① 幼兒園玩教具製作圖片及玩法教程
幼兒園玩教具製作圖片及玩法教程如下：
一、猜神玩具名稱：為圖形寶寶找家。
二、適宜行嘩班級：小班
三、玩具功能：發展幼兒對圖形的認識，能正確分辨長方形與正方形的不同。
四、製作材料、方法
1、材料：泡沫板、即時貼、小動物圖片、物品圖片、小積木、塑料膜。
2、方法：用泡沫板割出穗帶虧小房子形狀，並將透明的塑封好的空膜粘在房子的周圍，並在房檐貼出小動物拿著圖形的圖片。並將帶有圖形形狀的實物圖片塑封好，用小積木塊站在圖片上，起到穩定圖片作用，增加玩具趣味性。
五、玩具玩法：幼兒通過對實物圖片的觀察，並將其按形狀分類，將小圖形寶寶分別送回家。
② 幼兒園手工製作玩具
10種幼兒園手工製作玩具的步驟如下：
1、點數對應
用紙杯和硬紙板製作出投籃玩具，通過自製的投籃器將乒乓球投放到不同編號的籃子里，獲取不同的分數。
③ 一次性水杯手工製作可愛小動物圖片及方法
可愛的.一次性紙杯動物受到幼兒園小朋友的喜愛，那麼怎麼教幼兒園小朋友手工製作紙杯動物呢?我製作了幾個可愛的動物供大家欣賞，並悄悄告訴你方法，讓幼兒園小朋友們做一個屬於自己的紙杯動物哦!以下僅供參考！
手工製作紙杯動物材料
材料：一次性紙杯，彩色卡紙。
工具：剪刀，美工刀，水彩筆，水粉顏料，雙面膠。
一次性水杯手工製作小動物方法
步驟1、將紙杯外面塗上合適的底色作為小動物的身體。
步驟2、用筆在卡紙上畫出小動物的主要身體部件，然後用剪刀剪下。
步驟3、將小動物的各身體部件粘貼在身體(紙杯)的適當位置即可。
④ 自製益智玩具手工製作 做法
自製益智玩具手工製作做法空燃如下：
1、將硬的卡紙裁成細的長條。
所謂益智玩具，不昌虧渣管是少兒類的還是成人類的，顧名思義都是在玩的過程中開發智力增長智慧的玩具。其實除了開發智力外，益智玩具還有功能。不同的益智玩具是輔助孩子認識世界的有效工具，幫助他們耐悄配合身上各種感官的反應，來接觸和認知新奇的萬事萬物。
益智玩具還具有協調身體機能的作用，例如孩子將一盒積木砌出圖形，除了要用腦，還要有手的配合，這樣通過玩益智玩具，訓練並逐漸建立起孩子的手腳協調、手眼配合等身體機能。
孩子在跟同伴或父母玩益智玩具的過程中，不知不覺間在發展社會關系，即使在合作或競爭中容易產生執拗和爭吵，實際上正在發展合作精神和學習與人分享的心理。同時，語言能力、情緒釋放、動手能力等都得到提高。
⑤ 紙杯手工怎麼製作
用紙杯手工製作可愛小椅子：
原料：紙杯兩個，膠棒，剪刀。
步驟：
1、准備好製作材料和工具；
2、取一隻紙杯（倒扣），畫上椅子腳的形狀；
3、按照畫線，圖形剪下來；
4、另取一紙杯，畫上椅背的圖形；
5、按照畫線，把圖形剪下來；
6、將兩個圖形粘到一起，就做成了小椅子了。
紙杯做的盆栽。
⑥ 幼兒園手工製作有趣的刺蝟活動設計
製作活動目標：
1、嘗試將橡皮泥團成橢圓形，並嘗試用剪刀將扭扭棒剪成若干段
2、大膽想像，樂意創作，培養對美術製作的興趣。
製作準備：
橡皮泥、扭扭棒、小眼睛、剪刀、亮片、範例
製作過程：
一、通過說說聊聊看看，了解刺蝟的外貌特徵
教師提問：春天來了，很多小動物們都出來做游戲啦，小刺蝟也不例外。小刺蝟問：你們還記得我的樣子嗎?(小刺蝟渾身都是刺等。)
教師出示刺蝟圖片
小結：小刺蝟的身體圓滾滾的，除了它的肚子，它的背上都是刺。
二、用揉揉捏捏剪剪的方式製作小刺蝟
核茄師：今天我們一起來做一隻可愛的小刺蝟吧。
教師出示範例
提問一：你們看，我今天用到了哪些材料?(橡皮泥、扭扭棒)
提問二：這扭扭棒好象跟我們平時看到的不太一樣呢!(它被剪成一小段一小段的了。)
提問三：那它的身體是怎麼做出來的呀?(是用橡皮泥揉成橢圓形的。)
師：對，今天我們要用橡皮泥，扭扭棒一起來製作一隻可愛的.小刺蝟。
製作步驟：
1、將橡皮泥揉成圓形後再來回搓兩下，橡皮泥就變成橢圓形了。改源察
2、將橡皮泥放在一邊，用剪刀將扭扭棒剪成一小段一小段。(註：剪的時候兩只手都要用力。)
3、將小刺蝟的刺插到他身體的背上。
4、為小刺蝟粘上小眼睛。
5、可以用一些其他的材料裝飾小刺蝟。
小結：可愛的小刺蝟做好了，它的背上長滿了刺。
三、展示
請幼兒將自己製作的小刺蝟展示到前面的桌子上。
師：請小朋友們為自己的小刺蝟起個好聽的名字。
請個別幼兒上來介紹自己的刺裂瞎蝟。(這是刺蝟媽媽帶著自己的寶寶等。)
小結：春天，小刺蝟們好久沒見面啦，它們聚在一起聊天啦。
⑦ 幼兒園手工小青蛙的教案
幼兒園手工教案小青蛙，對於幼兒來說，手工教案的樂趣就在於自己動手完成後的成就感，教師們可以為幼兒們准備一些比較簡單的手工教案，讓幼兒們自己親身體會自己動手的樂趣。
幼兒園手工小青蛙的教案 篇1
活動目標
1、學習沿正方形的寬邊對稱對折。
2、練習反復折疊，折出可愛的小青蛙。
3、體驗製作的樂趣和成功感。
4、在老師的幫助下，完成這次折紙活動。
5、培養幼兒對折紙的興趣。
活動准備
1、小青蛙折紙成品若干。
2、白色長方形圖畫紙、油畫棒、膠棒等每人1份。
活動重點難點
1、在小青蛙折紙上進行裝飾。
2、在老師的幫助下，完成這次折紙活動。
活動過程
1、引導幼兒欣賞小青蛙折紙成品，引發幼兒的興趣。
師：看，這些小青蛙多可愛呀!你最喜歡哪一個小青蛙?為什麼喜歡它?
師：你看到了什麼樣的小青蛙?它們是怎樣折出來的?你想折一個小青蛙嗎?
2、鼓勵幼兒探索小青蛙的製作方法。
師：我們怎樣把一張白紙變成一把可愛的小青蛙呢?引導幼兒觀察教師製作的小青蛙範例，分析小青蛙的製作方法。
3、教師演示並提示步驟要點，在幼兒折紙的過程中，教師要巡迴指導。
(1)、拿一張正方形的折紙，先找到兩個對角，把正方形的折紙疊成三角形，再打開;再把其它兩個對角對折，再打開;把四個角沿著折成的線向中間聚集，聚集後形成一個三角形
(2)、把這個三角形中間對折一下，再打開，然後沿著中間那條線，把三角形的兩個角向斜上方折，折後再把後面的兩個角往斜下方折，這樣一個小青蛙就形成了。再畫上眼睛就更生動了。
4、請幼兒欣賞自己及同伴做好的小青蛙，體驗成功的快樂。
教師：你覺得自己的小青蛙可愛不可愛?還有誰的小青蛙也很可愛?
活動總結
教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在進行創作的同時，感受到美術手工活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂。
幼兒園手工小青蛙的教案 篇2
一、欣賞範例
引起幼兒的興趣 教師(出示折好的小青蛙範例)：小青蛙，呱呱呱，白肚皮，綠衣裳，蹦蹦跳跳真有趣，池塘田裡捉蟲忙。
二、教師鉛碰引導幼兒觀察教學掛圖上的折紙步驟圖，了解折青蛙的方法。
小青蛙真是可愛，我們來學學折青蛙吧!
你們在什麼地方有困難?什麼地方看不懂?
三、步驟
1、先將正方形的紙對邊折。
2、再短邊對短邊對折。
3、以不開口的一個作為頂角，另外兩個角，角對角折出印子，並打開。
4、將角按照折印打開成三角形。
5、反過來將另一邊也展開成雙三角形。
6、頂腳朝上，將上面的三角形的兩只腳向上對折成小青蛙的前肢。
7、過來，沿虛線方向後折，變成小青蛙的後腳腿。
8、畫上眼睛，小青蛙就折好了。
四、幼兒自由看圖折紙，教師進行個別指導。
五、師幼游戲：小青蛙，跳一跳。
效果：本次教學活動是幼兒感興趣的活動，由於幼兒對青蛙很熟悉，所以在課堂氣氛上，幼兒特別的有興趣，對於如何折青蛙幼兒也是充滿信心的，為此，本次活動效果非常好。但有個別的幼兒還需要指導。
幼兒園手工小青蛙的教案 篇3
設計思路
1、結合班級的主題活動逗鏈《春天》以及《小手真能幹》這兩個主題，選擇了這樣既符合季節特徵和培養幼兒動手能力的教學內容。
2、班級里幼兒喜歡動手做做玩玩，如果做出一些又簡單又好玩的小製作，既滿足了幼兒的興趣需要，又能培養他們有先有後地做好一件事情。培養良好的習慣要從日常的小事抓起。
3、美工活動離不開感知、模仿、練習、創作這幾個基本環節。在這節活動中，也是通過先感知觀察作品的形狀、材料，然後讓幼兒去思考探索製作的步驟，最後去嘗試操作，教師起到啟發、引領的作用，把幼兒作為學習活動的主體。
4、在美工活動中重視幼兒語言能力的提高。在美工活動中不僅要會觀察、會思考，會操作，還要會說話。所以起這個名字——會說話的小青蛙其實是一語雙關的意思。
活動目標
1、在活動中探索製作小槐指談青蛙的順序，培養幼兒對自製玩具的興趣。
2、發展幼兒在美工活動中的探索和操作能力。 活動准備：紙筒(半成品);漿糊;青蛙頭像(舌頭)人手一份;圖示;毛巾等
活動過程
一、導入活動
1、 今天，老師請來了一位小客人。它在哪兒呢?它在老師的口袋裡。會是誰呢?我們大家拍手歡迎。 「我來了，我來了」教師出示作品並唱歌：「呱呱，我是一隻小青蛙」。(引起幼兒關注的興趣。)
2、 大家喜不喜歡這只小青蛙?為什麼?(因為這只小青蛙很可愛;會說話……)滕老師知道你們一定很喜歡做這只可愛的會說話的小青蛙。
二、思考和討論
1、我們先來想一想，做一隻小青蛙需要一些什麼材料呢?(幼兒觀察後回答)
2、小朋友觀察的真仔細，對了，我們製作小青蛙就需要這些材料。那麼，材料都有了，我們就要開始製作了。
3、但是每做一件事情都是有先有後的，所以我們想一想先做什麼，再做什麼呢?(幼兒討論)(老師把小朋友討論的結果用圖畫按順序表示出來)
三、嘗試操作
1、對，先拿一個紙筒，要把這個紙筒折成什麼形狀呢?(m型)
2、要折成這個形狀，是怎樣折成的，大家一起來試一下。
3、大家折好了嗎?老師請一位小朋友來說一說，她是怎麼折的?你們和她折的方法是否一樣的。把小手伸進去試一試，能不能一張一合的。
4、青蛙的大嘴巴已經做好了，接下去應該做什麼呢?小朋友們一定要一邊看好圖示，一邊擺一擺，想好了，再粘貼。看看誰做的小青蛙最可愛。
5、注意粘貼的時候漿糊不要粘太多，要塗均勻。
四、體驗成功
1、小朋友來試一試手裡的小青蛙會說話嗎?(呱呱)
2、如果你是一隻小青蛙，你會是一隻怎麼樣的小青蛙呢?(幼兒回答)小青蛙們再來說一說美麗的春天。
五、延伸活動
1、春天真美麗，小青蛙出來玩了，看看還有那些動物也來了?(出示其他的小動物製作)
2、這些小動物和剛才做得小青蛙有什麼一樣的地方?
3、原來它們的嘴巴都可以一張一合，好像會說話。回去再做更多會說話的小動物，這樣表演故事的時候就可以派上用處了。
幼兒園手工小青蛙的教案 篇4
活動目的
1、教學生學習折紙里常用的雙三角形折法。
2、學生會利用雙三角形折法學折青蛙，培養學生學以致用的能力。
3、繼續培養學生看示意圖折紙的能力。
活動准備
1、正方形手工紙若干張，折好的雙三角形以及利用雙三角形折好的作品青蛙、魚、桃子若干個。
2、《雙三角形》折紙示意圖，《青蛙》折紙示意圖。
活動過程
一、教師出示折好的雙三角形，請學生說說這是什麼?教師介紹雙三角形名稱。
二、學生跟教師學折雙三角形。
1、教師出示雙三角形折法示意圖，學生在教師指導下學折雙三角形。
2、學生再次獨立練習看示意圖折雙三角形。
三、利用雙三角形學折青蛙。
1、教師出示《青蛙》折紙示意圖，讓學生看懂示意圖。
2、教師對照《青蛙》示意圖示範折青蛙，學生觀看。
3、學生看示意圖學折青蛙，教師個別指導。
4、學生作品展示與交流，教師與學生集體評價。
四、作品欣賞：
教師出示利用雙三角形折好的各種折紙作品給學生欣賞，請學生說說自己的看法。
幼兒園手工小青蛙的教案 篇5
活動目的
1、知道剪紙是一種民間藝術。並進一步掌握剪紙的基本技能，培養幼兒對民間美術的興趣。
2、重點掌握青蛙的折剪方法.提高幼兒正確、靈活使用剪刀的技能，促進幼兒思維與動作協調發展。
3、在動手剪紙的活動中，對青蛙有進一步的了解和認識。
活動准備
範例、剪刀、漿糊、蠟光紙、錄音機和故事帶。
活動過程
一、猜謎游戲
1、小朋友們，你們喜歡猜謎語嗎?(喜歡)老師說一個謎語大家猜一猜是什麼小動物?請聽:「水邊有個歌唱家，一天到晚呱呱呱，身上披著綠大衣，伸出舌頭把蟲抓。」(青蛙)對了。青蛙是我們人類的好朋友，現在我們就扮成可愛的小青蛙，到池塘邊做游戲好不好?(幼兒聽音樂作模仿動作進教室)
2、請幼兒說出青蛙的生活習性和特徵。
(綠色身體，兩只大眼睛，四條腿，一張大嘴巴，生活在池塘邊，天天捕捉害蟲，是人類的好朋友。)
二、示範講解
1、教師出示範例「青蛙」並告訴幼兒剪紙是我國民間藝術的一種形式。今天我們學習對稱紋樣剪紙法。
2、教師按步驟示範講解剪青蛙。
(1)與幼兒共同討論這個剪紙青蛙的特點。(對稱)
(2)提問:對稱圖形應該怎樣折紙。(對邊折)
(3)為了更好的把握住青蛙的形象特徵，在剪紙前，先將青蛙用筆輕輕的勾出來，然後再用剪刀依據輪廓線剪下。
(4)最後剪出眼睛、背部與腿部鏤空部位。要重點講解，多次示範。(先整體在部分)。
三、實踐操作
1、靈活幼兒手指，做手指操。
2、幼兒與老師一起念兒歌:小剪刀，手中拿，卡嚓卡嚓剪青蛙，先折紙，在劃線，按照輪廓細細剪，剪個青蛙蹦水中，呱呱呱呱捉害蟲!
3、教師提出要求:幼兒選擇圖案剪紙;保持桌面地面的清潔，注意安全。
4、幼兒剪紙，教師巡迴指導。
四、欣賞聯想
1、小朋友們，你們想一想，青蛙小時候是什麼樣子的。
(大腦袋，小尾巴，青蛙小時候叫蝌蚪)
2、聽故事《小蝌蚪找媽媽》
五、品德教育: 小青蛙是捕捉害蟲的能手，我們小朋友要愛護青蛙，保護青蛙。
六、情景游戲
歡樂的`池塘幼兒動手用作品在大白紙上布置出小蝌蚪找媽媽情景圖。幼兒扮成可愛得小青蛙在歡樂的池塘里嬉戲，玩耍，捉蟲等自然結束本課。
幼兒園手工小青蛙的教案 篇6
◆活動目標
1.學習邊對邊折紙的方法。
2.能細致、協調的折出青蛙。
3.能主動、愉快地參與折紙的過程。
◆活動准備
◎折好的範例青蛙一隻。
◎教師示範用的手工紙一份。
◎活動前，取出《青蛙呱呱》操作單（見幼兒操作包），剪下相應材料備用，膠棒若干。
◎創設「美麗的池塘」幼兒作品展示板。
◆活動與指導☆導入出示折好的小青蛙，引導幼兒觀察，導入活動。
教師：仔細看一看，小青蛙是什麼樣的？它身體是什麼形狀的，怎樣擺的？四條腿又是什麼樣的？
☆示範1．示範折疊青蛙身體的方法，指導幼兒用《青蛙呱呱》操作單折出青蛙的身體。
教師：我們先將正方形紙邊對邊折成長方形，再邊對邊折成小正方形，青蛙的身體就折好了。折的時候邊和邊要對整齊，要讓小青蛙的臉朝上。
2．示範折疊青蛙四肢的方法，指導幼兒用《青蛙呱呱》操作單，折出青蛙的四肢並粘貼到青蛙的身上。
教師：先將長紙條對折，再把印有青蛙腳蹼的一端朝中線折，幫小青蛙折出四條腿後，再粘到它的身上吧。
☆展示引導幼兒將折好的青蛙粘貼到「美麗的池塘」展示板中，相互欣賞，感受成功的快樂。
◆活動建議
該活動綜合運用了對邊折與粘貼兩種技能，幫助幼兒完成小青蛙的製作，使幼兒在活動中體會自製玩具的快樂。
活動中，教師要注重示範的環節，把握好範例的大小、位置，建議採用立面示範法，以保證每一個幼兒都能清楚地看到示範的全過程。教師要以生動、直觀的指導語講解折紙的方法，如：兩條長邊對整齊，兩條長邊一樣高等，幫助幼兒在學會對邊折的基礎上，能努力地將邊與邊重疊，折整齊。為了降低幼兒折紙的難度，可應採用分步折紙的方法，將折青蛙的身體和四肢兩部分分開進行。
活動中，教師還需提示幼兒，將手工紙有顏色、有圖案的一面應始終朝上。在為青蛙粘貼四肢時，應引導幼兒觀察範例，了解青蛙的身體是正方形的，是斜著擺的，角朝上方；青蛙有四條腿，長在身體兩側，兩條朝前，兩條朝後。
幼兒園手工小青蛙的教案 篇7
設計思路：
小朋友都喜歡聽故事，尤其是「小蝌蚪找媽媽「的故事情節深深吸引了他們。在故事中，通過小蝌蚪找媽媽的曲折經歷，使幼兒了解到青蛙的生長變化過程。圍繞著故事情節，我們為孩子們設計了一系列圓形折疊粘貼活動，有水草、鴨子、小魚、蝌蚪、荷葉、荷花、青蛙等，本活動是其中之一，這些都是為孩子們學習製作連環畫《小蝌蚪找媽媽》做前期准備。
活動目標：
1、繼續學習將圓形紙折疊成橢圓形，並拼搭組合粘貼成青蛙的技能。
2、遷移已有的經驗，嘗試用圓形紙折疊其它形象豐富畫面內容。
3、培養幼兒的動手操作能力以及對美工活動的興趣。
活動准備：
1、課前聽過《小蝌蚪找媽媽》的故事。
2、學習過故事中有關的圓形折疊粘貼內容。
3、背景圖一幅，各色圓形紙片若干，膠棒等。
活動過程：
一、引起興趣。
出示背景圖，幼兒觀察。
提問：
1、這是什麼地方？有什麼？
2、在池塘里發生了一件奇怪的事情，小蝌蚪找不到自己的媽媽了，你們知道小蝌蚪的媽媽是誰呢？（青蛙）
3、青蛙是長得什麼樣子的？（幼兒自由講述）
二、講解示範。
教師：今天老師為一隻小蝌蚪找到了媽媽，我們一起來看一看，它長得和我們小朋友說的一樣嗎？
提問：
1、青蛙的身體、腿是什麼形狀的？（橢圓形）它們有什麼不同？（大小）
重點：怎樣折疊出同樣大小的青蛙腿？（知道同樣大小的圓形紙片，折疊部分的大小會影響橢圓形的大小）
2、青蛙的身體和腿是怎樣拼搭的？（請個別幼兒操作示範）
3、請你做這樣的一幅圖片，你會有困難嗎？請你說出來，我們大家一起來幫忙解決。
三、操作活動。
教師：還有許多小蝌蚪沒有找到媽媽，今天老師請小朋友來幫忙，為更多的小蝌蚪找媽媽，好嗎？
1、學習折疊青蛙，按自己的意願添加相關的內容。
2、幫助輔導個別能力弱的幼兒，使其能完成作品，體驗成功的快樂。
3、整理好學慣用具。
四、結束講評。
你在折疊粘貼的時候，遇到什麼困難？是怎麼解決的？
活動延伸：
讓幼兒欣賞連環畫《小蝌蚪找媽媽》，引起幼兒再次活動的慾望。
⑧ 幼兒手工有哪些
《兒童手工系列教程》學習資料網路網盤資源下載
鏈接：
《兒童手工系列教程》總共6集，詳細的講解了兒童手工製作技巧，可以開發兒童的智力和動手能力。
⑨ 幼兒園pvc管子創意手工
生活中的很多用品都可以讓孩子做手工創意，比如大家所不知道的PVC管子，PVC管子是生活中很常見的管子，常作為排水管使用。如果換下之後直接扔掉是比較可惜的，可以廢物利用，這樣也比較環保。其實PVC管子還可以做創意手工，有些幼兒園里老師會布置這樣的手工作業。下面給大家詳細介紹幼兒園PVC管子創意手工。
幼兒園PVC管子創意手工有這些：
1、做成小動物的形狀，准備一些顏料，讓孩子塗在PVC管子上，塗的時候隨意塗，之後把PVC管子拼接成小動物的樣子就可以，可以做成小馬、長頸鹿、大象等，有些需要切割的話，家長要從旁協助孩子。
2、做成機器人，找一些機器人的圖片，讓孩子照著拼，給孩子把管子切割好，拼機器人的時候用膠水把管子相互之間黏住就可以了。
3、做成畫筆收納筒，把PVC管子一頭切割成斜面，切割成一段段的，底部用墊子粘住，這樣就能讓孩子放平時用的畫筆了。
4、做橡皮筋槍，先用細的PVC管做槍把，在槍口位置切割成凹口，再准備衣服的夾子，作為扳手的結構，再用橡皮筋綁住，這樣簡易的就做好了。
建議家長們和小孩一起動手製作，這樣還能增進親子之間的感情。
⑩ 7款幼兒園創意手工製作，美爆了！
小豬扇子
材料：雪糕棒、彩色紙、膠水、雙面膠、剪刀
製作步驟
第1步：三張正方形的紙如圖折好。
第2步：用雙面膠組合三個組件。
第3步：小豬耳朵：剪兩個三角形;把左圖剪一口子，按照右邊的效果粘貼，耳朵就有立體的效果了。
第4步：小豬的耳朵、眼睛、鼻子。
第5步：把小豬的耳朵、眼睛、鼻子粘貼好。
第6步：扇子的柄：把雪糕棒如圖粘貼好。小豬紙扇就做好了。小朋友們還可以做出其他小動物的紙扇子。
小豬存錢罐
擁有一個可愛的存錢罐是每個小孩所渴望的，它不僅僅是一個漂亮的裝飾物，更多的是能從小培養孩子一個良好的理財觀念，下面就一起來製作這個可愛的小豬存錢罐吧!
工具/原料
毛絨布，中號塑料管、棉花、絲帶、拉鏈、剪刀、針線、手鋸
步驟方法
存錢罐中最常見的樣式就是小豬了，笨笨的卻有點可愛，非常的惹人喜愛!
1、把毛絨布裁剪出上圖的形狀，用手鋸把塑料管鋸成一個5厘米長的形狀。
2、在塑料管的上面鋸一個小孔。
3、用毛呢布把塑料管的外表包裹好，將下面的毛呢布縫合起來。
4、在一塊圓毛呢布上用一小段毛呢布和棉花縫出豬鼻子，用棕色的線縫出眼睛。
5、把這個豬臉縫在塑料管的一段，在另一端縫上拉鏈。
6、將一塊圓毛呢布與拉鏈用針線連接起來，在另一塊圓毛呢布上縫上一條豬尾巴，最後用針線將其這兩塊圓布縫合起來。
7、用絲帶製作一個漂亮的蝴蝶結，用針線縫在豬頭上。
粉紅卡紙小豬
可愛的粉紅小豬是孩子們的好朋友，快來看看心形小豬怎麼做吧
做法：1、用紅色卡紙裁剪心形，用白色、黑色卡紙剪出眼睛部分
2、把卡紙粘在一起，組成一隻可愛的小豬
龍的吹氣筒玩具
用紙筒製作一個龍的形狀玩具
步驟簡單，外形超酷。還不趕快來試試？
【所需材料】
紙筒、皺紋紙、卡紙、棉花球、手工眼睛、固體膠、剪刀
【製作步驟】
1.用卡紙將紙筒包裹起來，形成一個綠色的龍頭
2.然後准備好棉花球和手工眼睛
3.將手工眼睛粘貼在棉花球上，然後將棉花球粘貼在紙筒上
如圖所示
4.然後准備好皺紋紙和固體膠，將皺紋紙剪成長條
5.按照圖片的模樣粘貼在紙筒上
完成啦！
平時也可以拿來當玩具吹一吹
當到賽龍舟的時候，觀賽的孩子也拿來助慶哦！
飛龍折紙
用折紙製作一條飛龍
雖然不能飛，但起碼樣子還過得去嘛！
【所需材料】
折紙、打孔機、固體膠、卡紙、圖釘
【製作步驟】
1.將折紙對折折疊，然後在兩邊打一個孔
2.將折紙折疊起來，觀察孔的位置是不是一致
3.接著在兩邊剪三角形，然後將折紙攤開
4.另外准備一張折紙對折，然後在對折的中心打孔
5.將兩張折紙用圖釘穿過孔連接在一起，然後再製作更多龍身的長形折紙，不斷連接起來，如圖
6.龍頭增加龍的五官，看起來更像一條龍了吧！
7.再粘貼龍的翅膀，完成啦！
小獅子
根據如下的步驟，一起來折只小獅子吧
折好之後，大概的形狀就是這樣啦
愛心可以貼在身上，也可以用嘴巴夾住
塗上顏色讓小獅子更加形象些吧
小鳥
春天折一隻小鳥，感受它的活力吧
具體步驟如下
折好之後，在紙上畫出活靈活現的小鳥