① 甜藤兒短文講了一件什麼事情用自己的話寫一寫
在我的記憶力，有許多第一次，他們就像繁星點綴在我成長的天空上，現在就讓我摘下最明亮的一顆讓你欣賞吧。
那天，爸爸出差了，媽媽很晚才下班，那天我放假在家，一座空洞洞的房子（這里的空洞洞用的不恰當）對於我這個膽小鬼來說，敢待幾秒種已經是一個對我膽量的很大考驗了。 天漸漸黑了下來，我打開電腦，卻怕著屏幕上突然出現一個骷髏，打開音樂和它一起唱著，可是我發現，自己的心跳一直跳個不停（第一個跳純屬充字用）握著鼠亮州標的手心已經出了悔鍵辯冷汗，唱著歌的喉嚨發出的聲音跑了調碧缺。
「會不會有鬼啊，救命，嗚嗚！」我心裡這么想著，把我所在的屋子的燈打開後，望著別的屋子黑的像隨時有白色的影子飄過，我閉著眼睛，伸手去探那個屋子的燈的開關，亮了。我鬆了口氣。
② 茜草科植物有哪些
問題一：茜草科的代表植物 烏檀分布於越南、柬埔寨至中國廣東和廣西。為喬木，葉紙質，橢圓形或側卵形，有早落而寬大的托葉。花白色，萼管彼此融合成一圓頭狀的頭狀花序。果球形，肉質，成熟時黃褐色，木材橙黃色，為良好的建築及傢具用材；樹皮有苦味，含黃酮苷生物鹼，供葯用。風箱樹分布中國長江以南各省區。常綠灌木或小喬木，有3枚輪生和對生的葉，托葉三角形，有黑腺點。花白色，微具香氣，組成圓球狀的頭狀花序。乾果細小，稍扁；種子具翅。生於蔭蔽的灌木叢中，全株入葯，有清熱消毒之效。鉤藤有Uncaria rhynchophylla和U．sinensis二種。前者日本廣布，中國南部和東南部也產，後者僅見於中國。生於林谷或溪旁濕潤喬灌叢中。木質藤本，前者葉片下麵粉白色，干後褐紅色；托葉深2裂，後者托葉近圓形，全緣，通常外反。花微具香氣，組成圓球狀頭狀花序，直徑2～3.5厘米。蒴果棒狀或倒圓錐形；種子兩端具翅。帶鉤的枝可入葯，含鉤藤鹼和異鉤藤鹼等成分，有鎮靜作用。白花蛇舌草東南亞熱帶至中國南部和西南部各省區都有分布。見於濕潤草坡、溪畔、水田埂上。一年生矮小草本，葉線狀披針形，無柄，僅具1脈；托葉基部合生，頂端芒尖。花白色，細小，單生或成對生於葉腋。蒴果扁球形。全株含三十一烷、豆甾醇等成分，有抗腫瘤、消炎、止痛之效。蛇根草日本至中國長江以南大部分省區均有分布。生於林下濕潤的溪旁。多年生草本；莖下部匍匐，節上生根。葉膜質，干後淡紫紅色。花組成頂生二歧分枝的聚傘花序。蒴果菱形或僧帽形。全株含有哈爾滿（harmen）、無霸萜（eriedelin）等成分。全草入葯。梔子又稱山梔子、黃梔子，中國華南地區分布極普遍，各地均有栽培。常綠灌木培鏈。葉對生或3枚輪生；托葉鞘狀，膜質。花白色，直徑5～7厘米，單生於小枝頂部，極香。果卵形至長圓形，黃紅色，具翅狀縱棱5～9條，有宿存的萼檐。木材堅實，不易破裂，專供雕刻和農具用。果實含有梔子素，將果搗爛，泡水可提取逗中襪黃色染料。全株入葯，有消腫、散毒之效。可栽培供觀賞，花大而重瓣者稱白蟬（Gardenia ja *** inoides var．foruniana）。巴戟中國廣東、廣西均有分布，並有栽培。多年生藤本；根莖肉質，肥厚，多少收縮成念珠狀。葉薄紙質，下面沿中脈上被短粗毛和脈腋內有短束毛。花細小，組成頭狀花序，此花序單生或3至多個排成傘狀花序式。聚合果紅色，根莖入葯，有驅風、強壯之效。吐根又名西吐根，原產巴西熱帶雨林，中國的台灣、雲南和廣東有少量栽培。亞灌木狀多年生草本；莖四棱形，下部匍匐。葉紙質，近倒卵形或橢圓形。花白色，組成密集的頭狀花序，有總苞片。漿果紫色。根含多種生物鹼，有祛痰、催吐之效。龍船花亞洲熱帶至中國南部地區分布，常綠灌木。葉薄革質，近無柄。花紅色或黃紅色，排成頂生、稠密三歧、多花的傘房花序，具總花柄和紅色分枝。漿果近球形，紅黑色。花鮮紅，艷麗，花期長，常栽培供觀賞。葯用有止痛、行氣、活血之效。雞屎藤柔弱、纖細藤本，揉之發臭，故名。葉對生或3枚輪生，膜質。花紫白色，排成頂生、擴展的蠍尾狀聚傘花序。漿果扁圓形，光滑，草黃色，常纏繞於灌木或疏林上。全株入葯，含有雞屎藤苷（paederoside）和車葉草苷（asperulosede）等成分。莖皮是造紙和人造棉的原料。茜草又名紅絲線，中國長江和黃河流域均有分布。多年生草本；莖四棱形，沿棱上有倒生鉤毛。葉4枚輪生，其中1對較大而具長柄，紙質。花白色或黃色，排成頂生或腋生的聚傘花序。果山激肉質，細小，成熟時紫黑色。生於山野草叢中。根鮮紅色，細長如絲，故有紅絲線之名。含有「茜素」，是一種高級紅色染料，也是一種名貴的繪......>>
問題二：植物共有多少科,分別是哪些 簡略的分科（僅含被子植物）如下： 雙子葉植物分科： 重要科： 木蘭科 毛茛科 桑科 石竹科 錦葵科 葫蘆科 楊柳科 十字花科 薔薇科 豆科 大戟科 芸香科 傘形科 茄科 旋花科 唇形科 菊科 其他科： 胡椒科 樟科 睡蓮科 罌粟科 金縷梅科 胡桃科 殼斗科-山毛櫸科 莧科 藜科 蓼科 五椏果科 山茶科 桃金娘科 紅樹科 衛矛科 冬青科 鼠李科 葡萄科 無患子科 槭樹科 漆樹科 杜鵑花科 報春花科 柿樹科 木犀科 玄參科 龍膽科 桔梗科 茜草科 忍冬科 單子葉植物 重要科： 澤瀉科 莎草科 禾本科 百合科 其他科： 棕擱科 天南星科 鴨跖草科 姜 科 薯蕷科 蘭 科 在下邊這里連接您可以找到所有的分類
問題三：種子類的植物有哪些 種子植物包括裸子植物和被子植物兩個亞門 1．裸子植物： 中國有裸子植物11科、42屬、243種，其中葯用種類有10科、27屬、126種：包括13個變種、4個變型。目前，只有引進的南洋杉科中尚未見葯用記載，其餘各科均含葯用植物。 裸子植物葯用資源近80％的種屬於針葉樹種，其中最重要的是松科。中國有松科植物10屬、113種、29變種，葯用種數佔40％。松屬是個較大的屬，含20種葯用植物，主要有油松、馬尾松、紅松、白皮鬆和雲南松等。本科其他屬的主要葯用種有冷杉、臭冷杉、油杉、落葉松、白扦、鐵杉，以及中國特有的金錢松（土荊皮）和水松等。 柏科中中國有8屬、29種、7變種，其中葯用資源以圓柏屬居多，共有10種，1變種，主要有圓柏、叉子圓柏和興安圓柏，以及柏木、朝鮮崖柏、刺柏等。柏科的常用葯材為側柏和松花粉等。 三尖杉科中許多種都含抗癌活性物質，近年來頗受關注。中國有三尖杉科植物：屬10種，均可葯用，主要有三尖杉、中國粗榧、海南粗榧和台灣粗榧等。 紅豆杉科中常用葯材種為榧（榧子），其他可供葯用的有東北紅豆杉。南方紅豆杉（血榧）、雲南紅豆杉和穗花杉等。杉科和羅漢松科中的葯用種較少，主要有羅漢松、百日青、杉木、柳杉及中國珍貴的子遺植物水杉等。 裸子植物的4個非針葉類型的科中，麻黃科的葯用種最多，共有11種、3變種、1變型。其中，草麻黃、中麻黃和木賊麻黃為葯典收載種，屬於地方慣用品的有麗江麻黃、山嶺麻、單子麻黃、雙穗麻黃和藏麻黃等。蘇鐵科葯用資源主要有蘇鐵、華南蘇鐵等。買麻藤科主要是買麻藤和垂子買麻藤。銀杏科僅銀杏1種，目前野生種只殘存於浙江天目山和雲南東北部等局部地段，其他地區均為栽培。 2.被子植物 中國現存被子植物共226科、2946屬、約25500種，其中葯用種類有213科、1957屬、10027種（含1063個種以下等級）。其中雙子葉植物179科、1606屬、8598種；單子葉植物34科、351屬、1429種。根據恩格勒系統，分科統計列出各科中我國現有的屬、種數及葯用屬、種數。被子植物各科的葯用種數相差很大，最多達778種，最少僅含1種。其中，含100種以上的有33科，50一99種的19科，10一49種的72科，10種以下的88科。在33個葯用大科中，雙子葉植物有27個科，即菊科、豆科、唇形科、毛茛科、薔薇科、傘形科、玄參科、茜草科、大戟科、虎耳草科、罌粟科、杜鵑花科、蓼科、報春花科、小檗科、蕁麻科、苦苣苔科、樟科、五加科、蘿摩科、桔梗科、龍膽科、葡萄科、忍冬科、馬鞭草科和芸香科。單子葉植物有6個科，即百合科、蘭科、禾本科、莎草科、天南星科和姜科。上述33科約占葯用被子植物科數的16％，但所含葯用種數卻佔了65％。 葯用植物種數接近100種的科有衛矛科（99），夾竹桃科（95）和葫蘆科（92）。種數較多的科還有茄科（84）、木犀科（81）、鼠李科（77）、十字花科（77）、爵床科（71）、紫金牛科（72）、景天科（68）、茶科（66）、防己科（64）、馬兜鈴科（62）和紫草科（62）、堇菜科62）等。 葯用大科所集中的種數主要體現在一些較大的屬。被子植物中含50種以上葯用資源的屬有烏頭屬（103）、紫堇屬（86）、鐵線蓮屬（85）蓼屬（81）、蒿屬（72）、小檗屬(70）、馬先蒿屬（67）、杜鵑花屬（65）、懸鉤子屬（62）、鳳毛菊屬（58）、衛矛屬（57）、珍珠菜屬（56）、鼠尾草屬（53）、龍膽屬（52）和貝母屬（50）。這15個屬隸屬於12個科，僅占各科葯用總......>>
問題四：茜草科滇丁香屬裡面一共有哪些植物？要具體的。謝謝。 10分 1 （4 ） 在花冠裂片間的內面基部有2個片狀附屬物。
2 （3 ）萼管無毛，或有秕糠狀疏毛或疏柔毛；果無毛或有疏短毛。 滇丁香 Luculia pinciana Hook.
3 （2 ） 萼管密被絨毛；果被柔毛。 雞冠滇丁香 Luculia yunnanensis Hu
4 （ 1 ）在花冠裂片間的內面基部無2個片狀附屬物；萼管和果均被疏柔毛或果上的毛脫落。 馥郁滇丁香 Luculia gratissima (Wall.) Sweet
只找到國產4種的檢索表。
問題五：以下哪個特徵是茜草科的植物所特有的 A四小堅果 B羽狀復葉 C四強雄蕊 D 茜草科有柄間托葉，蓼科有膜質托葉鞘，含羞草科葉脈偏斜等等。所以洛，答案D。
問題六：白色葉子的植物有哪些 詳解三大擁有白色葉子的 白色葉子的植物有哪些
玉葉金花的部分葉子是白色的。
玉葉金花 Mussaenda pubescens ，茜草科、玉葉金花屬植物，攀援灌木，嫩枝被貼伏短柔毛。玉葉金花中所謂的「玉葉」其實指的是它的萼片變形而來，一朵玉葉金花的花萼有五枚萼片，其中一枚變形為葉片狀，有些栽培品種的五片萼片都會變形成為葉片狀，白色，且有長柄，通常稱花葉。它的花小形而且是金黃色，故名「金花」。
問題七：甜藤兒是什麼植物？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ 雞矢藤（學名：Paederia scandens (Lour.) Merr.）為茜草科多年生草質藤本植物。無毛或近無毛。基部木質，多分枝。揉碎後有惡臭。生於溪邊、河邊、路邊、林旁及灌木林中，常攀援於其他植物或岩石上，喜溫暖濕潤的環境。國內外均有分布。
植物的全草及根和果實均可供葯用，中葯名分別為：雞屎藤、雞屎藤果。，主治：祛風除濕；消食化積；解毒消腫；活血止痛。主治風濕痹痛；食積腹脹；小兒疳積；腹瀉；痢疾；中暑；黃疸；肝炎；肝脾腫大；咳嗽；瘰癧；腸癰；無名腫毒；腳濕腫爛；燙火傷；濕疹；皮炎；跌打損傷；蛇蛟蠍螫。
問題八：急求葉對生的植物有哪些 葉對生的植物真不少，不能一一枚舉。舉幾個例子吧：蒲桃（桃金娘科）、連香樹（連香樹科）、紅厚殼（山竹子科）、秋茄樹（紅樹科）、白蠟樹、女貞、紫丁香、桂花、油橄欖、流蘇樹（均為木犀科）、黃梁木、咖啡（均為茜草科）貓尾木、菜豆樹（紫葳科）、柚木、海南石梓、黃恭（均為馬鞭草科）、白梭梭、梭梭（均為藜科）、泡桐（玄參科）……
問題九：多肉植物有哪些分類 多肉植物是一個近萬種的龐大家族。分布在除南極洲外的所有大陸，原產地地理環境復雜多變。形態上盡管都具發達的貯水器官而呈現出肥厚多汁的外形，但其多樣性仍使人們驚嘆不已。不僅如此，其生物學特性及細胞內含物等和一般植物也有一些差別。因此，為了更好地識別、栽培、利用它們，除了我們經常注意的屬於什麼科、屬這種分類外，有必要對它們作一個總的多元化的分類概要，使愛好者們更全面地認識這類植物。
多肉植物分類
.按植物進化系統分
.按貯水組織分布的部位分
.按植株形態分
.按與其它生物依存關系分
.按用途分
一、按植物進化系統分
1、裸子植物-1個科
2、被子植物
（1）、雙子葉植物--47個科
（2）、單子葉植物--17個科
必須注意的是：科的數量按不同的植物分類系統有差別，特別是單子葉植物差別很大。因而同一種植物在不同的系統中可能屬於不同的科。如我們熟悉的蘆薈，一般都知道屬於百合科（Liliaceae），但也可能屬於Aloeaceae或者Asphodelaceae.
二、按貯水組織分布的部位分
1、葉多肉植物
2、莖多肉植物
3、莖干狀多肉植物
（1）、Caudiciform Succulents植物莖基處有各種形狀的肉質膨大物。
（2）、Pachycaule Succulents植株基本為喬木，但莖干異常粗大呈紡錘狀或佛肚狀。
三、按植株形態分
1、喬木
2、灌木（含藤本）
3、草本
（1）、一般多年生草本
（2）、宿根和球根（球根植物只包括地上芽植物類型）
（3）、藤本
（4）、一二年生草本
四、按與其它生物依存關系分
1、一般陸生植物長在土壤中的自養植物，但生長過程中也依靠微生物，斑食用仙人掌的根部有固氮菌。
2、附生植物（EPiPhytes）依靠氣根等器官附生在其它植物上，但生長所需不依靠其它植物。
3、寄生植物（Parasite）生長所需基本依靠寄主植物，如桑寄生科（Loranthaceae）。
4、蟻生植物（MyrmeeoPhytes）
這類植物與螞蟻有共生關系，植物通過變異產生膨大的莖、塊根、葉柄和囊狀葉給螞蟻棲身，並分泌一些汁液供螞蟻食用，螞蟻在營巢和捕食時帶來大量有機植物供植物吸收，同時螞蟻還有傳粉、傳播種子和保護功能。
作為觀賞的肉質蟻生植物主要集中在茜草科Myrmeodia等7屬和蘿摩科Dischidia屬。
5、食蟲植物（Carnivorous）
狸藻科（Lentibulariaeeae）的Pinguicula（捕蟲堇屬）中有少數墨西哥原產的種類具肉質的蓮座狀葉盤。
五、按用途分
1、花卉（1）溫室花卉（2）露地花卉
2、食用植物
3、葯用植物
4、纖維植物
③ 甜藤兒的主要內容是什麼
主要內慶芹容:六月里的一天，我和小伙譽喚畢伴上山采桃金娘，口渴得厲害，於是就去找山泉喝泉水。路上小夥伴給我吃了一種甜藤兒，剛吃的時候苦，可越嚼越甜，喝泉水的時候嘴裡就更甜鏈桐了。這個道理多像我們的生活啊！
④ 甜藤兒主要講了一件什麼事
主要講了我和小夥伴上山采果子的時候去找水源，發現了甜藤兒,吃甜藤兒的故事
⑤ 甜藤兒故事告訴我們一個什麼樣的道理
很多事情，雖然最初是苦的，但是，苦盡甘來，最後的收獲讓你覺得那曾經的苦其實是甜的。人塌寬生不要悲觀，有苦很正常，越苦，在你以後遇團李亮到擾好別的事的時候越會堅強。
⑥ 什麼東西什麼事情一開始是苦的後來變成甜的怎麼理解
這句話的理解是：很多事情，雖然最初是苦的，但是，苦盡甘來，最後的收獲讓你覺得那曾經的苦其實是甜的。
這句話是《甜藤兒》的閱讀理解題。部分原文如下：
吐掉了葉，我吸了一口氣。我覺得嘴裡甜絲絲的。
到喝泉水的時候，嘴裡的甜味就芹察更明顯了，每喝一口水都覺得清甜清甜的。
「真甜！」我抹抹嘴，高興地說。
龍狗子看了我一眼，眉毛笑得彎彎的。
長大以後，我才知道，常有這種情況：一開始你覺得苦的東孫模西、苦的事情，到頭來，它卻是甜的。
作者長大後，回憶以前，發表感慨，最後一句總結。很多事情，雖然最初是苦的，但是，苦盡甘來，最後的收獲讓你覺得那曾經的苦其實是甜的。
(6)甜藤兒是什麼植物圖片擴展閱讀：
提高閱讀理解能力的方法：
1、多讀書。
提高閱讀能力最主要最有效的方法就是多讀書，可以從小培養孩子喜歡讀書的習慣，哪怕是有很多他不認識的字詞，但是在通讀之後只要他能夠答題理解書中內容就好了，孩子會慢慢發現書中的無限樂趣的。
2、查字典。
在讀書的過程中遇到不認識的字或者自己弄不清楚的詞語、成語等要多查字典，在查字典的同時，學習了生字和生詞，增加了知識積累，同時 可以更好地理解文章的內容，孩子會更加喜歡看書的，自己在看書的時候也要養成查字典，詞典的好習慣。
3、讀原著。
尤其是讀名著或者外文的時候，翻譯的作品很多，要則首緩想很好的理解原文的意思和作者的情感傾向還是應該讀原著，對於外語的學習，要盡量的讀原文，因為原文才是地道的外文，符合語言的運用規律和語法特徵。
4、做筆記。
讀書要養成做筆記的習慣，每次去讀，每次都要記筆記，你會發現每次都會有不同的理解，經常記筆記可以促進自己的總結和思考，有利於 理解能力的提高。
5、隨時隨地。
很多人覺得時間緊張，無暇讀書，其實讀書不一定非要選擇自己空閑的時候選擇合適的姿勢，舒服的位置去讀，而是可以隨時隨地做到的事情，比如在公交站等車的時候，比如在 排隊等電梯的時候，比如在睡前的清醒時候，都可以拿出書來讀，這樣會在無形中提高閱讀理解能力。
⑦ 享受閱讀的演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先准備好的文稿。在現在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是我幫大家整理的享受閱讀的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
享受閱讀的演講稿1
我喜歡讀書，我喜歡認真地讀書。
因為每一本書里都有動人的故事，每一本書里都有精美的好詞佳句。媽媽曾經對我說過這樣一句名言：「腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。」聽了這句話以後我更加喜歡讀書了。
每當我拿起一本書來讀，我總有一種感覺，彷彿自己也身臨其境，在那些或是崇山峻嶺或是風景如畫的仙境里和書中的主人公一起哭，一起笑，一起失敗，一起成功……所有的這一切使我的生活變得更加豐富多彩，更加充滿意義!
因為喜歡讀書，老師叫我「小書蟲」。我也很願意做一個「小書蟲」，每次讀書的時候我都會把那些精美的好詞佳句從書中「嗑」到我的摘抄本上;因為喜歡讀書，我時常聽不見媽媽叫我的聲音，甚至忘記她囑咐我的事情，媽媽常常因此被我氣得哭笑不得;因為喜歡讀書，我也認識了許多新朋友，更從書中學到了許多知識，懂得了許多做人的道理。蕭楚女說：「人永遠是要學習的，死的時候才是畢業的時候。」是啊，人一生都要學習，而能讓人「活到老，學到老」的也只有讀書了。
我喜歡讀書，我喜歡用「心」讀書。
享受閱讀的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
捧著薯片，坐在沙發上，我的視線緊盯著電視不放，時而被電視劇的情節逗得哈哈大笑。隨著房門被打開，我的笑容僵在了嘴角，小心地抬起頭，看見媽媽充滿怒氣的臉，然後是一連串的說教，我當然也不甘示弱，說：「作業都寫完了，還能幹嗎?」媽媽一聽更生氣，說：「你不會多看書嗎?一天到晚只知道看電視……」然後我極不耐煩地坐到了書桌邊隨亮悄手抽起一本書，看了幾頁紙，感覺自己很想睡覺，然後便進入夢鄉……
後來有一次，我正美美地睡覺，媽媽突然進來逮了個正著，結果可想而知。
有一天，看見學校裡面有個同學騎著一輛很酷炫的自行車，我兩眼放光，放學一到家，就和媽媽提起這件事。媽媽正首說：「你能把四大名著讀完，並接受我的提問。如果全對，我就給你買輛。」我猶豫了，自己可是一個看書就睡覺的料子啊!一想到那個自行車，我便咬牙答應了。
剛拿出一本書，就開始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海里亂竄，我甩了甩頭，要保持自己的鎮定，心中為自己打氣加油。讀了幾頁下來，發現自己好像進入了書中一樣，與書中的人物融為一體。他快樂我也快樂，他悲傷我也悲傷。
隨著我的不斷進攻，四大名著逐漸被我看完，終於，我向媽媽發出信號，媽媽驚訝地看著我，「你都看完了?」我充滿自信地說：「當然。」隨著第一個問題的發出，我的大腦一片短路，完全不知道。媽媽說：「你不是看了么?怎麼也不會。」我著急地說：「我也不知道。」媽媽看著我，無奈地在紙上寫下了十來個問題，說：「你把這些問題弄會了，再來找我。」我拿著紙進入了房間，帶著問題再一次進入了苦讀中!
後來，我真的得到了一輛山地車，但我收獲的不僅僅是物質上的需求，還有讀書方法，就是帶著問題去讀，可以更好地領悟文章的內容，理解透徹。
這就是我的讀書故事。
享受閱讀的演講稿3
朋友，你喜歡讀書嗎？偉人曾經說過，書，是人類的精神食糧。難道不是嗎？爸爸媽媽給了我們身體，書則武裝了我們的頭腦，讓我們有了知識，有了精神，有了靈魂，成為一個有血有肉有思想的人。通過讀書，我們不斷成長，通過讀書，我們不斷進步，通過讀書，我們學會堅持……
剛上小學一年級我的語文老師就號召我們多讀課外書，並且還要家長簽字認證。當時年齡小，不懂老師的良苦用心，還經常埋怨老師佔用我的玩耍時間，另一方面，由於是老師布置的作業，我又不得不完成。漸漸地，漸漸地，我喜歡上了讀書，到後來，讀書成了我的一種享受：閑暇之餘，手捧喜愛的書，感受書中主人公的百味人生，滑稽之處，我會發出咯咯的笑聲；傷心之時，我會潸敬清渣然淚下。書既讓我暢游於作者美輪美奐的語句中：「轉眼夜晚快要來臨，一一些白天隱形的鑽石開始閃耀了。」「暖風來了，春姑娘邁著輕盈的步履，身著彩色的連衣裙，悄悄地來到了人間。」還讓我被作者說服得鬥志昂揚，激情滿懷：「單是說不行，要緊的是做。」「假如我是有一些能力的話，我就有義務把它獻給祖國。」在老師的引領下，我讀了很多有益的課外讀物，比如《假如給我三天光明》《湯姆叔叔的小屋》《牧羊少年奇幻之旅》等等。《假如給我三天光明》講述了從小喪失了視力、聽力，變成啞巴的海倫·凱勒不沮喪，付出了比常人更大的努力，最終成為了名人。真本書讓我明白了：生活不可能一帆風順，苦難恰好是人生最好的試金石，當我們面對它們，要挺起胸膛，一步步向前走，絕不低頭！
現在，一些笑話、漫畫書深受學生歡迎，我也漫畫迷。雖然這些書能讓我們輕松一笑，增加生活的樂趣，但它們只能扮演生活的調料，不能成為主食。因此，我們應該有選擇性地讀書，讀對我們有益的書。
還沒有愛上書的朋友們，請立即加入到讀書的行列中來吧！讓書為我們加上乘風的翅膀，源源不斷地為我們補給燃料，使我們飛得更高、更遠！
享受閱讀的演講稿4
我是一個比較喜歡讀書的孩子，每當有空的時候，我就會靜靜地坐在書桌前，手捧一本課外書籍，仔細的閱讀。
星期一到星期五的時候，在學校讀書，上課的時候，我會認真聽老師講課，下課的時候，我會按時完成老師布置的作業，絲毫不敢馬虎，然後業余時間看看課外書增長見識，豐富自己。
到了星期六，星期天的時候，我會先花一天的時間把老師布置的作業認真的寫完，再把爸爸媽媽交代的一些「小任務」做好，如果時間還有多的話，我就看看課外書，餓了就吃點零食，累了就看看電視，玩玩小游戲什麼的。到了第二天，我就可以做自己的事情了，這一天我會顯得格外的開心快樂。首先，等爸爸媽媽出去上班之後，我就會掃掃地，擦擦桌子，倒到垃圾，做一些力所能及的小事。然後我會利用我自己的零花錢去附近的超市買東西，有我喜歡的玩具，還有一些文具，當然還有我最喜歡的書。
我喜歡的書有很多種，有童話書，有故事書，其中蘊含了很多哲理，很值得我們學習。那些書也同樣很有趣，我很喜歡這些課外書，它讓我懂得了很多我不知道的知識。
我喜歡讀書，更喜歡讀書的這種感覺，寧靜優雅，讓我覺得很愜意。
享受閱讀的演講稿5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《我與讀書》。
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉。在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了，
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執著的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。
我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過「讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。」是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此，書中便有了大師們的精神。《巴黎聖母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的嚮往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨。它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的'寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
「問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」同學們，讓我們暢飲這「源頭活水」，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!同學們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
享受閱讀的演講稿6
親愛的老師、同學們：
記得小時候，我和媽媽在書店裡買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此，我的讀書經歷就開始了!
三、四歲的時候，我經常看故事書那一幅幅生動的圖片，漫畫，都展現在我眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依舊津津有味的看著，彷彿很有趣似的!
漸漸的，我就喜歡上了看書。7歲時，我上了小學。這是，我接觸了童話，科技書之類的的圖片。因為有圖片，我看的一點也不枯燥。那時，我央求媽媽給我買《十萬個為什麼》。上面介紹了一個個生活常識，動物生活的習慣。每當我看完之後，都會驕傲的叫個爸爸媽媽聽。那時候，我是多麼的高興啊!
又過了兩年，我上了三年級。我終於接觸了作文。書架上的作文書變多了起來，一篇篇精彩的文章呈現在我的面前，讓我大飽眼福。我也常常幻想自己也能寫出那麼棒的文章。
四年級的時候，我辦了圖書證，經常到圖書館借書，有是有還在那兒像個書蟲樣的啃起書來!
五年級的時候，我把借來的書帶到學校了。當我正要看的時候，上課鈴突然響了起來，迫不得已的把書放回了抽屜，可我還想繼續看下去，我又把書拿了出來……
現在，我的讀書范圍已十分廣闊，有科學知識，歷史，小說，作文，名著等等。每個周末，只有有空，我就會到圖書館去看書，讓我的知識增加。每個周末，都在知識的海洋里遨遊!
我愛讀書，我的讀書經歷還在繼續著……
享受閱讀的演講稿7
親愛的老師、同學們：
打開記憶之窗，有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是，還有許多事情，在我的記憶中保存的完美無缺。
我記得那時四年級時候的事情，媽媽抱著一個非常大的紙盒子，我非常好奇，就跑過去問媽媽：「這個紙盒子是什麼東西呀?」媽媽說：「你先把眼睛閉上，媽媽給你一個驚喜，你數到3的時候就把眼睛睜開。」「1——2·3」我急切的睜開眼睛，哇塞!這是我一直夢寐以求的一套書《大宇神秘驚奇》呀!第一季，第二季，第三季全有，是全套書呀!我什麼話也沒說，拿起一本《大羽神秘驚奇》，坐在沙發上津津有味的讀起來。時間從書里每一個字中流失了。我抬頭一看錶已經八點多了。
到現在，我已經讀了倆季了。說實話，我覺得，我以前讀過的書，都沒有《大宇神秘驚奇》有意思。因為《大宇神秘驚奇》不是一般的鬼故事，那種驚險刺激的感覺是最爽的事情了。並且，它還是偵探小說，傳說的一些故事情節，用詞用句也非常優美。
我非常喜歡著本書。
享受閱讀的演講稿8
各位老師、同學們：
你們好！
我是來自上海市的小學生，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的小學生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的`泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說「優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。」的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直沖雲天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，各位同學們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂雲飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
享受閱讀的演講稿9
在寶貴的時間里，大量的時間是用來學習。其餘的時間，差不多是用來看書的。
要看書，就要看好書對自己有益的書，不可以看對我們有害處的書。再好書中，我們可以學到很多知識、道理『怎麼樣做人、親情之愛、同齡人友愛、人與自然和諧之愛……
是書改變了我的生活，讓我的腦袋裝得匯成商學院的，全都是好東西，特別充實。可以學識上的主人公學習，學習他們的好處，改正自己的缺點。讓自己變得善良、寬容、大方、熱情、活潑、孝順、文明、熱愛公物、熱愛大自然……慢慢的變得完美!
書中自有黃金屋，所有的書都有它自身的好處，所以多讀好書是對我們有益的。
我們永遠都差一本好書，所謂說「學無止盡嘛!」
享受閱讀的演講稿10
親愛的老師、同學們：
書，一直是我的「好朋友」。記得小時候，我經常躺在媽媽的懷里，聽她講可愛的「七個小矮人」，有趣神奇的「七顆鑽石」，生動的「三隻小豬」……那些迷人的故事，常常讓我靜靜地進入夢鄉。上了小學，我識了很多字，我就可以自己看書了，但因為平時要上學，要做作業，我就會覺得看書的時間太少了。隨著寒假的來臨，我又可以進入書的海洋了，去書的世界中，暢游一翻。
一放寒假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網路上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了寒假。
最讓我愛不釋手的是《小學生出色作文一千篇》，在它的「肚子」里，裝著許許多多生動的作文。就是這本書，教會了我很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。我還讀了一些名著，像《昆蟲記》《勇敢船長》《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學名著的精采。我也看了楊紅櫻寫的馬小跳《好詞好句好段》叢書，這套書是寫作參考書，它讓我學到了許多成語，好詞，優美的句子，還有許多有趣的歇後語。《玩轉語文》讓我在游戲中學到了許多語文知識，《淘氣包馬小跳》系列讓我捧腹大笑，《機器貓哆啦A夢》是日本漫畫，它能讓我輕松一刻，還有《十萬個為什麼》則讓我學到了天文地理，交通化學，動物植物等各類知識。
有這么多好書的陪伴，我的寒假過得既充實，又快樂。
享受閱讀的演講稿11
同學們：
你們好！
你喜歡讀書嗎？一本好書就象我們的朋友，它回答我們一個又一個問題，為我們講述一個個動人的故事，給我們打開一扇扇神奇的門，和書做朋友是一件多麼開心的事！
我喜歡讀書，一本好書里的篇篇美文如美酒。讀美文如飲醇酒，酒，越釀越醇；文，愈久愈香。這就是我最喜歡的一本書——《歲月留香》。她精選於《兒童文學》典藏書庫中的《散文詩歌卷》。
今年六一兒童節期間，媽媽為我買了這一本經典之作，我對她愛不釋手，一拿回家我就如飢似渴地讀起來，從這本書裡面我欣賞到許多優美的散文和詩歌，還認識了許多優秀的作家，如冰心、秦牧、劉厚明、陳秋影等等。我非常喜歡這本書，每次我讀這本書時，就像在啃一根甜津津的甘蔗一樣捨不得放下。
每當我讀到《南太平洋上的明珠》這篇散文時，就好像來到了神秘又好玩斐濟群島，斐濟群島撒落在南太平洋藍湛湛的海水之中，這里沒有冰封雪裹的嚴冬，也沒有驕陽似火的盛夏，一年四季溫暖如春。常青的熱帶林木枝葉婆娑，五顏六色的奇花異卉爭芳斗艷；在藍藍的海水裡，有潔白耀眼的珊瑚，有一群群色彩斑斕的熱帶魚，一隻只體形笨拙的大海龜在珊瑚叢中自由自在的嬉戲，遨遊。那裡還有清涼甜美的椰子水。等我長大了，一定要到那裡去旅遊。當我讀到《甜藤兒》時明白了：一開始你覺得苦的東西，苦的事情，到頭來，它卻是甜的！讀到《知春鳥》時，我彷彿聽到鳥兒在歡唱，看到小朋友在嬉鬧……
我愛《歲月留香》，她立在我的書案上，時時熏陶我，伴隨我成長，成為永遠的經典！
同學們，你愛讀書嗎？愛書吧，它是知識的源泉，是人類進步的階梯，是全人類共同擁有的財產。俗話說：讀書百遍，其義自見。我們要多讀書，讀好書，這樣才能有更大的收獲。讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長！讓我們盡情享受閱讀的快樂！
⑧ 甜藤兒文章的中心句是什麼並說說你對這句話的理解。
1、中心句：
長大以後，我才知道，常有這種情況：一開始你覺得苦的東西、苦的事情，到頭歷猛來，它卻是甜的。
2、我的理解：
首先要有一種認知，即當前吃的苦，在以後會變成搜吵甜；
其次要有一種精神，就是不怕吃苦，也常有這種情況，吃的世爛侍苦越多，到頭來越甜；
最後有更遞進的內涵，凡事常常都是經歷過苦難，才會逐步取得更好的成就。
⑨ 甜藤兒是一種怎樣的植物。
聽起來像甜的吃起來是苦的聽起來像甜的，吃起來是苦的。