1. 全國一等獎變廢為寶的作品是什麼
全國一等獎變廢為寶的作品有不倒翁、熱氣球、手電筒、太陽灶、指南針、武功小人和小天平等等。表現如下：
在教育部教育裝備研究與發展中心舉辦的2021全國中小學優秀自製教具展評活動中，蚌埠市參評作品以巧妙構思和創意斬獲全國一等獎2項。
據悉，此次全省共推薦參評作品20件，獲得全國一等獎作品5件，蚌埠市2項全國一等獎作品分別來自於龍子湖實驗學校的「羽毛球發球筒」和蚌山小學南山酈都校區的「會動的連環畫『小蝌蚪歷險記』」。
變廢為寶作品
「會動的連環畫『小蝌蚪歷險記』」靈感來自於水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》，用中國畫的手法在冊頁上畫出場景和小動物，以屏風為載體進行展現，製作材料是生活中廢棄的木條、木板、鐵盒、舊掛歷等，真正做到環保節約、廢物利用。
作品呈現出一個會動會變的連環畫，學生近距離觀察和操作，演繹不同的情景故事，增強了故事陳述的靈活性和趣味性，既能激發學生的想像力和創造力，又能提高學生的表達能力。學生在玩中學、學中樂，同時感受中國傳統水墨屏風的獨特魅力。
2. 以春天為主題的創意作品手工
以春天為主題的創意作品手工如下：
春天的手工作品：迎春花，生長著綠葉的樹，漂亮的蝴蝶。
製作過程：
1、製作春天的手工作品前需要准備材料，如彩紙，剪刀，雙面膠等。
相關內容：
手工製作，是一項非常好的活動，可以鍛煉孩子動手的能力，也歲耐可以培養孩子的專注和創造能力。
手工活動的目的是為了通過手工的製作，使孩子認識事物的各種屬性和聯系，知覺的完整性和具體思維能力得到發展。
它的意義是可以培養孩子動手動腦的能力，啟發幼兒創造性思維以及幼兒的想像力與創造力，培養孩子認真觀察有意注意以及耐心細致的習慣，對培養孩子的想像力和形成立體空間觀念都有著非常重要的作用。
3. 元旦手工怎麼做一等獎
關於元旦手工怎麼做一等獎如下：
准備以下材料。拿出准備好的黃色彩紙並用直尺在上面畫出三條橫線。畫出2個氣球。用剪刀將其剪下。將剛剪好的兩個長方形彩紙，粘貼在藍色卡紙的兩端。
拿出紅色彩紙，將其沿著中間對折再對折姿首彎。用圓規在上面畫出兩個圓。用剪刀將其剪下。這樣我們就得到了16個大小一樣的圓。將圓沿著中間折疊。
現存於英國大不列顛圖書館的敦焯邸報《進奏院狀》，抄發於公元887年，是世界上現存最早的報紙。
在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具，它就相當於縮小的黑板報。手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。
4. 全國一等獎變廢為寶的作品有哪些
全國一等獎變廢為寶的作品有不倒翁、熱氣球、手電筒、太陽灶、指南針、武功小人和小天平等等。表現如下：
1、結構簡單。一般只要製做幾個零件，再組裝起來就做好了。
2、材料好找。很多材料在家裡就可以找到，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、壞了的玩具、鐵絲、鐵片等。
注意事項
1、實用性。作品的目的是為了應用更方便，應盡可能接近生活、生產實踐。作品能夠解決實際問題，有可預見的經濟效益和社會效益。
2、節約性。作品應該充分利用廢舊物品、材料製作。作品需要充分體現節約思想和環境保護意識。
5. 科技小作品手工一等獎的製作步驟
科技小作品手工一等獎的製作步驟
引導幼兒正確製作小魚搖。
1、出示手工紙，引導幼兒觀察手工紙。
師:我們來看看這個手工紙吧!手工紙里有什麼呀?他們告訴我們要怎麼樣做呢?
教師小結:實線告訴我們要用剪刀剪下，小魚中間的`虛線告訴我們按照虛線折一折。
3、提示幼兒要注意的事項:剪輪廓的時候虧殲稿不要把留下白邊，剪下的小口子不要超過了實線。注意剪刀的使用。
三、讓幼兒進行制銷孝作。
教師巡視幼兒的製作過程，給予需要幫助的孩子及時的指導，以便於孩子能夠順利完成製作，體驗成功製作的樂趣。
四、教師評價活動，給予製作很好的幼兒表揚。
五、整理垃圾，結束活動。
6. 四年級手工燈籠怎麼做簡單又漂亮
四年級手工燈籠簡單又漂亮的製作方法如下：
一、准備材料
兩種顏色的彩紙各6張、鉛筆、剪刀、茶杯墊、膠水。
是不是覺得很好看呢，家裡有小朋友的家長，可以帶著一起操作，練練動手能力，超簡單。中國燈籠又統稱為燈彩，是一種古老的漢族傳統工藝品。經過數千年的發展，燈籠發展出了不同的地域風格，每一種燈籠都具有獨特的藝術表現形式。
7. 四年級簡單又漂亮的小製作大全。
手工折紙掛件是初學者最容易上手的手工品了，製作簡單，造型可隨心所欲，畫什麼就做什麼。製作工序有五步：畫圖、裁剪、縫合、填充、再縫合
8. 廢品為寶的手工作品
廢品為寶的手工作品如下：
1、廢紙殼製作
將廢舊的紙質包裝盒拆解後，重新裁剪和拼接，就能製成漂亮的筆筒、收納盒等，還能塗上漂亮的顏色和圖案。
2、廢塑料瓶製作
養成一個運動健康的生活方式，同時還能廢舊的健身器材進一步美化和改造，製作出滑板、跑步步道、高空鞦韆等，既美觀又有趣。廢品為寶是一種有創意、有益、環保的手工製作方法，無論是對於環保工作還是手工愛好者來說，都是一種十分有價值的嘗試和實踐。
拓展資料：
變廢為寶，手工製作。即使是那些再平常不過的物品，經過手工製作高手的一系列簡單的拼接和粘貼處理等，變成了另外一個嶄新的東西：蔬菜做的小動物，雞蛋和紙片做成的卡通人偶……奇跡正不斷地發生，直到它們點亮你頭腦里那盞想像的明燈。
9. 四年級廢物利用手工製作大全及做法
四年級廢物利用手工製作大全及做法
1、酸奶盒洗干凈給孩子做垃圾箱玩具;2、用過的紙杯給孩子做旋轉陀螺;3、用雞蛋殼給孩子做不倒翁;4、吃完的瓜子殼，花生殼做貼畫;5、用廢舊紙箱做收納箱;6、廢舊紙箱做書架;7、廢舊塑料瓶洗凈做調料瓶;8、用塑料瓶蓋粘貼到垃圾桶兩側固定垃圾袋;9、用廢舊塑料瓶密封保存食物;10、用洗衣液的瓶子製作噴灑壺。
10種變廢為寶小妙招的具體製作方法:1、將喝過的酸奶瓶洗凈晾乾，包上自己喜歡顏色的卡紙，將瓶口放在紙上畫出和瓶口大小相同的卡紙剪下，放在瓶口上固定一端，最後做出把手，貼上標記垃圾筒就做好了;2、將用過的紙杯用鉛筆分成大小相等的幾等分，用剪刀沿著杯壁分好的線剪開，杯底不剪，將剪開的部分向外展開，在杯底的中間剪出一個洞，將木棍插入並固定，陀螺完成;3、將雞蛋殼底部剪一個圓，在雞蛋殼里裝入撕碎的衛生紙，到入少量的水，做一個小帽子將開口遮蓋住，在畫上自己喜歡的圖案，不倒翁就完成了;4、畫出自己喜歡的圖案，將瓜子皮和花生皮貼上去，就是一幅漂亮的貼畫了;5、把箱子頂端割下來，粘上好看的貼紙，放上隔板，三層收納箱完成。
6、箱子斜著割開，粘到一起後貼上貼紙，可以用來擺放書籍;7、用打火機加熱瓶蓋，利用木棍穿進瓶蓋加熱的部分，把變長的部分剪掉，調料瓶做好;8、將瓶蓋用酒精膠固定在垃圾桶兩側，可以起到固定塑料袋的作用;9、將塑料瓶上半部分剪下，將裝有東西的塑料袋從瓶子的下部分開口穿過瓶口，擰上瓶蓋，可以起到密封的作用;10、用燒熱的釘子在洗衣液瓶蓋上扎幾個孔，再在把手的位置扎一個孔，可以自動控制的噴灑壺就完成了。
10. 紅心向黨的手工作品
紅心向黨的手工作品如下：
1、裁取A4紙的四分之一。
6、把它貼在紙面上，然後在左邊的旗幟里畫上五顆星星即可。
折紙的好處：
1、提高動手能力。
在折紙過程中，可以提高兒童的動手能力。將一張張普通的紙，折出各種好看的形狀，小孩的動手能力在折紙過程中慢慢提高。
2、培養耐心和細心。
折紙是一個細致活，宴高每個摺痕和步驟，都要細心，否則很容易折壞。而折紙也需要耐心，特別是一些復雜的折紙，步驟又多，要堅持到底，才能折出成果。
3、學會獨立思考。
在折紙過程中，會思考一系列問題，比如「這一步為什麼這樣折」、「折出來後會變成什麼樣子」，所以在不知不覺中小孩就學會了獨立思考問題。
4、鍛煉協調能力。
折紙需要眼、手、腦一起合作，這樣在折紙過程中，就鍛煉了兒童的協調能力。
5、培養空間思維。
每個折紙是一個立體模祥棗空間的物品，因此，在折紙過程中，可以培養兒童空間思維。如果小孩不理解立體幾何，旦拆也可以通過折紙的方式，讓他們懂得立體幾何。