『壹』 中班認識救護車和消防車的區別
中班認識救護車和消防車的區別：首先要認識救護車和消防車的外形特徵，其次了解救護車和消防車的特殊用途，能正確撥打相應的電話號碼。 最後體驗情景，加深記憶。
如何認識救護車和消防車的特徵 ，首先准備好圖片和救護車、消防車模具。
1、圖一救護車 引導幼兒說出救護車是白色車身，紅色十字標志，有報警器，車門在後面以方便擔架出入。 教師引導幼兒感知救護車的聲音像：生病的人哎呦哎呦。
2、圖二消防車 引導幼兒說出消防車的車身是紅色，有升降架、噴水管，有警報器。 教師引導幼兒感知消防車的聲音像：著火啦——很長。
3、對比救護車和消防車的外形特徵和所需撥打電話號碼。 （1）出示救護車和消防車，引導幼兒說出兩輛車的不同特徵如：顏色、標志性特徵、聲音（點擊播放救護車和消防車的警報聲讓幼兒說出是誰發出的聲音） （2）出示120和119的電話號碼，引導幼兒知道電話號碼對應的求救車輛。
對應救護車和消防車的用途。
1、圖一 生病了（引導幼兒對應撥打電話號碼叫救護車來救人）。
2、圖二 著火了（引導幼兒對應撥打電話號碼叫消防車來滅火，同時叫救護車救人） 四、情境游戲游戲一：教師扮羊村村長生病了，部分幼兒扮小羊撥打電話號碼，部分扮救護車和救護人員救人。 要求：能按照游戲情節有秩序的進行游戲活動。
游戲二：灰太狼來羊村干壞事把房子點著了，該怎麼辦？幼兒部分扮救護車救人，部分扮消防車滅火。
防火自救。
小朋友站成一圈，選幾位小朋友頭戴火焰頭飾沿著圈外走，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌，當兒歌停止後，戴頭飾小朋友迅速抱著一位小朋友，表示他們衣服著火了，著火小朋友迅速想辦法自救，如就地打滾，脫掉外套或者假裝用水淋濕身體，做完後摘下頭飾，表示火滅了。
『貳』 新救護車上的標志長什麼樣子
國內急救車上的圖片一般是這樣的：
這也就是世界通用的院前急救標識--生命之星，中間的蛇杖是醫葯的標志，而藍色的六角星則代表著院前急救六要素。