⑴ 幼兒手工作品製作方法 幼兒手工作品圖片大全
手工作品製作不僅能夠讓我們很好地利用資源,並且可以發揮我們的想像力,對於幼兒來說可以開發智力,那麼,幼兒手工作品製作方法有哪些呢?下面來看看吧。
一、幼兒手工作品—卡通手指娃娃玩具
在炎熱的夏季,相信大家都會吃冰棍的。因此我們身邊經常會看到許多的冰棍棍子都被扔進了垃圾桶。這次千萬別兄模敏把棍子給扔掉了,其實你可以把它變廢為寶製作可愛的卡通動物玩具,非常有創意的冰棒棍小製作,一起來學習下吧碼敬!
超可愛的卡通手指娃娃玩具製作需要准備的材料:雪糕棒、顏料、畫筆、塑料眼睛、毛呢布、紐扣、珠子、剪刀、膠水
1、首先根據自己的喜好把雪糕棒上分別塗上不同的顏色,等待晾乾。
2、用畫筆沾上黑色的顏料,在白色雪糕棒上畫半圓。
3、用細小的畫筆在黃色雪糕棒周邊畫出小線條。
4、在每根雪糕棒上用膠水黏上眼睛、紐扣、毛呢布或珠子,這樣我們卡通東區的眼睛嘴巴就製作出來了。
羨枝
5、最後用毛呢布裁剪出動物的耳朵、鬢毛和雞冠的形狀,並用膠水黏上去就可以了!雪糕棒變廢為寶製作漂亮的卡通動物玩具完成。
二、幼兒手工作品—酸奶瓶手工製作套娃
俄羅斯套娃是俄羅斯特產木製玩具,一般由多個一樣圖案的空心木娃娃一個套一個組成,最多可達十多個,這里肉丁給大家推薦的這個小製作不是真正意義的套娃,而是用酸奶瓶製作出來的模仿套娃形狀的可愛娃娃,可以帶領孩子一起做哦!
1、玩偶身體製作。把益力多的瓶蓋掀掉,並把瓶口的邊緣修薄,這樣瓶口圓圓的看起來更像是頭。
2、玩偶頭部製作。
(1)將烏雞白鳳丸的外殼用剪子剪去一部分扣到益力多瓶身上試試,滿滿去掉白鳳丸外殼上多餘的部分,直到剛好和玩偶的身體尺寸相配。
(2)把內側削薄這樣就能更嚴密地扣到瓶子身上。
3、玩偶定型
(1)把白鳳丸外殼的頭頂和益力多做的身體用熱溶膠粘合。
(2)把舊報紙用水泡開,厚厚地在玩偶的外表糊上兩層,晾乾備用。
4、玩偶上色
(1)待外偶的舊報紙外衣干透之後,會自然地貼緊裡面的瓶身。
(2)用彩色顏料在玩偶上塗上底色。
(3)用鉛筆確定臉的位置和頭巾的位置,然後用彩色顏料塗勻。
5、點上五官,在玩偶身體上畫一些圖案點綴,彩繪上自己喜歡的圖案,完成!
以上就是小編為您介紹的幼兒手工作品製作方法,希望能夠幫助到您。跟多關於幼兒手工作品的相關資訊,請繼續關注土巴兔裝修網。
土巴兔在線免費為大家提供「各家裝修報價、1-4家本地裝修公司、3套裝修設計方案」,還有裝修避坑攻略!點擊此鏈接:【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo__m_jiare&wb】,就能免費領取哦~
⑵ 初中班級門牌,我不會做,怎麼辦幫幫我,用卡紙怎樣製作班級門牌啊,快點告訴我啊,很急
你就用硬紙板做就行了沒顏色可以用馬克筆塗一下就好,又不難啊
⑶ 幼兒手工的種類有哪些
幼兒園的美術手工製作分為紙藝、布藝、泥塑、廢舊物品
⑷ 小手工製作簡單教程
小手工製作過程如下:
教程一:折紙花球。
折紙花球
⑸ 怎麼製作幼兒園手工立牌
步驟一:准蘆昌御備好一把剪刀、一張彩紙、一把尺子、一支2B鉛筆、一支馬克筆和一個塑料立牌。
注意事項:
1、在剪綵紙的時候要仔細小心,一點點的慢慢剪,千萬不要剪到自己的手。
2、盡量用剪刀,不要為了貪圖方便而選擇用刻刀,刻刀過於鋒利,容易割傷。
⑹ 好看又簡單的兒童手工製作
准備材料:剪刀、膠水、彩紙、硬紙板、圖釘
1、首先要准備好需要使用的材料,擺放到一起,如下圖所示:
⑺ 幼兒園最簡單手工製作有哪些
幼兒園最簡單手工製作:
1、手指算術:先讓孩子剪出手型,然後將手型粘在白紙上。手指部分別固定死,讓其可以活動。最後在紙張下方寫上數學題,加減乘除輕松學。
2、小兔子:先畫出或列印出圖案,沿著兔子臉邊緣剪下。在兔子耳朵上扣出小洞,用線穿起來,感覺萌萌噠!孩子們會喜歡可愛的小兔子。
3、紙風車:將彩色紙裁成正方形,交叉對折後,在對角線位置剪四下。依照圖片所示,把四個小角粘在一起,用圖釘釘牢,固定在小木棍上。迎著風,紙風車就會angangang轉起來。
(7)大二班門牌手工製作圖片擴展閱讀:
「幼兒園手工製作」是學前教育專業中的一項重要教學內容。《幼兒園手工製作》根據材料、技法難度共分為四個部分:平面紙工製作、立體紙工製作、廢舊物品改造、綜合材料製作。每個部分都有若干個小任務,通過小任務來培養學生的幼兒園手工製作能力。
《幼兒園手工製作》樣例選材得當,條理清楚,利於學生掌握基本製作技法,使學生在多種材質的平面、半立體和立體造型的實踐過程中獲得豐富的感性認識,提高手工製作能力和審美能力,為幼兒園手工製作和環境創設奠定扎實的基礎。
教材每個部分都設計了2~3個以學生為中心的活動課,並且制定了綜合自評表,學生可以據此審核自己對該部分的製作水平,以了解今後努力的方向。
⑻ 學生名字桌牌手工製作
學生名字桌牌手工製作的方法如下:
工具/原料:紙、彩筆。
1、第一步,准備一張藍色的卡紙。
⑼ 幼兒園大班手工教案
幼兒園大班手工教案5篇
一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。大家知道幼兒園大班手工教案怎麼寫嗎?下面是我給大家整理的幼兒園大班手工教案,希望大家喜歡!
幼兒園大班手工教案篇1
製作對象:
襪子招財貓。
製作目的:
培養寶寶的動手能力。
准備材料:
1、粗的線;
2、細的線;
3、大小剪刀各一把;
5、針;
6、水解筆;
7、2隻彩色襪子;檔型
8、鈴鐺;
9、玩具棉或是棉花。
製作步驟:
1、首先要做招財貓的身體,想要做出一個胖胖可愛的招財貓身體,塞入的棉花必須要充足。所以在將棉花塞入襪子中的時候,最好分次進行。
2、棉花塞好後,輕輕將整體揉出一個梨形的形狀。
3、塑造招財貓的頭部,頭部的棉花大概是身體的四分之一,要注意襪子開口要留在後腦勺,不是留在正上方。
4、然後利用隱藏線縫法將襪子的開口縫合,縫合後兩邊會有多餘的兩角,利用這兩個多餘的部分,做成招財貓的耳朵,拉挺!然後將整個形態揉成一個類似葫蘆的形狀。
5、再用准備好的水解筆在招財貓的臉部畫上五官,縫的時候根據畫的位置縫,才能讓整個表情更加生動。
6、然後用平時的縫衣線就可將眼睛、胡須、嘴巴線條縫出,也就完成了,還可以根據自己的想法,為這個玩具增添一些飾品。
幼兒園大班手工教案篇2
活動目標:
1、嘗試用紙棒造型出不同形狀的小魚身體。
2、能運用多種材料設計裝飾畫報小魚。
3、體驗與同伴分享創作的快樂。
活動准備:
1、毛線、皺紋紙、報紙、糖紙、彩紙、羽毛、樹葉等。
2、製作好的頭飾紙圈。
3、大七班幼兒提前學會搓紙棒
活動過程:
一、開始部分
出示紙棒,激發興趣
師:今天老師帶來了一個很好玩的東西,看看它是什麼?玩過嗎?今天還想玩嗎?那我們一會就動手做一個紙棒,一起來玩一玩吧。
二、基本部分
1、製作報紙棒
(1)師:誰知道紙棒是怎麼做出來的?
(2)幼兒講述,教師小結:用桌上的濕毛巾沾濕手指,從報紙的一角開始向里卷(卷得緊就細,卷得松就粗),最後用膠帶固定。
(3)幼兒製作紙棒
2、游戲:紙棒變變變
(1)師:紙棒可以怎麼玩?它都能變成什麼形狀?
(2)幼兒隨意彎折紙棒,探索紙棒的變形
(3)教師示範行稿猜將紙棒彎折成魚的形狀。
3、紙棒變小魚
(1)師:老師的小魚是什麼形狀的?你還見過什麼形狀的魚?
(2)幼兒用紙棒變成自己喜歡的魚
4、觀賞魚的圖片
(1)師:「我們的魚和平時看到的魚有什麼不一樣嗎?你見過的魚身體上有什麼顏色?」
(2)出示魚的圖片,仔細觀賞並討論魚的主要外形特徵
5、介紹裝飾材料,幼兒分組裝飾報紙魚
(1)介紹裝飾材料。
(2)幼兒分組裝飾報紙魚,教師個別指敬亂導
(3)教師出示報紙魚頭飾,請裝飾好報紙魚的幼兒,陸續製作成頭飾,加入游戲
6。游戲:小魚游一游,個別點評幼兒作品
三、結束部分
帶小魚游出場。
活動反思:
本次活動比較順利地完成。正如《指南》中指出的,要讓孩子用自己的方式去表現和創造美。因此在活動中大量地讓孩子自己不斷地嘗試、探索,做一條屬於自己的小魚。我們看到孩子始終積極性很高地參與今天的藝術活動,從開始的搓紙棒,孩子們很有耐心,而且對自己高標准嚴要求,反復搓紙棒,希望能搓出一條細細長長地紙棒。在裝飾小魚時,幼兒也能根據自己面前的操作材料大膽地選擇用多種材料,用不同的表現手法表達自己對小魚的感受和想像。
對於孩子獨特的作品,我們成人應給予充分的理解和尊重,不能用自己的審美標准去評判幼兒,從而讓他們學會發現美,從同伴的贊揚中樹立活動的自信心。因此在活動中我讓孩子相互找尋自己喜歡的小魚,並用一句話說說這條小魚好在那裡。在這樣的活動中,孩子們大膽地分享、交流自己喜愛的藝術作品和美感體驗。
不足之處:
在幼兒搓紙棒時,部分幼兒能力強,很快就搓好了,而部分幼兒因為個體差異,在搓紙棒時總也搓不好,這就使得搓好的孩子一直在等待,這時候可以讓他們先嘗試探索紙棒的不同造型,以提高幼兒的參與度。
幼兒園大班手工教案篇3
活動目標:
1、培養幼兒對手工活動的興趣,養成良好的撕貼習慣。
2、學慣用撕貼的方法粘貼大樹的樹葉。
活動准備:
1、教學自製圖片一套,固體膠、抹布、撕碎的各色彩紙若干。
2、每組一個放碎紙的盆,粘貼用的大樹若干。
活動過程:
1、引出課題——以講故事的形式激起幼兒興趣春天來了,太陽光照在小朋友身上暖洋洋的,真舒服;太陽光照在大地上,大地上的小草穿上了新衣裳,太漂亮了;太陽光照在花園里,花兒都開放了,哇,真美麗!太陽光照在小河裡,小魚快活的游到了水面上,他們高興的說:「春天來了,春天來了!」
太陽光照呀照,當快要照到大樹身上的時候,突然天空中飄來了一片烏雲,烏雲遮住了太陽,於是,大樹就沒能穿上新衣裳。
2、討論
(1)大樹沒能穿上新衣裳,身上會怎麼樣?(冷的)
(2)還會怎麼樣?(生病的)
3、請幼兒想辦法幫助大樹(幼兒討論後回答)——去超市買衣服給大樹穿;把我的衣服脫下來給大樹穿;用廢紙撕成樹葉,塗上膠水貼在大樹身上。
4、教師示範
(1)先給大樹的身上塗上很多膠水,盡量不要把膠水塗到大樹身體外面。
(2)把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片,邊撕邊貼。
(3)給大樹身上全部貼上碎紙後,再用手輕輕壓一下。大樹伯伯的新衣裳就做好了,花花綠綠的好漂亮。
5、幼兒操作,教師巡迴指導。
鼓勵幼兒大膽撕紙並把它撕的小一點,邊撕邊貼。
提醒幼兒要把膠水塗在大樹身上,要塗的多才能粘的牢。
6、幼兒互相講述:看看誰做的新衣裳好鼓勵幼兒把自己剩餘的碎紙拾起來放在盆里,膠水蓋子要蓋好,收拾干凈。
老師總結:大樹爺爺開心的故事告訴我們春天是希望的季節,春天是萬物復甦的季節,就算是枯萎了一冬的大樹爺爺,在春天也努力的伸展著自己的枝丫,強弩的讓自己煥發青春。
幼兒園大班手工教案篇4
活動目標:
1.引導幼兒運用剪、貼、畫的方式製作菜餚,感受中國菜餚的色香味。
2.在活動中,體驗製作菜譜、分享作品的快樂。
活動准備:
1.環境創設:開設「綠色餐廳」豐富幼兒飲食經驗「小小配菜師」的區域數活動環境、「國慶節日美食」大調查主題牆面
2.前期經驗:通過資料收集、家庭調查、參觀食堂、解讀菜譜等形式幫助幼兒積累了初步的配菜經驗
3.教學具:菜譜一份、一周菜譜空白表格4張、美工操作材料若干(各色色紙、固體膠、剪刀、抹布,垃圾盒等)
活動過程:
一、情景導入、經驗重現又是星期五了,每個星期五都是我們保健老師為我們制定下周菜譜的日子,我剛剛拿到一份下星期的菜譜,我們一起來看看。(出示菜譜)
1.菜名我來起。
引導幼兒為下周的菜品起菜名,要求簡單清楚。
2.菜餚我推薦。
鼓勵幼兒說說自己最喜歡哪道菜?並說出推薦的理由。
★小結:原來我們在制定菜譜的時候既要考慮顏色上的搭配,還要注意菜的味道和營養。
二、布置任務、交代要求
1.要求幼兒5人為一組,製作一周菜譜。
2.5人商量製作不同的菜餚,並有一定的時間限制。
三、多人組合、製作菜譜★教師的關注點:
1.幼兒之間的商量情況。
2.了解個別幼兒的想法與理由。
3.給予個別幼兒指導與幫助。
四、分享交流、評委點評
1.分享成果:請每組代表來推薦特色菜。
2.評委點評:邀請保健老師做現場的點評,進一步豐富幼兒的相關知識。
3.活動延伸:我們回家後也可以為我們的爸爸媽媽制定色香味俱全的家庭食譜。
幼兒園大班手工教案篇5
活動意圖:
1.魚是幼兒生活中常見的動物,幼兒對魚的外形特徵已有足夠的了解。
2.泥工可以鍛煉幼兒手指的靈活性、還可豐富幼兒的想像力和創造力。
活動目標:
1.在觀察的基礎上讓幼兒學習塑造物體的主要特徵。
2.鞏固團、搓、壓、捏等技能。
活動准備:
1.各色的橡皮泥,泥工板,剪刀、藍色卡紙、牙簽。
2.PPT
3.教師製作的范畫一副。
活動過程:
(一)開始部分:以兒歌《三條魚》的律動導入,引起幼兒活動的興趣。
(二)基本部分:
1.出示圖片,引起興趣。今天我們班來了一位小客人,是誰呀?(小魚)讓幼兒進一步感受魚的特徵,並重點引導幼兒觀察魚的形狀、色彩以及身上的花紋等。觀察後讓幼兒描述魚的外形特徵。小結:魚的外形特徵主要是身體較大,比較扁,有尾巴,身上有魚鰭和魚鱗。
2.今天老師也帶來了魚的圖片,我們一起來欣賞一下,出示PPT你們發現魚寶寶是用什麼做成的嗎?
3.「今天,老師要變魔術,一起來念口訣:魔術魔術變變變!」教師手藏身後,變出一條魚寶寶)(出示範例)激發幼兒製作的興趣。這是老師做的小魚,小朋友想不想也做一隻小魚呢?
4.教師示範製作魚選擇一塊橡皮泥捏軟,做魚的身體。另選一樣不同顏色的橡皮泥一分為三做魚的尾鰭,背鰭和腹鰭。用白色和黑色橡皮泥做魚眼睛。做魚的身體時先把泥搓成橢圓形,再壓扁分別貼上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛。再用不同顏色的橡皮泥搓成長條做出魚身上的紋理就可以了。最後用你喜歡的顏色做出泡泡,用綠顏色做水草。
(三)幼兒製作:
1.今天老師給你們准備了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以製作與老師不一樣的魚,比比誰的魚最漂亮,和別人的不一樣。
2.教師巡迴指導。
(四)展示、評價作品,結束活動。
將作品擺放在展示台上,師生共同進行評析,鼓勵幼兒自己介紹作品,並評出好作品。
⑽ 植樹節標語牌製作手工
植樹節標語牌製作手工如下:
1.從網上下載一張適合的圖片保存到電腦。(筆者是選了幾張符合主題的圖片用PS製作而成的)打開word軟體,在「插入」菜單單擊「圖片」,在彈出的對話框中選擇下載好的圖片,單擊「插入」。
植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木,並組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月,共稱為國際植樹節。提倡通過這種活動,激發人們愛林造林的熱情、意識到環保的重要性。