A. 大班表揚信孩子怎麼寫
表揚大班小朋友的評語
1. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，剪紙、做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。
2. 你愛勞動，講衛生，尊敬老師，團結同伴，積極參加幼兒園的各項活動，繪畫興趣較濃。做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成。本學期對早期閱讀活動感興趣，特別喜歡看圖書。老師希望你進入小學後，認真學習，大膽舉手發言。
3. 你講文明，懂禮貌，愛勞動，能主動為班集體做事，有較強的集體榮譽感。你的小手很能幹，做事耐心、細心，折紙、畫畫有了很大的進步，上課能認真聽講，有時能舉手發言，老師希望你進入小學後，更加努力，大膽、自信。
4. 你性格內向，尊敬老師、熱愛同伴，小朋友都喜歡你。你是個愛勞動的好孩子：經常搶著幫集體做事，而且特別耐心，細心。你上課能認真聽講，有時能舉手發言。你做數學總是又快又好，老師希望你進入小學後能更加努力，以取得更大的進步。
5. 你是一個非常活躍的小男孩，你尊敬老師，積極參加幼兒園的活動。這學期你的進步很大，上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。如果你能嚴格要求自己，那就會更能幹了。希望你在新的一年裡，做事情能夠持之以恆，養成良好的學習習慣。祝你新年快樂!
6. 你是一個活潑能乾的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且現在不但能自己動手摺疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學慣用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上小學了，希望你能繼續努力，相信你一定會變得更能乾的。
7. 你就像是一個可愛的小精靈，聰明伶俐，活潑大方，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍，朋友可真不少!有時你很愛學習，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發言，那時的你是最棒的!老師真希望你能把「有時」變成「常常」，讓大家每天都能聽到你回答問題時甜甜的聲音。祝你新年快樂!
8. 你是一個懂事能乾的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上小學，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?
9. 聰明可愛的小女孩，雖然有那麼一點頑皮但老師還是很喜歡你。你的小手真能幹，不僅能畫出漂亮的圖畫，還能折出精緻的折紙，你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書!但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會更棒!老師相信你會是最棒的。祝你新年快樂!
10. 老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點，看，游戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是為什麼上課時你卻沉默不語?老師多麼希望今後能看到你的小手高高舉起。本學期你在進餐方面有所進步，能在老師的鼓勵下自己大口吃飯，不再偏食挑食了。希望你在新的一年裡健康茁壯成長!祝你新年快樂!
11. 你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數學練習做得不錯。在慶「六一」演出中，你表演的節目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以後的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
12. 老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發展的好孩子。
13. 你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想像。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛生。你較有愛心，常常看見你幫助有困難的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。
B. 想寫封感謝信給母校
感謝信,最重要的是其內在包容的感激的情感,而不是其形式.什麼樣的形式並不重要.重要的是,你要把這種情感表達出來.如果我們給你寫出來,這就不免落入俗套了.所以我寫下感謝信的寫作方法.具體怎麼寫,你參考一下吧.
1.標題：正中大字寫「感謝信」或「致xxx的感謝信」
2.稱謂：頂格寫被謝者名稱，個人姓名後加「同志」或「先生」等尊稱
3.正文：首先概述對方事跡，重點突出對方的支持和幫助，並闡述事跡的影響，表達自己的感激之情。結語寫表示敬意和感謝的詞語，如「此致/敬禮」
4.署名和日期
參考資料：http://www.tiansou.net/Html/Y_CYFW/R_CYSX/F_GXX/2006-9/9/20060909123052103.htm
感謝信的格式如下：
第一行的正中用較大的字體寫上「感謝信」三個字。如果寫給個人，這三個字可以不寫。有的還在「感謝信」的前邊加上一個定語，說明是因為什麼事情、寫給誰的感謝信。
第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名後面可以加適當的稱呼，如「同志」「師傅」「先生」等，稱呼後用冒號。如果感謝對象比較多，可以把感謝對象放在正文中間提出。
第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什麼時間，什麼地點，由於什麼原因，做了什麼好事，對自己或單位有什麼支持和幫助，事情有什麼好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。最後表示自己或所在單位向對方學習的態度和決心。
正文寫好了，另起一行空兩格（也可以緊接正文）寫上「此致」，換一行頂格寫上「敬禮」。
最後再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發信的日期。
寫感謝信要注意下面幾點：
一 敘述對方對自己或本單位的幫助，一定要把人物、時間、地點、原因、結果以及事情經過敘述清楚，便於組織了解和群眾學習。
二 信中要洋溢著感激之情。在敘述事實的過程中，除了要突出對方的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱烈，使所有看到信的人都受到感染。
三 寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。
四 感謝信以說明事實為主，切勿不著邊際地大發議論。
C. 感謝信怎麼寫呀
感謝信的格式具體可以這樣寫：尊敬的領導：
1：（介紹自己情況）
2：（敘述領導給予支助的事情經過）
3：（表示自己病好後，該怎麼回報領導，怎麼努力工作）
4：（最後再次表示感謝）
祝福語
署名和日期 比如： 感謝信 尊敬的公司的領導及同事們：
今年xx月，XXX公司XXX生病住院後，XXX公司毅然決然的伸出援助之手，在公司領導的帶領下為鍛XXX發起了「愛心募捐」倡議。公司的領導及同事們紛紛慷慨解囊，使得此次捐款的總額達到.....元。在此，我們全家」向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意！大家的善舉不僅代表著對XXX同事的關心，也凝聚著大家真心的祝福和一片真情。隨著XXX公司領導同事們愛心捐款的陸續到位，XXX得到了及時救治並脫離生命危險,當他開口說的第一句話便是「XXX公司」!每天哽咽著和周圍人念叨最多的就是「我們家攤上個好單位，我一定要盡快好起來，不辜負單位和大夥的期望」。我們無法一一書寫每一個閃耀人性光芒的瞬間，也無力描繪每一份溫暖人心的關愛與真情，在收到捐款的這一天，我們說了彷彿自己一輩子所能說的「謝謝」，然而再多的感謝又怎能回報這樣的愛與真心？能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先後，貴在有份愛心。您的仁愛之心將重燃一個新的生命之星火，您的點滴之恩將托起一個家庭生存的希望！為了一個生命的延續，對身邊同事的困苦，大家卻毅然的慷慨解囊無私幫助。這是怎樣感人的兄弟姐妹之情啊，如同四月的芳菲，使這所凝結了友愛魅力的偉業大家庭愈發光彩奪目！面對疾病和痛苦，，除了XXX的堅強和勇敢，來自領導和同事們的關懷，深深的給XXX以希望，給弱者以力量。XXX的家庭是不幸的，命運的打擊讓她身心俱疲。然而XXX更是幸運的：因為她幸運地生活在XXX公司大家庭中；因為有XXX公司大家庭及社會各界人士最真摯的愛心在伴她同行!最後我們再次感謝所有捐獻善款的領導、同事和朋友們，感謝您們的愛心捐助，是你們給了解淳及家人重新擁有生命和美好人生的希望！再次感謝您們！此致感謝！授人玫瑰，手留余香家屬：XXXXXXXX
×年×月×日
D. 幼兒園中班的表揚信怎麼寫
幼兒園中班表揚信一
幼兒園：
我是中一班小朋友安倩的家長。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。 回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到中班，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們! 兩年來，孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了，孩子會說："我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上："我愛我們的老師!"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們! 讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園! 此致 敬禮
我是中一班小朋友安倩的家長。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。
回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到中班，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
兩年來，孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了，孩子會說："我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上："我愛我們的老師!"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!
讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園!
此致
敬禮
幼兒園中班表揚信二
尊敬的四園領導、老師：
你們好!
我是四園xx班xx的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那麼朝氣蓬勃，對待每一個家
長、孩子都是那麼熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩
子，讓我們覺得四園如同一個溫暖的「大家庭」我們就是家庭中的一份子。 我的孩子是XX年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家裡自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、並說一些幼兒園學的知識„„作為家長真的有太多的感謝溢於言表，由於工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。
孩子來到四園以後我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那麼井然有序，班級的教師是那麼和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對於孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對於孩子的表現及近期情況講述的細致入微，在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的「實施」中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們「出謀劃策」。
王阿姨的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關注每一個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的乾乾凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。 班級的老師們除了自己的工作之餘還要關注每個孩子的發展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。
老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態度，敬佩你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：「老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，願你們能在今後的日子裡好人好夢，好人一生平安!」
同時感謝四園的園領導，謝謝您們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師!
最後感謝幼教中心的領導，謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
幼兒園中班表揚信三
親愛的張錦東：
昨天晚上你睡著的時候，爸爸打電話了，他問你最近乖不乖，身體棒不棒，學車了沒有，是不是又認了新的字寶寶，做了更多的分成?
媽媽說張錦東最近很好，早上起床會喝水，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟老師學認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著，躺一會兒就睡著了。
爸爸很愛你，工作再累再難他都會堅持做好，他還開心地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜，這樣一來，生氣就消失得無影無蹤了，然後又是個美好的一天，對嗎?
前幾天爺爺回家的時候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點心和漂亮的數字作業，真是個有愛有禮貌的好孩子。
對了，我們月亮班應該有30多個小朋友吧?可是親愛的老師只有3位是不是?如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節目，那樣會讓親愛的老師們輕松很多呢，我們大家一起加油，好不好?
最愛張錦東的媽媽
xx年5月15日
幼兒園中班表揚信四
在這春暖花開的季節，我的心情也像這明媚的天氣一樣。
當然我的好心情是因為我家李雨珊小朋友的成功升班帶來的，現在想做的就是以一顆感恩的心寫這封感謝信這一件事。
珊珊升到中班三周了，看到孩子能適應的這么快，各方面表現的這么好，我想感謝之類的話都不能足以表達中班的三位老師對她的細心照顧和耐心教導，我想稱三位老師為辛勤的「園丁」和充滿愛心的「媽媽」更為貼切，你們比我們家長還要認真的照顧珊珊這樣一個「小樹苗」和班裡其他的小朋友們。
說實話，給珊珊升班我只是抱著試試看的想法，一直比較糾結，珊珊能有現在的表現是在我的意料之外的幼兒園中班表揚信幼兒園中班表揚信。
孩子能有這樣的表現，與中班的劉老師和施老師、旁老師老辛勤付出和在小班時梁老師、李老師、魏老師打下的良好基礎密不可分。
在此對幾位老師和所有關心愛護珊珊的老師、園長、小朋友深表謝意!!!
最令我感動的是，每次接送孩子，老師總會耐心的與我們家長溝通，針對孩子的性格特點，給我們這些只會紙上談兵的家長提出合理的。
幾位老師總能從細微處捕捉每個孩子的特點，這足以說明她們對孩子的盡心盡力和良苦用心。
比如說，我女兒就是一個好奇心很強的孩子，無論在小班還是在中班老師們總是鼓勵她、引導她去觀察思考
我們的老師在培養孩子的能力和良好學習習慣方面做得確實很到位，珊珊現在回家都會主動的讀書和寫字。
我的觀點就像在開家長會時園長提到的一樣，我不在乎孩子多學幾個字，會做幾道題，在乎的是培養孩子能力和良好習慣，我想這對孩子是受益終生的幼兒園中班表揚信網路。
對我們的老師在這方面的辛苦工作深表敬意和感謝!
每天看到女兒和班裡的小朋友開開心心的樣子，就覺得她們在人生的最初階段(也是重要的啟蒙階段)能遇到這些好老師們，能在這樣一個讓家長放心和滿意的幼兒園里生活是多麼的幸運和幸福。
在今後的日子裡，老師們的辛勤耕耘和付出一定會結出累累碩果，會贏得越來越多人的尊敬，你們是最可愛、可敬的人。
我們的貝貝星幼兒園也會因為有你們這些默默付出的好老師和運籌帷幄的肖園長而成為孩子們的樂園。
我們的幼兒園明天會更好!
E. 高3畢業感謝信如何寫還有格式問題
發篇範文給LZ 好的話給分
當我的學士論文完成時，要感謝的人實在很多。
首先，我要感謝馮·諾依曼先生。正是他發明了電腦，才使我等鳥槍換大炮，從簡單的剪報加摘抄進化成復制加粘貼。大大提高了論文速度，在此代表千萬學子表示感謝。
其次，更要感謝比爾蓋茨先生，他研製的WINDOWS進一步節約了我們的時間，通過互聯網，我們能輕輕敲下鍵盤就能搜索到大量的資料。從此再也不要去圖書館漫山遍野的浪費時間了。當然，順便感謝網路和GOOGLE公司。正是由於他們強大的搜索功能才能尋找到那麼多資料。
另外，當然不能忘記免費提供論文的小網站，他們為我們提供了大量的論文藍本，堅持著為人民服務的宗旨，想人之所想，急人之所急，保證貧窮的我們也能及時共享資源。相比之下，那些收費的論文網站應該放下架子，端正服務態度，變收費為免費，向免費網站學習！大家共同發揚精神共同分享資源，共建和諧社會！
最不能忘記的是我親愛的導師。他放下神聖的師尊，象朋友一樣與我們親切探討論文，糾正論文錯誤，指導我如何嫁接整合抄來的資料，使我的論文如何不被查出有剽竊現象。在此我深深鞠躬。
當然還有論文的答辯老師。他們和藹可親，關心學生，答辯會上善解人意，只提出一個問題：你知道你這篇文章寫了什麼嗎？我說：知道……然後我就順利通過了答辯。當我拿到學位的時候，老師的音容笑貌始終浮現在我眼前，我想大聲的呼喊：啊！老師，我愛你們！、
一次次徘徊，一次次絕望。同學們都給我了巨大的鼓勵！論文完成過程中，同學們互相鼓勵，互相幫助，互相分享資源，探討論文，空前團結，及時避免了論文內容的撞車。每當我對抄襲內容太多而受良心譴責的時候，同學們總會及時出現在我面前安慰我：天下文章一大抄，不抄白不抄。。。。於是，我重新調整心情抄襲，連最後一點剽竊羞恥心都去見了上帝。
當然，要感謝的人還有很多，比如網吧的老闆，送蛋炒飯的小姑娘。。。。
離開學校完成論文，是一個終點，又是另外一個起點！喝水不忘挖井人，我將銘記大家對我的幫助，以後更好的為人民為社會服務！
F. 如何畫感謝信
1.標題： 空一行正中寫「感謝信」三字；
2.頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼，後加冒號；
3.正文：寫感謝的內容，敘述先進事跡，贊揚好的品德作風以及產生的效果；
4.結尾：寫表 示感謝、敬意的話；
G. 感謝信怎麼畫簡單又漂亮
既然要表示感謝，自然要多花一些小心心。然後在圖案裡面寫上感謝的話。感覺很溫馨，很漂亮。
H. 對同學表揚的表揚信怎麼寫
寫給同學的表揚信範文一：
學校領導：
年5月29日下午，因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政。
許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習，也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90後這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。
雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生，讓這種精神更加發揚光大。 謝謝許友清同學，謝謝學校的培養，謝謝你們的教育成就。
年月日
寫給同學的表揚信範文二：
親愛的：
你好!
給你寫這封信，是想表達一下我的謝意，感謝你幫我拖地。
同學你太好了，你在我心目中的高大形象是任何人都不可能取代的，你的高大的形象，賽過春哥，壓倒李剛。你實在是太好太好了，我對你的敬意，如同滔滔江水不可斷絕，我對你的愛慕之意，如抽刀斷水，不可斷絕，你是新世紀雷鋒、新世紀福音戰士!我的大神!
看!因為有了你，地板變得亮閃閃的，映日不可逼視(這句話引申自清末文獻牛欄崗大捷)~~我想對你說一句：同志，你辛苦了，人民感謝你!
毛曾雲："一個人做一件好事容易，難的是一輩子只做好事，不做壞事。"我一直在茫茫人海中尋找那個千年一遇的一輩子只做好事不做壞事的他。現在，我總算遇到了，那就是你啊!你知道我有多麼地激動嗎?千年的尋尋覓覓，總算找到了屬於我自己的完美，我真的開心死啦!
為了表達我衷心的感謝，本人做出了一個艱難的決定，那就是，我要請你吃飯!我知道，即使是為你呈上最巨大的鮑魚、最鮮嫩的魚翅、最可口的熊掌、最甘醇的美酒、最陳年的佳釀，也無法報答你幫我拖地的恩情!有鑒於此，我決定還是請你吃一串糖葫蘆好了，外加一根蘋果糖。請你千萬不要拒絕我的好意，否則我會像富-士-康的某些員工那樣，從瓊樓玉宇上飛身而下的。如果你不想看到你的粉絲就這樣香消玉殞，請接受我的誠意吧!
I. 表揚信,怎麼寫啊
表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。
(一)標題
一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱「表揚信」組成。位置在第一行正中。
(二)稱謂
表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信，應在姓名之後加上「同志」、「先生」等字樣，後邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。
(三)正文
正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。
1.交代表揚的理由
用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。
2.指出行為的意義
在敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬於哪種 好思想，好風尚，好品德。
(四)結尾
該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表揚。如「某 某某同志的優秀品德值得大家學習，建議予以表揚。」寫給本人的表揚信，則應適當談些「 深受感動」、「值得我們學習」等方面的內容。並要求在結尾處寫上「此致敬禮」等結束用 語。但「此致」、「祝」、「謹表」、「向你」等字寫在末尾，其餘的字，要另起一行，頂 格寫。
(五)落款
落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。並在右下方註明成文日期。
表 揚 信
表揚信是以書信的形式，對在生活、工作和學習的某一個方面做出了貢獻，發揚了風格的個人和集體加以表彰的實用文體。表揚信應把表揚的對象寫清楚，表揚的事跡要寫具體，真實的表達自己的感情。
表揚信多數是以信封裝好交給受表揚的領導。一是肯定被表揚的先進事跡，二是表達感謝之情，希望受表揚的人或集體發揚成績，繼續進步。三是宣傳先進思想和事跡。號召大家學習以便形成良好的風氣，提高全民的素質。
[表 揚 信]
寫表揚信與一般書信一樣也分為稱呼、正文和結束語。
寫表揚信有4個要素：
1、人：表揚誰要明確。
2、事：他做了什麼事，要有時間、地點和主要內容。
3、這件事說明了什麼思想、發揚了什麼風格。
4、有什麼影響和作用。
範例：
××中學的校領導：
你們好：
今年寒假，我帶著5歲的孫子到陶然亭滑冰場玩耍，孫子不小心跌了一跤，又哭又鬧，哄也哄不住，抱又抱不起來。這時你校的兩名男同學正在滑冰，聽到孩子的哭鬧聲便跑了過來，抱起孩子，仔細看了孩子的腳，說恐怕是腳脖子的筋扭傷了，咱們送他到醫院去吧。我當時已沒了主意，只得跟隨他們到天壇醫院，他們抱著孩子進了急診室，我給家裡打了電話，孩子的爸爸、媽媽急急忙忙地趕了過來。醫生說可能是骨裂需要照張片子。我們一家帶著孩子樓上樓下地照片子、檢查。早把兩個同學忘掉了，他倆也悄悄地離去了。後來經打聽方知他們是貴校初三（2）班的王山和馬帥二位同學，他們這種助人為樂的高尚品質使我們全家都深受感動。並請求校領導對二位同學提出表揚。
今後我們全家要向二位同學學習，發揚雷鋒助為人樂的高尚品質，使我們的社會處處充滿愛的溫馨。
最後讓我再次向你們表示感謝！
此致敬禮！
劉淑珍
1995年2月3日
J. 感謝信怎樣寫，我知道！
也不知道你要寫哪一類？不知道對你有用沒用啊？
感謝信的寫法
感謝信
一、感謝信的概念和主要特點
1.感謝信的含義
感謝信是向幫助、關心和支持過自己的集體（黨政機關、企事業單位、社會團體等）或個人表示感謝的專用書信，有感謝和表揚雙重意思。寫感謝信既要表達出真切的謝意，又要起到表揚先進，弘揚正氣的作用。它廣泛應用於個人與個人之間、個人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自己幫助、關心和支持的對方表示感謝。
2.感謝信的主要特點
⑴感謝對象要確指
感謝信都有確切的感謝對象，以便讓大家都清楚是在感謝誰。
⑵表述事實要具體
感謝別人是有具體的事由的，否則就會顯得抽象空洞。
⑶感情色彩要鮮明
感動和致謝的色彩強烈鮮明，言語里充滿感激之情。
二、感謝信的種類
感謝信依據不同的標准可以有不同的分法。
1.按感謝對象的特點來分
⑴寫給集體的感謝信
這類感謝信，一般是個人處於困境時，得到了集體的幫助，並在集體的關心和支持下，自己最終克服了困難，度過了難關，擺脫了困境，所以要用感謝信的方式表達自己的感激之情。
⑵寫給個人的感謝信
這類感謝信，可以是個人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個人曾經給予的幫助或照顧而寫的。
2.按感謝信的存在形式來分
⑴公開張貼的感謝信
這種感謝信包括可在報社登報、電台廣播或電視台播報的感謝信，是一種可以公開張貼的感謝信。
⑵寄給單位、集體或個人的感謝信
這種感謝信直接寄給單位、集體或個人。
三、感謝信的格式和寫法
感謝信通常有標題、稱呼、正文、結語和落款五部分構成。
1.標題
感謝信的標題的寫法有這樣幾種形式：「感謝信」——單獨由文種名稱組成的；「致×××的感謝信」——由感謝對象和文種名稱共同組成的；「××街道致××劇院的感謝信」——由感謝雙方和文種名稱組成的。
2.稱呼
開頭頂格寫被感謝的機關、單位、團體或個人的名稱或姓名，並在個人姓名後面附上「同志」等稱呼，然後再加上冒號。
3.正文
感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫，要求寫上感謝的內容和感謝的心情。應分段寫出以下幾個方面：
⑴感謝的事由
概括敘述感謝的理由，表達謝意。
⑵對方的事跡
具體敘述對方的先進事跡，敘述時務必交待清楚人物、事件、時間、地點、原因和結果，尤其重點敘述關鍵時刻對方給予的關心和支持。
⑶揭示意義
在敘述事實的基礎上指出對方的支持和幫助對整個事情成功的重要性以及體現出的可貴精神。同時表示向對方學習的態度和決心。
4.結語
寫感謝信收束時表示敬意的話、感謝的話。如「此致敬禮」、「致以最誠摯的敬禮」等。
5.落款
感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個人姓名，並且署上成文日期。前者在上，後者在下。
四、寫作感謝信的注意事項
1.內容要真實，評譽要恰當
感謝信的內容必須真實，確有其事，不可誇大溢美。感謝信以感謝為主，兼有表揚，所以表達謝意時要真誠，說到做到。評譽對方時要恰當，不能過於拔高，以免給人一種失真的印象。
2.用語要適度，敘事要精練
感謝信的內容以主要事跡為主，詳略得當，篇幅不能太長，所謂話不在多，點到為止。感謝信的用語要求是精煉、簡潔，遣詞造句要把握好一個度，不可過分雕飾，否則會給人一種不真實、虛偽的感覺。
五、例文點評
例文一
感謝信
《大學生》雜志社：
請貴刊轉告全國所有關心我的大學生、解放軍戰士、工人、教師及各界朋友，我的病情經幾家大醫院治療和各界的關心，目前已得到控制，現正在家休養。如不出意外，下學期開學即可返校學習了。
頑疾纏身，是人生中的不幸，我遭此—難，幾乎摧毀了我和我的家庭。由於《大學生》雜志的呼籲，一封封來自遠方的書信、一張張幾經周折轉來的葯方，使我那不情願跳動的心，又恢復了正常的節奏；幾乎凝滯的血，又沸騰了。一雙雙援助的手，一顆顆充滿愛的心，指明了我生活的路，溫暖了我一家幾乎冷卻的心。
可敬的叔叔、阿姨、各位同學們：我和你們天各一方，相見無期，你們卻把微薄的收入，甚至把你們的助學金、生活費，或者靠賣幾個字畫的錢寄給了我。而你們當中甚至本人就有殘疾，沒有經濟收入，而要用你們寶貴的血來挽救我……近來我的腦海中經常出現你們的身影。有年邁的老人，有可愛的軍人，有可敬的老師，還有很多我不相識的人……我無法具體描繪你們的形象，但你們的高尚品格，助人為樂的精神將永存於我心中，永存於我家鄉父老的心中……
唯一遺憾的是我不能面見答謝各位。在此請接受用你們的愛心挽救的人的深深謝意，願你們的愛的春風暖遍祖國，充滿世界。
為了不辜負你們的一片愛心和良好祝願，我將繼續我的學業，繼續我的事業，爭取取得優異的成績，獻給關心我的遠方的各位朋友們。
願我們的心永遠相通。
賀昌玉
××年×月×日
點評：這封感謝信是賀昌玉同學為感謝《大學生》雜志為其呼籲捐款治病而寫的，信中表達了他對廣大熱心朋友的深深謝意。在行文的過程中，先向關心自己的社會各界朋友報告病情，後寫在雜志社的呼籲下，自己受到了來自社會各界的救助。然後有用較大的篇幅抒寫自己的感激之情，表示今後一定要努學習，用優異的成績回報社會。無論內容，還是結構，都符合感謝信的一般寫法。語言朴實，措辭中肯，字里行間洋溢著感激之情。
例文二
感謝信
親愛的同志們，同胞們：
我們中國女子排球隊獲得第三屆世界盃的冠軍後，祖國人民遠隔大海給我們傳送來溫暖的話語，最親切的鼓勵。回到北京，我們又受到各界人民熱烈的歡迎，並收到三萬多件來自祖國各地和海外僑胞以及外國朋友的賀信、賀電。這些真摯的祝賀和鼓勵，使我們的心熱乎乎的。這里，我們要向全國人民鞠一大躬，表示從心底的感謝，也向熱心幫助我們的外國朋友，表示衷心的謝意。
對黨和人民給我們的高度評價，說心裡話，我們實在受之有愧。我們這些年輕人，只不過做了一點應該做的事情，在四化大業中只是大海中的一滴。能拿下世界冠軍，是我們長期在黨的領導，國家的關懷下取得的，是祖國人民給了我們力量和信心的結果。榮譽應當屬於黨，屬於祖國，屬於人民！
從同胞們對這次勝利的談論中，我們深切地體會到「一球牽動十億心」的分量。但是，是什麼把我們同全國人民的心緊緊地連在一起，為一球的得失共同屏者呼吸，為一分的勝利一道跳躍歡呼呢？不是別的，是為了祖國榮譽，是為了振興中華！
十一月十六日是我們終身難忘的日子。晚上，在世界盃的排球賽場上，第一次升器五星紅旗，第一次響起了我們的國歌，我們第一次嘗到世界冠軍的滋味。我們站在領獎台上，眼裡含著喜悅的淚水，從內心感到做一個中國人的自豪。我們想：中國人不僅能拿到小球的世界冠軍，也能拿到大球的世界冠軍，佔世界四分之一人口的中國人是有志氣有能力自立於世界民族之林的。
我們都是新這國成立以後出生的二十多歲的年輕人，領隊、教練也只有四十多歲，我們，對人生的閱歷是很淺的。但在短暫的閱歷中，我們知道老一輩無產階級革命家為了建立新中國灑下了熱血，許多人甚至獻出了生命。我們新一代人應當接過革命前輩的接力棒，奮發圖強，為國爭光。所以，這些年來，我們為了把排球搞上去，拼啊，搏啊，奮斗不止。大夥都把已故老運動員容國團的一句話當作座右銘：人生能有幾次搏！說實在的，我們運動員，運動生命只有那麼幾年，現在不搏更待何時！我們的青春確是在緊張、勞累的旋律中度過的，不能說不苦。可是，當我們站在世界冠軍的領獎台上，為祖國領到光榮杯時，我們從心底感到：為祖國的榮譽拼搏是最大的幸福！
尊敬的長輩們，年輕的朋友們，中小學的弟弟妹妹們，從你們的來信里可以看到，我們大家對於用什麼樣的精神狀態去建設四化，為國爭光，振興中華，是想到一塊了。我們從被人家叫做「小球之國」到開始拿到大球的冠軍，更加堅定了一個信念：不論干什麼，只要振奮精神，團結一致，尊重科學，全力拚搏，落後就能變為先進。我們這個國家，是充滿拼搏精神的國家，我們中華民族是敢於為美好理想拼搏的民族。為了實現祖國的社會主義現代化，我們願意和同代的年輕人，在黨和政府的領導下拼搏在最前頭。
親愛的同志們，總理在這次人大會議政府工作報告中提出的經濟建設十大方針，就是全國人民要經過拼搏實現的。我們決心戒驕戒躁，再接再厲，虛心向各條戰線的英雄模範學習，向奮勇搞四化的全國人民學習，也向世界各國的好經驗、好技術學習，克服自己弱點，創造新的戰績，讓青春發出最大的光和熱！
再一次感謝你們的祝賀和鼓勵。願同你們一起，為祖國榮譽拼搏，為振興中華拼搏！
中國女子排球隊全體同志
1981年12月9日
點評：這是中國女排在1981年第一次獲得世界盃女排比賽的冠軍後，寫給全國人民的感謝信。先向全國人民的關心、支持和鼓勵表示感謝，再從「為祖國榮譽拼搏，為振興中華拼搏」的角度，敘述女排姑娘的動人事跡，激勵全國人民為振興中華去努力拚搏，最後表示再接再厲、奮勇拼搏的決心，收束時再次表達了謝意。該信不落窠臼，立意高遠，鼓舞人心。