❶ 韓語早上好怎麼說
韓語的早上好:좋은 아침입니다。
對朋友這樣說： 안 녕 하 세 요
對長輩這樣說： 안 녕 하 십 니 까
(1)海鷗圖片的早上好什麼意思擴展閱讀
接續詞尾-1、고
一、概說
定義用於謂詞（或體詞謂詞形）的末尾，表示該謂語與後面謂語、該分句與後面分句的關系的詞尾叫接續詞尾。
二、接續詞尾的意義和用法
表示並列
1、고
1）表示並列關系
（1）並列與同一對象有關的兩個以上的動作或狀態，相當於漢語的「又…又…」、「…和…」、「…而…」等。如：
우리는학습도하고노동도한다. 我們又學習又勞動。
（2）並列兩個以上不同對象的動作或狀態。這種情況，漢語常用並列復句來表示。如：
이번주일체육활동시간에는우리반은운동장에서농구를하고2반은체육관에서탁구훈련을합니다。
這一周體育活動時間我們班在操場打籃球，二班在體育館里練乒乓球。
（3）用於動詞，表示並列兩個以上相互交替，輪番進行的動作（這時常用「…고…고하다」這形式）。如：
갈매기들이바다우를날아가고날아오고한다。
海鷗在海面上飛來飛去。
（4）並列反復使用的同一個謂詞，表示同一個動作反復進行，或強調某一狀態程度之深。如：
배우고배우고또배우자! 學習、學習、再學習！
由形容詞構成的「높고높다」中「고」也可換成「디」，表示相同的意義。如「높디높다,넓디넓다,짧디짧다」等。
2）用於動詞，表示某一主體的兩動作，一前一後的發生。漢語常用「…了…」、「…之後…」這形式來表示。這時它前面不能加時制詞尾。如：
저녁을먹고가시오. 吃了晚飯走吧。
3）用於動詞，表示前一行動是後一行動的情態。漢語常用「…著…」這種形式來表示。這時，它前面也不能加時制詞尾。如：
손님들은버스를타고왔다. 客人們坐著公共汽車來了。
4）用於動詞，表示兩動作先後發生，前一動作又是引起後一動作的原因、根據。這時，它前面也不加時制詞尾。如：
나도그가일하는솜씨를보고여간놀라지않았다.
我看到了他幹活的技巧，也大為吃驚。
그렇게먹고병에안걸릴리있나?那樣吃，還不得病？
5）連接兩個相反意義的詞，表示並列兩個相反的事實，兩者擇一。這時漢語常用連詞「…或（或者）…」、「是…還是…」來表示。如：
가고안가는것은아직까지도미정이요.
去，還是不去，現在也還沒有決定。
6）表示包含，即兩個以上的事實中任何一個事實都不影響另一個事實。相當於漢語的「不管…還是…」。如：
많고적고주는대로받아오너라. 不管是多是少，給多少你就拿來。
7）並列前後兩件事實，表示盡管存在前一事實，但卻出現與此相反的後一事實。相當於漢語的「…了，可是…」。這時，「고」後往往附加添意詞尾「도」。如：
보고도못본체한다. 看見了裝作沒看見。
듣고도못들은체한다. 聽見了裝沒聽見。