㈠ 什麼什麼和什麼成語
一團和氣、丈二和尚、春風和氣、魚水和諧、趁水和泥等。
一、一團和氣 [ yī tuán hé qì ]
原指態度和藹可親。後多指互相之間只講和氣，不講原則。
出處：宋·朱熹《上蔡語錄》：「明道終日坐，如泥塑人，然接人渾是一團和氣。」
二、丈二和尚 [ zhàng èr hé shàng ]
（歇後語）摸不著頭腦。指弄不清是怎麼回事。
出處：《金瓶梅傳奇》第六回：「諸方地保瞧見，恰似丈二和尚，摸不著頭腦，不覺腿關節軟了下來，撲通撲通跪成一片。」
三、春風和氣 [ chūn fēng hé qì ]
春天和煦的春風吹拂著人們。比喻對人態度和藹可親。
出處：明·無名氏《四馬投唐》第二折：「既唐公不念前分仇，你放些個春風和氣將他來待，免得咱一度可喜兩度丑。」
四、魚水和諧 [ yú shuǐ hé xié ]
形容夫婦關系和好諧調如魚水。
出處：元·王子一《誤人桃源》第四折：「今日也魚水和諧，燕鶯成對，琴瑟相調。」
五、趁水和泥 [ chèn shuǐ huò ní ]
利用現成的水來攪泥。比喻乘機行事。
出處：姚雪垠《李自成》第三卷第11章：「這母貨不早不晚，來的恰好。趁水和泥，趁熱打鐵，捎帶著把她收拾啦吧。」
㈡ 什麼是什麼什麼是什麼什麼也是什麼的造句
1、快樂是人們在做了自己喜歡做的事情時獲得的感覺，也是一種精神上的愉悅。
2、孩子是父母心目中的掌上明珠，也是這個世界未來的新希望。
3、大自然是人類的朋友，也是我們大家應該共同保護的對象。
4、我的青春是一首美妙的詩篇，也是一首充滿韻律的旋律。
5、他是市中心繁華路段的交警，也是這座城市市民的楷模。
6、學習是為了自己的目標，也是為了自己的未來。
7、他是市中心繁華路段的交警，也是這座城市市民的楷模。
(2)什麼什麼擴展閱讀：
解題技巧
語句填寫題考查的是簡明、連貫、准確，是一種能力，嚴格講是沒有規律和技巧可循的。但充分利用語言和思維的一規律，可以幫助更准確地回答。
1、理解整個語段內容，這是解題前提。如果對整個語段不理解，答題就易答非所問。因為填寫的句子也是統一在整個語段的意思之中。
2、分析語段的邏輯關系，善於准確有效分層。能夠准確分層理解，既可幫助理解理個語段，更是縮小每個空缺的答題范圍，不易偏題。所給語段一般為三層或四層，每層有相對完整的意思。
3、注意所填語句的位置。所填語句一般為每層的總起句、結論句（較少過渡句或一般的闡述句），解題時就要注重理解概括每層的內容。
㈢ 什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼什麼
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㈣ 什麼什麼是什麼還是什麼造句
和煦的春天是門前燕子的叫聲，是新生柳葉的嫩綠，還是融化的河水潺潺流動的清爽感覺。
㈤ 一什麼什麼什麼
一什麼什麼什麼的成語有一往無前、一事無成、一五一十、一心一意、一言為定等等。
1、一往無前，漢語成語，拼音是yì wǎnɡ wú qián，意思是一直往前，無所阻擋。形容勇猛無畏地前進。
成語用法
連動式；作謂語、定語；含褒義。
成語出處
毛澤東《論聯合政府》：「這個軍隊具有一往無前的精神，它要壓倒一切敵人，而決不被敵人所屈服。」
2、一事無成，漢語詞語，拼音是yī shì wú chéng，意思是連一樣事情也沒有做成，指什麼事情都做不成，形容毫無成就，更多的用於貶義的語境。出自《除夜寄微之》。
成語用法
作謂語、定語、狀語；指毫無成就
示例
員乃投鏡於地，痛哭曰：「～，雙鬢已斑，天乎，天乎！」 ◎明·馮夢龍《東周列國志》第七十二回
唐·白居易《除夜寄微之》詩：「鬢毛不覺白毿毿，一事無成百不堪。」
5、一言為定，漢語成語，拼音是 yī yán wéi dìng，意思是一句話說定了，不再更改。比喻說話算數，決不翻悔。
成語用法
主謂式；作謂語、分句；指說話算數
示例
你我一言為定。只是我信不過二弟，你是萍蹤浪跡，倘然去了不來，豈不誤了人家一輩子的大事？ ◎清·曹雪芹《紅樓夢》第六十六回
成語出處
元·紀君祥《趙氏孤兒》第二折：「程嬰，我一言已定，你再不必多疑了。」
㈥ 什麼什麼的什麼什麼填空詞語
繁華的都市，明亮的天空，黑黑的夜晚，慈愛的鼓勵，熱烈的掌聲，飄飄的白雲，紅紅的臉蛋，干凈的水，冰涼的水，渾濁不堪的水，清澈見底的水，火紅的太陽，熾熱的太陽，刺眼的太陽，芬芳的鮮花，漂亮的鮮花，五顏六色的鮮花。
解題思路：對於什麼的什麼，在進行填詞補充時，可以先選擇一個主體，比如生活中常見的天空、海洋、白雲等，然後用一些詞語進行修飾，如代表顏色的詞語五顏六色，艷麗等，也可以表示大小的詞語等等。
(6)什麼什麼擴展閱讀：
解題技巧
語句填寫題考查的是簡明、連貫、准確，是一種能力，嚴格講是沒有規律和技巧可循的。但充分利用語言和思維的一規律，可以幫助更准確地回答。
1、理解整個語段內容，這是解題前提。如果對整個語段不理解，答題就易答非所問。因為填寫的句子也是統一在整個語段的意思之中。
2、分析語段的邏輯關系，善於准確有效分層。能夠准確分層理解，既可幫助理解理個語段，更是縮小每個空缺的答題范圍，不易偏題。所給語段一般為三層或四層，每層有相對完整的意思。
3、注意所填語句的位置。所填語句一般為每層的總起句、結論句（較少過渡句或一般的闡述句），解題時就要注重理解概括每層的內容。
4、注意合理推導。推導本身就是一種能力，根據上下文的內容進行推導，是解答這種試題的必要手段。
㈦ 什麼什麼的什麼填空
1、（繁華）的（都市）。
2、（可愛）的（花朵）。
3、（美麗）的（珊瑚）。
4、（慈愛）的（鼓勵）。
5、（熱烈）的（掌聲）。
詞語釋義：
1、繁華，漢語詞語，讀音為fán huá，指繁榮熱鬧；容貌美麗或地位顯貴。
2、可愛（拼音：kěài），漢語詞彙，意思是令人敬愛的。也指令人喜愛的，討人喜歡的，深受熱愛的。
3、美麗，漢語詞語，讀音為měi lì，意思是好看；漂亮，即在形式、比例、布局、風度、顏色或聲音上接近完美或理想境界，使各種感官極為愉悅。
㈧ 什麼什麼的什麼填空詞語
這是一個短語填空的形式，必須要充分發揮自己的聯想和想像能力，聯合實際才可以達到理想的填寫效果。
例如可以為：大大的蘋果，甜甜的蜂蜜，美美的風景等等，都是非常不錯的形式。
詞語的正確使用，對於語言組織可以起到精準性的作用，同時讓文章更加的精彩豐富，具有優雅的特質。
正確使用詞語
一、近義詞辨析
要掌握和運用好同義近義詞，關鍵在於能辨析同義近義詞的意義和用法。辨析近義詞是為了使思想感情表達得更精確、更細膩，語言表達效果更加鮮明生動。
辨析同義詞，辨異是重點，但要辨異首先要求同。所謂求同就是要找到一組同義詞共同的基本義，然後在這個共同的基本義之內，辨析其細微差異。
(一)從詞語的感情色彩方面進行辨析
色彩是指詞義附帶的某種傾向、情調;有的表現為感情上的，叫感情色彩。
根據感情色彩的不同可將詞語分為褒義詞、貶義詞、中性詞三類。
1．褒義詞:具有肯定或贊許的感情的詞語。如:鼓勵、成果、抵禦、聰明、節儉、呵護。
3．中義詞:不表示褒貶的詞語。如:鼓動、結果、抵抗。
(二)從詞語的語體色彩方面進行辨析
詞語除感情色彩之外，還有莊重和詼諧、謙敬和諷刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩，雖然意義相同或相近，但各適用於不同場合，稱之為語體色彩。
主要表現為口語和書面語的區別。對話、文藝作品多用口語，口語具有通俗朴實生動的風格。書面語有文雅、莊重的風格，多用於鄭重場合、理論文章。
如:「表彰—表揚」、「貴賓—客人」、「陪同—陪伴」、「散步—溜達」、「馬鈴薯—土豆」，這幾組詞語義同而語體色彩不同，前者屬於書面語，後者屬於口語，使用時適合不同的場合。