⑴ 幼兒手工作品製作方法 幼兒手工作品圖片大全
手工作品製作不僅能夠讓我們很好地利用資源，並且可以發揮我們的想像力，對於幼兒來說可以開發智力，那麼，幼兒手工作品製作方法有哪些呢?下面來看看吧。
一、幼兒手工作品—卡通手指娃娃玩具
在炎熱的夏季，相信大家都會吃冰棍的。因此我們身邊經常會看到許多的冰棍棍子都被扔進了垃圾桶。這次千萬別兄模敏把棍子給扔掉了，其實你可以把它變廢為寶製作可愛的卡通動物玩具，非常有創意的冰棒棍小製作，一起來學習下吧碼敬!
超可愛的卡通手指娃娃玩具製作需要准備的材料：雪糕棒、顏料、畫筆、塑料眼睛、毛呢布、紐扣、珠子、剪刀、膠水
1、首先根據自己的喜好把雪糕棒上分別塗上不同的顏色，等待晾乾。
2、用畫筆沾上黑色的顏料，在白色雪糕棒上畫半圓。
3、用細小的畫筆在黃色雪糕棒周邊畫出小線條。
4、在每根雪糕棒上用膠水黏上眼睛、紐扣、毛呢布或珠子，這樣我們卡通東區的眼睛嘴巴就製作出來了。
羨枝
5、最後用毛呢布裁剪出動物的耳朵、鬢毛和雞冠的形狀，並用膠水黏上去就可以了!雪糕棒變廢為寶製作漂亮的卡通動物玩具完成。
二、幼兒手工作品—酸奶瓶手工製作套娃
俄羅斯套娃是俄羅斯特產木製玩具，一般由多個一樣圖案的空心木娃娃一個套一個組成，最多可達十多個，這里肉丁給大家推薦的這個小製作不是真正意義的套娃，而是用酸奶瓶製作出來的模仿套娃形狀的可愛娃娃，可以帶領孩子一起做哦!
1、玩偶身體製作。把益力多的瓶蓋掀掉，並把瓶口的邊緣修薄，這樣瓶口圓圓的看起來更像是頭。
2、玩偶頭部製作。
(1)將烏雞白鳳丸的外殼用剪子剪去一部分扣到益力多瓶身上試試，滿滿去掉白鳳丸外殼上多餘的部分，直到剛好和玩偶的身體尺寸相配。
(2)把內側削薄這樣就能更嚴密地扣到瓶子身上。
3、玩偶定型
(1)把白鳳丸外殼的頭頂和益力多做的身體用熱溶膠粘合。
(2)把舊報紙用水泡開，厚厚地在玩偶的外表糊上兩層，晾乾備用。
4、玩偶上色
(1)待外偶的舊報紙外衣干透之後，會自然地貼緊裡面的瓶身。
(2)用彩色顏料在玩偶上塗上底色。
(3)用鉛筆確定臉的位置和頭巾的位置，然後用彩色顏料塗勻。
5、點上五官，在玩偶身體上畫一些圖案點綴，彩繪上自己喜歡的圖案，完成!
以上就是小編為您介紹的幼兒手工作品製作方法，希望能夠幫助到您。跟多關於幼兒手工作品的相關資訊，請繼續關注土巴兔裝修網。
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⑵ 初中班級門牌,我不會做,怎麼辦幫幫我，用卡紙怎樣製作班級門牌啊，快點告訴我啊，很急
你就用硬紙板做就行了沒顏色可以用馬克筆塗一下就好，又不難啊
⑶ 幼兒手工的種類有哪些
幼兒園的美術手工製作分為紙藝、布藝、泥塑、廢舊物品
⑷ 小手工製作簡單教程
小手工製作過程如下：
教程一：折紙花球。
折紙花球
⑸ 怎麼製作幼兒園手工立牌
步驟一：准蘆昌御備好一把剪刀、一張彩紙、一把尺子、一支2B鉛筆、一支馬克筆和一個塑料立牌。
注意事項：
1、在剪綵紙的時候要仔細小心，一點點的慢慢剪，千萬不要剪到自己的手。
2、盡量用剪刀，不要為了貪圖方便而選擇用刻刀，刻刀過於鋒利，容易割傷。
⑹ 好看又簡單的兒童手工製作
准備材料：剪刀、膠水、彩紙、硬紙板、圖釘
1、首先要准備好需要使用的材料，擺放到一起，如下圖所示：
⑺ 幼兒園最簡單手工製作有哪些
幼兒園最簡單手工製作：
1、手指算術：先讓孩子剪出手型，然後將手型粘在白紙上。手指部分別固定死，讓其可以活動。最後在紙張下方寫上數學題，加減乘除輕松學。
2、小兔子：先畫出或列印出圖案，沿著兔子臉邊緣剪下。在兔子耳朵上扣出小洞，用線穿起來，感覺萌萌噠！孩子們會喜歡可愛的小兔子。
3、紙風車：將彩色紙裁成正方形，交叉對折後，在對角線位置剪四下。依照圖片所示，把四個小角粘在一起，用圖釘釘牢，固定在小木棍上。迎著風，紙風車就會angangang轉起來。
(7)大二班門牌手工製作圖片擴展閱讀：
「幼兒園手工製作」是學前教育專業中的一項重要教學內容。《幼兒園手工製作》根據材料、技法難度共分為四個部分：平面紙工製作、立體紙工製作、廢舊物品改造、綜合材料製作。每個部分都有若干個小任務，通過小任務來培養學生的幼兒園手工製作能力。
《幼兒園手工製作》樣例選材得當，條理清楚，利於學生掌握基本製作技法，使學生在多種材質的平面、半立體和立體造型的實踐過程中獲得豐富的感性認識，提高手工製作能力和審美能力，為幼兒園手工製作和環境創設奠定扎實的基礎。
教材每個部分都設計了2～3個以學生為中心的活動課，並且制定了綜合自評表，學生可以據此審核自己對該部分的製作水平，以了解今後努力的方向。
⑻ 學生名字桌牌手工製作
學生名字桌牌手工製作的方法如下：
工具／原料：紙、彩筆。
1、第一步，准備一張藍色的卡紙。
⑼ 幼兒園大班手工教案
幼兒園大班手工教案5篇
一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。大家知道幼兒園大班手工教案怎麼寫嗎？下面是我給大家整理的幼兒園大班手工教案，希望大家喜歡！
幼兒園大班手工教案篇1
製作對象：
襪子招財貓。
製作目的：
培養寶寶的動手能力。
准備材料：
1、粗的線；
2、細的線；
3、大小剪刀各一把；
5、針；
6、水解筆；
7、2隻彩色襪子；檔型
8、鈴鐺；
9、玩具棉或是棉花。
製作步驟：
1、首先要做招財貓的身體，想要做出一個胖胖可愛的招財貓身體，塞入的棉花必須要充足。所以在將棉花塞入襪子中的時候，最好分次進行。
2、棉花塞好後，輕輕將整體揉出一個梨形的形狀。
3、塑造招財貓的頭部，頭部的棉花大概是身體的四分之一，要注意襪子開口要留在後腦勺，不是留在正上方。
4、然後利用隱藏線縫法將襪子的開口縫合，縫合後兩邊會有多餘的兩角，利用這兩個多餘的部分，做成招財貓的耳朵，拉挺！然後將整個形態揉成一個類似葫蘆的形狀。
5、再用准備好的水解筆在招財貓的臉部畫上五官，縫的時候根據畫的位置縫，才能讓整個表情更加生動。
6、然後用平時的縫衣線就可將眼睛、胡須、嘴巴線條縫出，也就完成了，還可以根據自己的想法，為這個玩具增添一些飾品。
幼兒園大班手工教案篇2
活動目標：
1、嘗試用紙棒造型出不同形狀的小魚身體。
2、能運用多種材料設計裝飾畫報小魚。
3、體驗與同伴分享創作的快樂。
活動准備：
1、毛線、皺紋紙、報紙、糖紙、彩紙、羽毛、樹葉等。
2、製作好的頭飾紙圈。
3、大七班幼兒提前學會搓紙棒
活動過程：
一、開始部分
出示紙棒，激發興趣
師：今天老師帶來了一個很好玩的東西，看看它是什麼？玩過嗎？今天還想玩嗎？那我們一會就動手做一個紙棒，一起來玩一玩吧。
二、基本部分
1、製作報紙棒
（1）師：誰知道紙棒是怎麼做出來的？
（2）幼兒講述，教師小結：用桌上的濕毛巾沾濕手指，從報紙的一角開始向里卷（卷得緊就細，卷得松就粗），最後用膠帶固定。
（3）幼兒製作紙棒
2、游戲：紙棒變變變
（1）師：紙棒可以怎麼玩？它都能變成什麼形狀？
（2）幼兒隨意彎折紙棒，探索紙棒的變形
（3）教師示範行稿猜將紙棒彎折成魚的形狀。
3、紙棒變小魚
（1）師：老師的小魚是什麼形狀的？你還見過什麼形狀的魚？
（2）幼兒用紙棒變成自己喜歡的魚
4、觀賞魚的圖片
（1）師：「我們的魚和平時看到的魚有什麼不一樣嗎？你見過的魚身體上有什麼顏色？」
（2）出示魚的圖片，仔細觀賞並討論魚的主要外形特徵
5、介紹裝飾材料，幼兒分組裝飾報紙魚
（1）介紹裝飾材料。
（2）幼兒分組裝飾報紙魚，教師個別指敬亂導
（3）教師出示報紙魚頭飾，請裝飾好報紙魚的幼兒，陸續製作成頭飾，加入游戲
6。游戲：小魚游一游，個別點評幼兒作品
三、結束部分
帶小魚游出場。
活動反思：
本次活動比較順利地完成。正如《指南》中指出的，要讓孩子用自己的方式去表現和創造美。因此在活動中大量地讓孩子自己不斷地嘗試、探索，做一條屬於自己的小魚。我們看到孩子始終積極性很高地參與今天的藝術活動，從開始的搓紙棒，孩子們很有耐心，而且對自己高標准嚴要求，反復搓紙棒，希望能搓出一條細細長長地紙棒。在裝飾小魚時，幼兒也能根據自己面前的操作材料大膽地選擇用多種材料，用不同的表現手法表達自己對小魚的感受和想像。
對於孩子獨特的作品，我們成人應給予充分的理解和尊重，不能用自己的審美標准去評判幼兒，從而讓他們學會發現美，從同伴的贊揚中樹立活動的自信心。因此在活動中我讓孩子相互找尋自己喜歡的小魚，並用一句話說說這條小魚好在那裡。在這樣的活動中，孩子們大膽地分享、交流自己喜愛的藝術作品和美感體驗。
不足之處：
在幼兒搓紙棒時，部分幼兒能力強，很快就搓好了，而部分幼兒因為個體差異，在搓紙棒時總也搓不好，這就使得搓好的孩子一直在等待，這時候可以讓他們先嘗試探索紙棒的不同造型，以提高幼兒的參與度。
幼兒園大班手工教案篇3
活動目標：
1、培養幼兒對手工活動的興趣，養成良好的撕貼習慣。
2、學慣用撕貼的方法粘貼大樹的樹葉。
活動准備：
1、教學自製圖片一套，固體膠、抹布、撕碎的各色彩紙若干。
2、每組一個放碎紙的盆，粘貼用的大樹若干。
活動過程：
1、引出課題——以講故事的形式激起幼兒興趣春天來了，太陽光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服；太陽光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了；太陽光照在花園里，花兒都開放了，哇，真美麗！太陽光照在小河裡，小魚快活的游到了水面上，他們高興的說：「春天來了，春天來了！」
太陽光照呀照，當快要照到大樹身上的時候，突然天空中飄來了一片烏雲，烏雲遮住了太陽，於是，大樹就沒能穿上新衣裳。
2、討論
（1）大樹沒能穿上新衣裳，身上會怎麼樣？（冷的）
（2）還會怎麼樣？（生病的）
3、請幼兒想辦法幫助大樹（幼兒討論後回答）——去超市買衣服給大樹穿；把我的衣服脫下來給大樹穿；用廢紙撕成樹葉，塗上膠水貼在大樹身上。
4、教師示範
（1）先給大樹的身上塗上很多膠水，盡量不要把膠水塗到大樹身體外面。
（2）把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片，邊撕邊貼。
（3）給大樹身上全部貼上碎紙後，再用手輕輕壓一下。大樹伯伯的新衣裳就做好了，花花綠綠的好漂亮。
5、幼兒操作，教師巡迴指導。
鼓勵幼兒大膽撕紙並把它撕的小一點，邊撕邊貼。
提醒幼兒要把膠水塗在大樹身上，要塗的多才能粘的牢。
6、幼兒互相講述：看看誰做的新衣裳好鼓勵幼兒把自己剩餘的碎紙拾起來放在盆里，膠水蓋子要蓋好，收拾干凈。
老師總結：大樹爺爺開心的故事告訴我們春天是希望的季節，春天是萬物復甦的季節，就算是枯萎了一冬的大樹爺爺，在春天也努力的伸展著自己的枝丫，強弩的讓自己煥發青春。
幼兒園大班手工教案篇4
活動目標：
1．引導幼兒運用剪、貼、畫的方式製作菜餚，感受中國菜餚的色香味。
2．在活動中，體驗製作菜譜、分享作品的快樂。
活動准備：
1．環境創設：開設「綠色餐廳」豐富幼兒飲食經驗「小小配菜師」的區域數活動環境、「國慶節日美食」大調查主題牆面
2．前期經驗：通過資料收集、家庭調查、參觀食堂、解讀菜譜等形式幫助幼兒積累了初步的配菜經驗
3．教學具：菜譜一份、一周菜譜空白表格4張、美工操作材料若干（各色色紙、固體膠、剪刀、抹布，垃圾盒等）
活動過程：
一、情景導入、經驗重現又是星期五了，每個星期五都是我們保健老師為我們制定下周菜譜的日子，我剛剛拿到一份下星期的菜譜，我們一起來看看。（出示菜譜）
1．菜名我來起。
引導幼兒為下周的菜品起菜名，要求簡單清楚。
2．菜餚我推薦。
鼓勵幼兒說說自己最喜歡哪道菜？並說出推薦的理由。
★小結：原來我們在制定菜譜的時候既要考慮顏色上的搭配，還要注意菜的味道和營養。
二、布置任務、交代要求
1．要求幼兒5人為一組，製作一周菜譜。
2．5人商量製作不同的菜餚，並有一定的時間限制。
三、多人組合、製作菜譜★教師的關注點：
1．幼兒之間的商量情況。
2．了解個別幼兒的想法與理由。
3．給予個別幼兒指導與幫助。
四、分享交流、評委點評
1．分享成果：請每組代表來推薦特色菜。
2．評委點評：邀請保健老師做現場的點評，進一步豐富幼兒的相關知識。
3．活動延伸：我們回家後也可以為我們的爸爸媽媽制定色香味俱全的家庭食譜。
幼兒園大班手工教案篇5
活動意圖：
1.魚是幼兒生活中常見的動物，幼兒對魚的外形特徵已有足夠的了解。
2.泥工可以鍛煉幼兒手指的靈活性、還可豐富幼兒的想像力和創造力。
活動目標：
1.在觀察的基礎上讓幼兒學習塑造物體的主要特徵。
2.鞏固團、搓、壓、捏等技能。
活動准備：
1.各色的橡皮泥，泥工板，剪刀、藍色卡紙、牙簽。
2.PPT
3.教師製作的范畫一副。
活動過程：
（一）開始部分：以兒歌《三條魚》的律動導入，引起幼兒活動的興趣。
（二）基本部分：
1.出示圖片，引起興趣。今天我們班來了一位小客人，是誰呀？（小魚）讓幼兒進一步感受魚的特徵，並重點引導幼兒觀察魚的形狀、色彩以及身上的花紋等。觀察後讓幼兒描述魚的外形特徵。小結：魚的外形特徵主要是身體較大，比較扁，有尾巴，身上有魚鰭和魚鱗。
2.今天老師也帶來了魚的圖片，我們一起來欣賞一下，出示PPT你們發現魚寶寶是用什麼做成的嗎？
3.「今天，老師要變魔術，一起來念口訣：魔術魔術變變變！」教師手藏身後，變出一條魚寶寶）（出示範例）激發幼兒製作的興趣。這是老師做的小魚，小朋友想不想也做一隻小魚呢？
4.教師示範製作魚選擇一塊橡皮泥捏軟，做魚的身體。另選一樣不同顏色的橡皮泥一分為三做魚的尾鰭，背鰭和腹鰭。用白色和黑色橡皮泥做魚眼睛。做魚的身體時先把泥搓成橢圓形，再壓扁分別貼上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛。再用不同顏色的橡皮泥搓成長條做出魚身上的紋理就可以了。最後用你喜歡的顏色做出泡泡，用綠顏色做水草。
（三）幼兒製作：
1.今天老師給你們准備了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以製作與老師不一樣的魚，比比誰的魚最漂亮，和別人的不一樣。
2.教師巡迴指導。
（四）展示、評價作品，結束活動。
將作品擺放在展示台上，師生共同進行評析，鼓勵幼兒自己介紹作品，並評出好作品。
⑽ 植樹節標語牌製作手工
植樹節標語牌製作手工如下：
1.從網上下載一張適合的圖片保存到電腦。（筆者是選了幾張符合主題的圖片用PS製作而成的）打開word軟體，在「插入」菜單單擊「圖片」，在彈出的對話框中選擇下載好的圖片，單擊「插入」。
植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木，並組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國際植樹節。提倡通過這種活動，激發人們愛林造林的熱情、意識到環保的重要性。