Ⅰ 「得」字用行書怎麼寫好看，來個圖片，謝謝！
得字行書寫法如下：
得(dé ，děi ，de)，漢字，是會意字，左右結構。金文字形，左邊是「彳」，右邊是「貝」(財貨)加「手」，表示行有所得。手裡拿著財貨，自然是有所得。本義：得到，獲得。
助詞，一般用於動作詞語後面，如：用~很順手、玩~、做~等。
Ⅱ 「的」字的草書怎麼寫，求圖片···
「的」字的草書寫法如下圖：
的是一個漢語漢字，普通話讀音是de,dí,dì,dī（粵語讀音為dik1），其居現代漢語使用量之首，有著漫長的演變史。用在定語的後面，也可以用在主謂短語中間，現代漢語56008個常用詞 「的」字用最多的一個字。
(2)得字書法怎麼寫圖片擴展閱讀：
「的」字有四個普通話讀音。
讀作：de，常用結構助詞。如：這把尺子是小花的。
讀作：dí，真實、確實，如「的確」。
讀作：dì，箭靶，如「目的」「無的放矢」「眾矢之的」。
讀作：dī，2012年第六版《現代漢語詞典》正式將「的士」中的「的」注音為dī。
「的」字的結構助詞：
這三個結構助詞口語中都讀「de」，但是用法不同。概括地說：
定語後面用「的」，如：良好的習慣、一望無邊的平原。
狀語後面用「地」，如：刻苦地訓練、平平安安地回家。
補語前面用「得」，如：做得完、洗得乾乾凈凈。
Ⅲ 得字 行書怎麼寫好看 帶圖來 最好是自己手寫的
[得]這個字
毛筆行書寫法範例。
如圖所書：
Ⅳ "的"字行書怎麼寫
「的」字行書：
基本釋義：
[ de ]
1.用在定語的後面。
（1）定語和中心詞之間是一般的修飾關系：鐵～紀律。幸福～生活。
（2）定語和中心詞之間是領屬關系：我～母親。無產階級～黨。大樓～出口。
（3）定語是人名或人稱代詞，中心詞是表示職務或身份的名詞，意思是這個人擔任這個職務或取得這個身份：今天開會是你～主席。誰～介紹人?
（4）定語是指人的名詞或人稱代詞，中心詞和前邊的動詞合起來表示一種動作，意思是這個人是所說的動作的受事：開他～玩笑。找我～麻煩。
2.用來構成沒有中心詞的「的」字結構。
（1）代替上文所說的人或物：這是我～，那才是你～。菊花開了，有紅～，有黃～。
（2）指某一種人或物：男～。送報～。我愛吃辣～。
（3）表示某種情況、原因：大星期天～，你怎麼不出去玩兒無緣無故～，你著什麼急?
（4）用跟主語相同的人稱代詞加「的」字做賓語，表示別的事跟這個人無關或這事兒跟別人無關：這里用不著你，你只管睡你～去。
（5）「的」字前後用相同的動詞、形容詞等，連用這樣的結構，表示有這樣的，有那樣的：推～推，拉～拉。說～說，笑～笑。大～大，小～小。
3.這個用法限於過去的事情。
4.用在陳述句的末尾，表示肯定的語氣：這件事兒我知道～。
5.用在兩個同類的詞或片語之後，表示「等等、之類」的意思：破銅爛鐵～，他撿來一大筐。老鄉們沏茶倒水～，待我們很親熱。
6.用在兩個數量詞中間。
（1）表示相乘：這間屋子是五米～三米，合十五平方米。
（2）表示相加：兩個～三個，一共五個。
[ dí ]
1.真實；實在：～當。～確。
2.「的」字在口語中一般讀陰平（dī）。
[ dì ]
箭靶的中心：目～。無～放矢。眾矢之～。
[ dī ]
（外）「的士」（計程車）的省稱：打～。～哥（稱男性計程車司機）。
相關組詞
小的 目的 怎的 有的
的確 伍的 標的 破的
(4)得字書法怎麼寫圖片擴展閱讀
相關組詞的解釋及造句
一、有的
造句：有的人買他們孩子想要的、需要的，穿的或讀的一些東西，或者通過設立規則來限定禮物的數量，這些數量只能裝滿一個鞋子的盒子。
解釋：人或事物中的一部分（多疊用）：～人記性好｜十個指頭，～長，～短。
二、似的
造句：因為使用技術的緣故，如果你有位有趣的候選人又有有趣的信息，你可以把信息像病毒似的傳播出去，這可以價值成百上千美元。
解釋：【是的】（shì de）助詞，用在名詞、代詞或動詞後面，表示跟某種事物或情況相似：象雪～那麼白｜他彷彿睡著了～｜他樂得什麼～。
三、伍的
造句：結論是改進工作首先應該從培訓入手，培訓的重中之重是先提高專業人力資源開發與管理人員的素質，然後抓好經營管理、專業技術、操作三支隊伍的培訓開發工作。
解釋：＜方＞等等；之類；什麼的：買個籃子，裝點東西～。
四、的確
造句：你也許不知道，但是我們的孩子的確喜歡過一段時間和我們出去玩一次，尤其是我們尊重他們，關愛他們的時候。
解釋：完全確實；實在：他～是這樣說的｜這的的確確是宋刻本。
五、的話
造句：記住我的話；他總有一天會停止經營這家公司。
解釋：助詞，用在表示假設的分句後面，引起下文：如果你有事～，就不要來了。