力，會幫我想辦法，出主意，從他那我又看到了一位老教師對年輕教師快快成才的企盼，我暗下決心，一定要以王老師為榜樣，做一名好老師！ 三年的師范學習時間，還有很多很多令我難忘的事，忘不了每天他第一個來到教室等著我們一天學習的開始，忘不了嚴寒酷暑他指導我們在操場刻苦訓練，忘不了他利用自己的休息時間，組織我們開展活動，更忘不了他對我們的濃濃師愛！ 我對王老師深切的情感，是無法用語言來表達的，他常對我說：「做教師，是平凡的，如果你想掙錢，那請你離開教育事業；對學生，你只要記住你是學生的榜樣，凡事要對得起自己的良心。」 工作中我一直以王老師為我的榜樣，用自身的榜樣作用教育學生，以師愛去感化每一個有特殊需要的孩子，我一直想只有踏踏實實的、甘於奉獻的工作，才能給王老師增光，才會對得起他對我們的那份關愛！ 現在，王老師已經離開我們九年了，我深深地懷念他！ 時常懷著深深的感激之情，紀念著我的啟蒙老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導我要愛祖國，要勤勉，要做一個正直、誠實的人。幾十年過去了，老師們的話彷彿還在我的耳邊回響。 我的啟蒙學堂叫竺西小學，它坐落在江南小鎮街外。我還依稀記得那狹窄的天井，晦暗的教室，和沒有座位、只有一個石砌的小「舞台」的禮堂……記得在這個禮堂里我們有過的永生難忘的集會。 那大概是1942年，淪陷時期的艱難歲月，我上小學三年級的時候。老師們曾組織全校的學生在這里舉行過多次的抗日講演比賽。我也登過台。講演稿是級任老師馮先生寫的。 學校離北街外營橋邊的日本兵炮樓很近，只二百來米。比賽時， 專門有人在校門口放哨，見到日本兵或翻譯官經過，就跑進來報告，講演隨即暫時停止，大家一起唱歌。 那時我還小，不大懂得這件事可能帶來的後果。後來，當我知道日本侵略者是怎樣殘忍地虐殺中國的愛國者的時候，我對於老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。 我虛歲六歲就上學了，年紀小，上課時總很規矩地坐在前排，老師們都是蠻喜歡我的。他們無疑說過不少表揚我的話，只是這些我已經無從記憶了；可我還是免不了受到批評乃至懲戒，這方面的情景我倒是至今未曾忘卻。 在班上，作文和寫大字算是我的「強項」了，然而就是在這兩門課上，我也受到過申斥。有一次作文，題目是記秋遊。在文章的開頭，我寫道：「星期天的早晨，我和幾個同學在西街外的草場上玩，忽然聞得 一陣桂花香，我們就一起到棠下村摘桂花去了。」陳先生閱後在末尾批 了「嗅覺特長」四個字。我不明白這批語的涵義，就去問。先生板著面孔對我說：棠下離這兒有三里路，那裡的桂花香你們也聞得見，難道是長著狗鼻子嗎？這話有點刺傷我，不過我還是感到羞愧，因為我確實沒有聞到桂花香，開頭那幾句是憑想像編造出來的。有一次上大字課，老師在發本子時把我叫到講台前，嚴肅地對我說：你這次的成績是丙，丙就是及格了，可對你來說，這是不及格，因為你本該得甲的。以後再這樣，就要打手心了。當著全班的面這樣說我，我感到有 點難堪，不過我在心裡還是服氣的，因為那節大字課的前半堂我盡和 臨座的同學說悄悄話了，字確實寫得很不盡心。 在我的印象里，只有對一門課，老師們的態度特別寬容，那就是 翻譯官上的日語。即使逃課，老師們也是不管的。而從這種寬嚴之間，我們這些小學生似乎也領悟到了老師們沒有明說的某種道理。 從五十年代後期以來，我也走上我的啟蒙老師們走過的路，成了一名教師。我是自願地愉快地作出這種選擇的。我熱愛教師這個職業。即使在擔負學校行政工作的那幾年，我也仍然完成著一名普通教師應 當完成的全部教學工作量；即使在調離學校、外出做「官」的那幾年， 我也仍然作為一名兼職教師堅守著自己的教學崗位。當我站在講壇上向年輕人宣講自己所崇奉的信念的時候，我會想起我的啟蒙老師們。我由此想到，人們在平凡的教學崗位上所付出的辛勞不會是徒然的。既然我們的老師播下的種子在他們學生的身上開花結果了，為什麼我們播下的種子不會在自己學生的身上開花結果呢？
260贊·9,876瀏覽2016-07-01
最難忘的老師 英文作文 100字 急急急急...
Miss Li is my favourite English teacher. Though she does not teach me English any more, she is unforgettable in my eyes. At the beginning my Emglish was very poor,and I almost ranked last after every English test. Miss Li found this, then she asked me to her office and talked a lot with me. She encouraged me not to lose heart, and she gave me some suggestions in improving my English. For a long time, I spent several minutes reading English in her office every day. When I made mistakes, she helped me correct them. My English improved a lot then. I owe my achievement to Miss Li. She is my unforgettable tescher. 貌似過100字了，讓我想起了從前。 樓主，作業盡量自己做~~~
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難忘的一位老師作文 600字
時間像悠悠東去的流水，已流逝了12個春秋，它流過了我絢麗的童年，帶走了我無數的往事和記憶深刻的人，但是它卻永遠帶不走那個帶給我鼓勵的吳老師。 記得那一次，吳老師在講台上宣讀測驗成績，我的心如激盪的湖水一樣，平靜不下來。我的眉頭像是被人擰了一下一樣，怎麼也舒展不開來。當老師差不多讀完全班同學的分數都還沒有聽到我的名字的時候，心不知道為什麼跳得很厲害，越跳越快，就像不規律的鼓聲，時而大聲，時而小聲，節奏不一。我忐忑不安地想：這一次肯定考砸了，因為老師每一次都是將最低分的排在最後面的，而到現在老師還沒有讀到我的名字。想著想著，一滴汗從我額頭上滑下來。「張琳，76分！」聽到來時那如雷鳴般的聲音的時候，我的心跳聲沒有了之前那麼的強烈。我就想一個靈魂出竅只剩下軀殼的人一樣，四肢無力地走向講台將試卷拿走。老師似乎感覺到我的傷心，對著我投來了一個鼓勵的目光和甜蜜的微笑。那目光和微笑，就像是冬日的陽光，就像是夏日的涼風，使我的心情不再那麼的沉重。「別灰心，考砸了沒關系，重要的是要學會在哪裡跌倒就要在哪裡爬起來，下一次，我相信你一定能拿個高分回來的！要記住失敗乃是成功之母！加油吧，孩子。」老師那甜美的聲音一點一點地跳進我的耳朵里，老師就像一位美麗動人的仙子，施展魔法，把我剛剛那傷心的心情給帶走了。剛剛還愁眉苦臉的我一下子春風滿面，笑得樂開了花。對，下一次一定要努力，要考一個好成績回來，不要讓老師和父母失望。 我難忘的吳老師，難忘她的笑容，難忘她的話語，難忘她給我們上的每一節課。
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《放牛班的春天》裡面的馬修老師後來為什麼要帶貝比諾走？
第一：貝比諾是個父母雙亡的孤兒，但卻一直堅信他的父親會在星期六來接他回家。要問他到底知不知道父親已亡
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酒店白床單清洗黑幕被爆，你還敢放心得去住酒店嗎？
酒店是我們出行過程中，臨時用於休息的地方；然而隨著近些年，酒店被爆出越來越多的衛生問題，也就會讓我們
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韓紅我當年是大學校花，大家以為開玩笑，為何曬出照片後大家十分震驚？
一般來說說胖子不都是潛力股嗎？韓紅老師胖是真的，但她是潛力股也是真的。在我身邊也有不少像韓紅老師這樣
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張鈞甯為什麼沒有火起來？
張鈞甯可以說在娛樂圈中一直都是一個高顏值而且演技高超的女演員，而且他還是一個非常厲害的學霸，然而這么
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趙飛燕能把君王活活累癱，為何不在四大美女之列，她難道還不夠漂亮？
趙飛燕可以說是一個非常美麗的女子，而且她非常聰明，有智慧。甚至在歷史上就有很多記載有關於趙飛燕的美麗
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《知否》中趙麗穎的演技好不好？
《知否》可以說是一部非常大熱的電視劇，然而在這部作品之中，作為女主角的趙麗穎演技卻被吐槽。而我認為趙
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離婚率達到百分之五六十，為什麼現代人這么『自私』？
不可否認如今社會公民離婚率越高越高，但絕對不可歸結於現代人的自私，時代不同，思想觀念不同而已，其實人
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❺ 理論上降塵室的生產能力與什麼有關
降塵室里只要氣體通過降塵室所歷時間大於或等於其中的塵粒從室頂沉降到室底所需的時間,塵粒 便可以分離出來. 氣體通過降塵室所歷時間=沿氣流方向降塵室的長度L/氣流速度u 顆粒從最高點沉降至室底的時間=降塵室的高度H/顆粒的沉降速度u0 即要求: L/u≥H/u0 根據極限條件: u=Lu0/H 降塵室含塵氣體的最大處理量V=降塵室的高度H*降塵室的寬度B*氣流速度u =H*B*u 將u=Lu0/H代入可得: V=H*B*Lu0/H=B*L*u0 B*L=A 表示降塵室的寬度*降塵室的高度= 降塵室的底面積 所以降塵室含塵氣體的最大處理量V=A*u0 所以降塵室的處理量即生產能力只與降塵室的底面積A與沉降速度u0有關, 而與降塵室的高度H無關. 查看原帖>>
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推薦於 2018-03-15
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工業廢氣處理的原理是什麼？
工業廢氣處理的原理有活性炭吸附法、催化燃燒法、催化氧化法、酸鹼中和法、生物洗滌、生物滴濾法、等離子法等多種原理。廢氣處理塔採用五重廢氣吸附過濾凈化系統，工業廢氣處理設計周密、層層凈化過濾廢氣，成效較好。工業廢氣的種類頗多，因此針對相應的工業廢氣，採用科創技術，進行技術的的組合與拆分，能夠更好更高效的對污染物進行去除。例如低溫等離子技術與UV光解凈化的組合、轉輪濃縮和高溫等離子體焚燒技術的組合。以低溫等離子技術與UV光解凈化的組合為例，這兩種方法的協同運作，使其工作區域相互融合，增強了電子的二次激發，形成場強加…
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沉降室的生產能力與什麼有關
沉降室的生產能力沉降室的底面積與沉降速度有關。 沉降室里只要氣體通過降塵室所歷時間大於或等於其中的塵粒從室頂沉降到室底所需的時間，塵粒便可以分離出來。 氣體通過沉降室所歷時間=沿氣流方向降塵室的長度L/氣流速度u； 顆粒從最高點沉降至室底的時間=沉降室的高度H/顆粒的沉降速度u0； 即要求: L/u≥H/u； 根據極限條件: u=Lu0/H； 沉降室含塵氣體的最大處理量V=沉降室的高度H*降塵室的寬度B*氣流速度u=H*B*u； 將u=Lu0/H代入可得：V=H*B*Lu0/H=B*L*u0。 B*L=A 表示沉降室的寬度*沉降室的高度= 降塵室的底面積，所以降塵室含塵氣體的最大處理量V=A*u0。所以沉降室的處理量即生產能力只與降塵室的底面積A與沉降速度u0有關，而與沉降室的高度H無關。
9贊·1,526瀏覽2017-10-02
現有兩個除塵室,其底面積相等而高度相差一倍，若處理含塵情況相同，流量相等的氣體，哪一個降塵室的生
理論上，降塵室的生產能力只與其沉降面積bl及顆粒的沉降速度Ut有關，與降塵室高度H無關。 生產能力Vs<=blUt
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降塵室的作用
除塵。。。。。。。。。。。。拋丸處理，去氧化皮。。。。。。。。。。。。。。。
215瀏覽2016-10-24
分析多層降塵室設計的依據，其原理自實際生產中有哪些應用
分析多層降塵室設計來吧我來原創給你.
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求：大連理工，化工院的工業催化專業的考試大綱
那你選的是物理化學還是化工原理呢？ 第一章：實際流體流動的機械能衡算式 柏努利方程 壓差計計算壓差 各個方程的適用條件 邊界層的形成和分離條件 孔板流量計的計算公式以及它和文丘里流量計的比較 第二章：泵的特性曲線和管路特性曲線 理解氣蝕，氣縛，封閉啟動的原因 工作點的計算 泵的特性曲線和管路特性曲線改變對工作點的影響，定量計算 容積式泵的特點 第三章：層流區的沉降公式 干擾沉降的概念 降塵室的生產能力 恆速，恆壓過濾，回轉真空過濾的計算 板框式過濾機和葉濾機的洗滌方式比較 流化床階段的特點 不正常的流化現象 第四章：三種傳熱方式在分子層面上的比較 傅立葉定律 熱導率的影響因素以及固體，液體，氣體熱導率的大小 平壁和圓筒導熱的計算 圓管內湍流時表面傳熱系數的計算（0.023公式） 影響冷凝傳熱的因素 輻射傳熱中的基本概念和簡單計算 傳熱過程的總體計算 本章中提出的各種模型以及他們的假設 強化傳熱 第五章：物料衡算 蒸汽的經濟性 單效蒸發和多效蒸發的比較 三種多效蒸發的適用條件 第六章：簡單蒸餾和平衡蒸餾的特點 恆摩爾流假設 平衡線，操作線，q線方程，三者的交替應用計算理論塔板數 塔板效率 間歇精餾的兩種形式的比較 辦事塔中氣，液相的異常流動 第七章：費克定律 各種模型以及它們的假設 低濃度氣體吸收的計算 高濃度氣體吸收的特點 第八章：三角坐標和杠桿定理 分配系數和溶劑的選擇性系數 單級萃取的計算 多級萃取的特點 第九章：理解：濕度，相對濕度，干濕球溫度，絕熱飽和溫度的概念，讀懂濕度圖 乾燥過程的計算 這個是化工原理的
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皮膚黑適合什麼顏色的口紅？
皮膚黑的話要在塗口紅之前先打好底妝，把膚色提上去一點之後再選擇一些顯白的口紅顏色，比如說橘紅色，豆沙
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「窮死不耕丈人田」後面還有一句，究竟說了什麼，可謂是至理名言？
下一句是「餓死不進蘿卜園」。因為蘿卜吃多了對身體不好，而且去偷蘿卜有傷骨氣，所以人們才由此俗語。古人
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為什麼說眼鏡布不是用來擦眼鏡？
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在沒簽勞動合同的情況下，什麼時候可以自動離職
依據勞動合同法第38條，以未繳納社保，拖欠工資可以隨時通知用人單位解除勞動關系；用人單位限制人身自
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艾葉草泡腳有四大禁忌，你知道指的是哪四個嗎？
艾草，可以抗菌、溫經、去濕、散寒、止血、消炎，我們日常生活中經常拿來泡腳。今天就給大家說一說用艾草泡
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史記可信嗎？史記說白起坑殺了40萬趙軍，趙國的軍力都死光了，第二年又是十幾萬出征燕國？
《史記》是司馬遷撰寫的紀傳體史記，雖然司馬遷的人品沒有問題，但是裡面的內容也不是絕對可信。我們也需要
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評論
❻ 我想知道這個碗里是什麼顏色
不同的顏色會給瀏覽者不同的心理感受。每種色彩在飽和度，透明度上略微變化就會產生不同的感覺。
紅色：強有力，喜慶的色彩。具有刺激效果，容易使人產生沖動，是一種雄壯的精神體現，憤怒，熱情，活力的感覺
橙色：也是一種激奮的色彩，具有輕快，歡欣，熱烈，溫馨，時尚的效果。
黃色：亮度最高，有溫曖感，具有快樂、希望、智慧和輕快的個性，給人感覺燦爛輝煌
綠色：介於冷暖色中間，顯得和睦，寧靜，健康，安全的感覺。和金黃、淡白搭配，產生優雅，舒適的氣氛。
藍色：永恆、博大，最具涼爽、清新，專業的色彩。和白色混合，能體現柔順，淡雅，浪漫的氣氛，給人感覺平靜、理智
紫色：女孩子最喜歡這種色，給人神秘、壓迫的感覺
黑色：具有深沉，神秘，寂靜，悲哀，壓抑的感受
白色：具有潔白，明快，純真，清潔的感受
灰色：具有中庸，平凡，溫和，謙讓，中立和高雅的感覺
黑、白色：不同時候給人不同的感覺，黑色有時感覺沉默、虛空，有時感覺庄嚴肅穆。白色有時感覺無盡希望，有時卻感覺恐懼和悲哀
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青花瓷碗_多少錢_什麼樣_景德鎮青花瓷是中華傳統名瓷之一，青花瓷作為特色江西的產物在景德鎮它被人們稱為人間瑰寶。景德鎮青花瓷始創於元代，到明，清...
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青花瓷碗需要注意什麼?比如釉下彩和青花瓷，要看畫功是否熟練，清晰，色澤是否瑩潤，透明，注意有人拿釉上冒充...釉下裝飾注重工筆式寫意，必須是手工繪制，不是...
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我想知道這個頭發是什麼顏色的？？
亞麻亞麻~！一般要去理發店才染的出哦。自己在家很難染出這么淺的顏色。 你把圖片拷到你手機里 ，帶去理發店對比染發的色卡，這樣染出的顏色比較准確。
63瀏覽2016-07-27
在地里挖到這個碗片，想知道是什麼年代的。看地里泥土顏色，應該在明朝以前的。
是明代的瓷器品種風格。
132瀏覽
一個碗里有兩個雞蛋,碗是什麼顏色
白色 一般碗的顏色
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請教這個碗上是描真金還是金顏色？
肯定不是貼金或鏨金的，這個應該是屬描金，化學金或銅的樣子
84瀏覽2019-02-21
有內行人知道這個碗應該叫什麼名字嗎？如果是乾隆年制漢白玉碗那為什麼和別人的顏色和式樣不一樣啊？
一看就是個仿的真的叫做亂謳噗碗
3贊·76瀏覽2016-12-10
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濕氣太重了怎麼辦啊？
濕氣重會導致長斑長痘，皮膚暗沉，特別顯老，教你一招去濕氣
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李世民殺了10個侄子時，李淵說了一句話成預言，他說了什麼？
在李世民殺了十個侄子後，李淵可謂是非常的氣憤，於是便說下狠話：汝殺吾子孫，他日汝子孫亦復如此。果然，
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從一個女人的穿著打扮可以看出這個人的品味嗎？
一個女人的穿著打扮，就能夠看出來一個女人的品味，其實這也是比較靠譜的。女人的品位，肯定會體現自己的穿
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慈禧的屍體等了一年之久才下葬，而出殯的當天臭氣熏天，真是這樣嗎？
慈禧的屍體確實存放了一年，但她的棺槨使用的金絲楠木，而之所以會臭氣熏天的原因是因為她的隨葬品中有的食
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《知否》中趙麗穎的演技好不好？
《知否》可以說是一部非常大熱的電視劇，然而在這部作品之中，作為女主角的趙麗穎演技卻被吐槽。而我認為趙
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為什麼坐火車時檢票員會把卧鋪的車票收走？
坐過長途卧鋪火車的人都知道上車後火車票要被暫時收走換成列車換票牌工作人員為什麼會這么做呢？
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斬男色是最近很流行的色號，也就是塗了這種顏色的口紅或者唇膏，就能夠斬獲男生的心，聽起來有點嚇人和霸氣
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