㈠ 列那狐的故事思維導圖怎麼畫，在線等
大家都是愛書之人，很多人喜歡閱讀電子書。那麼讀電子書，又怎樣做電子筆記卡片呢？雖說word和note可選擇而用之，但兩者都有不便之處，今天小編給大家推薦一款軟體：MindManager思維導圖。可以一邊看書一邊用MindManager做讀書的思維導圖，書讀完了，結構化的知識也出來了，當然，也可以做成資料收集卡片，非常方便。
那麼何謂思維導圖呢？思維導圖是一種非常優秀的工具，它最大的特點是一目瞭然，框架清晰，對讀書過程中的分析、總結、分門別類有很大的益處。而MindManager是集頭腦風暴與思維導圖於一體的視覺化工具，能夠視覺化地呈現個人想法。
讀書筆記是非常有助於閱讀後思考的一種方法，由於寫的過程相對較慢，而思考相對較快，在寫的過程中，頭腦可以圍繞主題進行有效的思考，同時，寫的過程也是理清思路的過程。用MindManager思維導圖做讀書筆記有很多益處
相關資料：用MindManager做讀書筆記
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㈢ 列那狐和雄狼葉森格倫是什麼關系
這兩天給女兒讀《狐狸列那的故事》，讀到列那偷到了鰻魚，而灰狼葉森格倫想要到列那家吃霸王餐那裡。很有啟示意義。
列那為了保住自己的魚，但又不敢直接拒絕而得罪了葉森格倫，於是開始編故事，說自己入教了。葉森格倫進不去屋子，如果能進去，他早就硬搶了。所以為了騙開門，葉森格倫也變得很有耐心的聽狐狸列那講故事。兩個人各懷鬼胎，但為什麼最終勝利的狐狸列那而不是葉森格倫呢？
我認為關鍵是狐狸列那喂給葉森格倫一小塊魚，讓葉森格倫嘗到了甜頭。
我們看看這個「甜頭」讓葉森格倫付出了多少代價。狐狸列那顯然是個心理學家，他給葉森格倫畫了個大餅——入教以後有的是魚和肉。並且他還真讓葉森格倫吃到了一塊魚——香噴噴的烤鰻魚。
接下來是葉森格倫開始為這一口鰻魚付出代價：先是開水燙頭，狐狸列那以剃發出家為由，騙葉森格倫把頭伸進了屋裡，被列那一鍋開水潑了腦袋，皮開肉綻，成了禿瓢。但他不敢發怒，因為他想要那無數的魚和肉，他實打實的吃到了烤鰻魚。
然後是為了釣鰻魚，把尾巴放到湖裡，被凍了個瓷實，差點讓獵人包了餃子，還好獵人腳滑又情緒化才失手砍斷了葉森格倫的尾巴，讓這只灰狼撿了條命。
而當灰狼被鹿問尾巴怎麼斷了時，葉森格倫回答說因為做買賣尾巴抵押給了獵人。竟然讓我有一種葉森格倫為了吃利息反而丟了本金的錯覺。
接下來當葉森格倫找狐狸列那算賬的時候竟然又因為懷念那塊烤鰻魚的美味，而輕易被列那矇混過去，而且竟然又上了列那的當——去敲鍾。這一次又是生死一線，幸虧繩子斷的及時，不然灰狼又會被人類捉住。
這個時候，灰狼才明白他被戲耍了。
㈣ 關於列那狐故事的讀書我快樂的手抄報怎麼辦
步驟如下：
1、在白紙中間寫上「列那狐的故事」。
2，在右上角畫上一疊書籍，進行裝飾。
3，在左上角畫上一個台燈和書籍。
4，在左側添加上對應書籍的封面圖，豐富畫面。
5，在右下角畫上一個小女孩。
6，在空白位置塗畫一個文本框。
7，在文本框內添加上對應的文字內容，手抄報就做好了。
㈤ 筆尖流出的故事思維導圖怎麼畫
故事的思維導圖，一般可從這幾個要素展開，即時間、地點、人物、事件、沖突、結果、對人的啟發。而在人物和沖突中，可能還會有下一級子主題（幾個人物幾次沖突）。按這個模板去思考，就能方便地畫出思維導圖。
列那狐的故事手抄報內容：《列那狐的故事》是由法國讓娜·勒魯瓦-阿萊改編的童話。該作品所展示的是中世紀法國各種社會力量矛盾和斗爭的錯綜復雜的局面。作品以出色的喜劇手法以及市民文學機智幽默的風格，對後來的文學產生了較大影響。接下來一起來畫列那狐的故事手抄報吧。
繪制思維導圖需要選擇合適自己的工具，這里是使用在線網站繪制思維導圖的簡單操作方法，希望可以幫助到你。繪制思維導圖需要藉助工具進行操作，這里使用的是迅捷畫圖網站進行繪制使用，在瀏覽器中搜索進行使用。進入之後點擊首頁面中的立即體驗進行編輯使用。
㈥ 找一本兒童童話書主要是圖畫配有文字描述，裡面的故事有狐狸列那,拇指兒子,愛麗絲奇遇記神筆馬良等
內容提要：列那是一隻外表文雅，骨子裡非常狡猾的狐狸。他用詭計，捉弄了許多動物。許多動物要求獅王為受害者伸冤報仇，獅王捉拿狐狸歸案。列那進宮辯護。他既保持男爵的尊嚴，又讓獅王感到他是循規蹈矩的忠臣，獅王念列那才能出眾，一時下不了殺他的決心...（共198頁）
（1）狐狸列那跟他的妻子海梅林和孩子們住在馬貝渡城堡里。他愛穿一身火紅色的皮衣服，脖子上圍著一條象雪一樣潔白的圍巾，顯出一副很高貴的樣子。
（2）每天，列那從馬貝渡出發，到遠處去找尋食物，來供養他的一家人。
（3）那天天氣很冷，列那找不到食物，在家裡望著空食櫥發呆。海梅林嘆口氣說："唉，我們家裡什麼吃的也沒有了。等會兒孩子們回來，一定會吵著要吃飯，我們該怎麼辦呢？"
（4）列那不願意看到孩子們和海梅林在他的面前哭哭啼啼，他要運用全部的"智慧"去找些食物回來。於是，他把皮大衣穿上，又用白圍巾纏住脖子，冒著嚴寒，出門去了。
（5）他沿著樹林緩慢地走去，東瞧瞧，西望望，想不出尋找食物的任何辦法。
（6）他走到一條被籬笆隔開的大路上，由於肚子飢餓，就垂頭喪氣地坐下來。刺骨的寒風一勁地吹來，吹得他連眼睛也睜不開。
（7）突然，他聞到風中有一股誘人的香味。他抬起頭，尖起鼻子，向空中嗅了幾下，自言自語地道："難道是魚嗎？呵，這明明是鮮魚的香味啊！"
（8）列那縱身一跳，跳到路邊的籬笆旁。他不但鼻子很靈，耳朵很尖，目光也特別敏銳：他發現從老遠的地方駛過來一輛大車。
（9）車子逐漸走近，這股饞人的魚腥味也越加濃重。毫無疑問，魚腥味是從車子上散發出來的。後來，他清清楚楚地看到車子上裝的都是魚。用什麼辦法吃到這些鮮美的魚呢？他想呀想，想出一條妙計。
（10）他輕輕一跳，越過了籬笆，繞到大車還很遠的大路上
㈦ 列那狐的故事思維導圖怎麼畫，在線等
摘要
㈧ 列那狐的故事思維導圖怎麼畫，在線等
咨詢記錄 · 回答於2021-10-03