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《張衛國的夏天》是一部劇情片。由王碩執導,王碩編劇,徐崢、伊春德、李昊臻等主演。該影片取材於導演王碩親身經歷的真實故事:王碩是上海人,出生在東北的農村,後考入中央戲劇學院表演系學習,在讀期間他就開始在各大影視作品裡擔任角色,畢業後也順利接到不少工作機會,但他始終覺得不踏實:「我想要做更專業化的電影。」這種「野心勃勃」的想法讓王碩很襲胡快辭去了原來的工作,自己成立公司拍攝電影長片。但因為沒有資金投進,只能從小本錢開始嘗試。在王碩的堅持下,這個名為「藝術家影業」的項目正式啟動:「我當時把這個項目叫『青春片』,這四個字是我自己提的。」影片於2015年6月9日在中國內地上映。張衛國的夏天-劇情介紹張衛國與夏罩猛天兩人相戀多年卻一直沒有結婚。張衛國對夏天的感情十分復雜:一方面他覺得夏天太過物質,不願意委屈她而娶她;另一方面卻又希望能夠給予她最完美的愛情,讓她幸福。一次偶爾,夏天發現衛國和一個女孩在街邊親熱的照片,傷心欲絕的離開。衛國在街邊等候夏天,二人重歸舊好。拍悶攔可當夏天發現衛國居然是有婦之夫,便果斷離去。在衛國的苦心追求下,終於獲取了夏天父母的認可和祝福。
② 說說我們班作文
說說我們班作文15篇
隨著微信、微博、QQ等社交網路平台的快速發展,越來越多人會在閑暇時發表說說,用以分享日常生活。那麼問題來了,到底什麼樣的說說才是低調奢華有內涵的呢?下面是我整理的說說我們班作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
說說我們班作文1
我們班一共有63人裂灶帆。就像一個演戲班子,在教室這個大舞台上,上演著一幕幕精彩不斷的喜劇。
我們班,可是一個「偉大」的班級,全班大多數學生幾乎行動一致,這不是我亂說的,而是李老師「名言」:「下課都一樣的活躍,上課怎麼沒有一個回答問題?啟發多次,也只有那幾個舉手。」
其實,這很冤枉我們啊!在課堂上我們並不總是一聲不吭。就拿科任課來說吧,噢,不,應該是拿所有的科任課來說,我們在課堂上的發言是相當「活躍」啊。你看:
在沒作業的科任課上,同學們一個個都如炸開了鍋,不是寫練習冊,就是相互傾述友情,可認真聽課的,真是少之甚少,頂多也不到10人。
在有作業的科任課上,大家以最快的速度把作業「飛」完,開始各自做各自的事情,或者成群結隊,干嗎?不是做題,也不是學習,更不是探討問題,而是一個字「玩」唄。上次的教育課,我們一行4人,開始傳「打」。因為我和張打人很疼,所以受傷的總是王碩,後來嚇得他用筆袋護住頭。
不過,最好看的節目要屬體育課了,因為我們班同學喜歡玩。在體育課,男生和女生絕對勢不兩立,可往往是一個男生被一群女生追著打。如果有時追不上,我們就回到班裡去等著,然後將他堵在座位上,左右夾擊,一陣暴打,將那位男生打得一聲聲慘叫……
這就是我們班,可愛而又有趣的集體。
說說我們班作文2
我們四年六班,有48名同學,可以說各懷絕技.那真是人才濟濟,群英薈萃,肆雹下面然讓我一一道來。
「學霸」——趙袁琪。她那白皙的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,透露出智慧的光芒。她在我們班學習可是數一數二的,無論什麼題都難不倒她。有一次數學課,老師出了一道思考題,問誰會做,頓時教室里鴉雀無聲。老師用親切的目光環視了一下全班同學,可是還沒有人舉手回答。這時的趙元琪眉頭緊鎖,突然她的臉上露出了甜甜的微笑,信心十足地把手舉了起來。老師請她回答,她准確無誤地說出了答案,同學們都把敬佩和羨慕的目光投向了她。
「女漢子」——顧芳菲。一天的課間,我在自己的座位上玩「賽爾號」卡片,玩得正高興。忽然,顧芳菲把手拍在了桌子上說:「胡熙語,你干什麼呢?」我聽見後,心想:不妙,被她發現我在玩賽爾號,一定會一大把一大把地都抓走(卡片)。於是,我急忙把卡片藏到了書桌里的書中。可還是被她的火眼金睛看到了。她瞪著眼,伸出手,把我藏到書桌里的卡片拿出來,說:「小樣的,你還敢戲弄我,就你的演技和我相比,差遠了。」於是,她把我的卡片拿走了。
作詩大神——包宗久。有一次,我們學習了《靜夜思》這首詩,老師讓每人背誦一遍。當輪到他時,一個膾炙人口的「千古佳句」誕生了:「床前明月光,李白打開窗,奧特曼發出光,嚇得李白尿褲襠。」此言一出,我們先是一愣,然後便笑得前仰後合,有的捂著肚子,有的把著桌子,有的撞著桌子……真是各有所態,就連板著臉的老師辯源也被逗得笑了。
這就是我們班,一個時而讓人快樂,時而讓人痛苦的班級。
說說我們班作文3
看吧!他又在地上滾了,連帶著他的兩個好朋友;瞧吧!他們又開始玩小火車了,一個接著一個,越接越長,把一個人圍在在中央時,便哈哈大笑,彷彿在笑那被圍在中央的,想出去卻又出不去的人。
他,一雙彎彎的柳葉眉,正宗的瓜子臉,說話尖細尖細的。要放在古代,他絕對是皇上身邊的「大紅人」!
上課時,老師抽他回答,只見他扭扭捏捏地站起來,攪著大拇指,尖聲尖氣地說:「我又沒看過書,我怎麼知道嘛。」還嘟著小嘴。那樣子,活脫脫一個小太監。而他本人依然噘著嘴:「本來就是嘛。」彷彿還嫌事情不夠大一樣,他又來補一刀。大有別人不信他的話,他就哭出來的勢頭。
他在學習上馬馬虎虎,還講小說話,寫作業心不在焉。可沒想到,他這種沒心沒肺的人,居然熱衷於各種競技游戲。每每下課鈴剛響,他就第一時間沖到我同桌的座位旁,唾沫飛濺,兩眼放光,在一旁寫作業的我也遭了殃——本子上滿是他的口水。不過他那樣子,跟平時判若兩人,讓我差點以為站在這里的人不是他。如果他講到重點時上課鈴響了,上課也總是要找一切機會跟那個人繼續聊還未完的話題,否則他就不罷休。
別看他這樣,他可是個鋼琴家呢,據說,他在鋼琴方面的造詣已經達到了八級。
他就是我們班的牛人——小樊。一個調皮而又認真的大男孩。
說說我們班作文4
說起我們班的作家啊,哪可夠多了,分為好幾個派,每個派都有自己的獨門妙招,想知道嗎?一起去看看吧。
大人派作家—我,我的作文里可充滿了大人小說的味道,老師常常批評我,作文沒有一點兒童的味道,我曾經好幾次要改正這個毛病,可是江山易改,本性難移啊!誰叫我看了這么多大人小說呢,我門下的弟子都是班上數一數二的學生,可酷吧。
吹牛派作家—黃海松,說起他來,他吹的牛皮能把人吹上天,說他是笆蕉扇是誇他的,一說起牛皮來,連火山都被他吹滅,所以,他寫的作文也總是特別有想像力,要是給他寫一篇想像作文,准得滿分,那可破了別門派的好戲了,那時候可天下大亂了!
不愛寫日記的作家——鍾林喻,他可不愛寫日記,不論老師的威逼利誘,他始終是鐵定不動,就是不交日記,可是寫起作文來,就像換了個人似的,好詞好句終於搬上了用場,無論從寫作風格和詞彙量都和我差不多,可我也不輸給他,要知道我也是他的師父呢,沒有老師輸給徒弟的事,單挑吧,誰怕誰!
兒童派作家——羅雨因,她是個活潑的孩子,寫起兒童詩來,真是天下一流,我不得不佩服她,我得向她學習。
我們班的作家還有很多,想要知道嗎?來我們班吧,我們一定會歡迎你的,到時來次作文比塞吧,如何?
說說我們班作文5
我們班吧,有幾大族類,分別是瞎畫一族、搗蛋一族、創藝一族、書獃子一族可多了!我就來挑三個典型的來說一說吧!
瞎畫一族
我的同桌和他的幾個鐵哥們都是瞎畫一族裡的人。先說一說我的同桌吧!他叫杜深,很喜歡畫畫,總是能畫出一些奇怪的東西。
記得有一次,我們正在認真的畫畫,杜深的位子不時傳來「嘻嘻」的聲音。我扭頭一看,杜深沒有在畫老師給我們的主題,而是在畫一個似人非人的怪物,我小聲的對他說:「你為什麼不畫老師給咱們的主題呀?不然你會很慘的,畢竟你還是美術課代表呢!」他沒有理我,直到下課,他拿起上課時畫的畫,對我笑著說:「你看,我畫的外星王子和外星國王怎麼樣?」我一看,大笑起來,你絕對猜不到他畫的什麼:外星王子有一頭長長的頭發,戴著一個蝴蝶結,有一撮小鬍子,長長的連衣裙和高跟鞋。旁邊還寫著身高360米。外星國王是一個光頭,有長長的仙人胡,黑色的衣服和鞋子,旁邊還寫著身高1.5厘米。不愧是瞎畫一族的人啊!
搗蛋一族
我班有好幾個人都是搗蛋鬼,所以我們稱他們為搗蛋一族。
有一次,我們的一個同學在回答問題時,因為地比較滑,移動板凳沒有聲音,所以搗蛋一族的那個人就悄悄地把板凳移動了一下,回答問題的那個同學坐下時,當然會摔一個狗啃泥啦,惹得大家都哈哈大笑。
書獃子一族
我班不僅有愛玩耍的同學,還有「愛學習」的同學。就讓我來說一說吧!
我班的副班長就是一個書獃子。每次上自習課的時候他都在看書,盡管班裡再怎麼亂,他依然裝作沒聽見,直到大班長過去推了他一把,說了一小會,他才從書海中走出來。
這就是我們的班級,一個熱鬧『有趣的班級。
說說我們班作文6
我們班有48名學生,也就有了48個不同的性格,現在讓我來介紹一下我們班的幾個「無敵」吧!
第一、趙欣碩。她是女生中膽子最大(的一位),打也敢,罵也敢。如果你惹怒了她,她就會還手(打你),有時可能會比班主任老師的力氣都大,一腳狠狠地踢在你的肚子上(疼得你連連喊媽)。
第二、王祁祁。她是我們班的掐人最疼的,如果你惹火了她,她就會把你掐得鼻青臉腫,連你的媽媽都認不出你來。有一次,王祁祁被別班的大隊幹部抓到了,(她不服氣)在(跟人家)吵架。曲顯輝(同學)聽到有吵架聲,便走了過去,曲顯輝(本是)好心去幫她,卻被王祁祁給誤解了,掐得曲顯輝「啊啊」直叫。
第三、就是我自己。前面兩個人的性格,我都佔了一半。有人敢把我惹生氣了,我絕不輕易認輸,(但)不去向老師告狀,(而是)直接讓他去(教室的)後面單腿站立、跪著、蹲著,而且時間長達一節課。我都和他們發誓了:「我說到做到,做不到我就不姓胡!」
最後一位,則是掐人不見血不鬆手的李佳鑫。她是一個「掐人精」。有一次,李文瑞不小心碰到了李佳鑫。她(李佳鑫)竟然用那鋒利的手指甲摳在李文瑞的胳膊上,用指甲尖尖掐起一點點肉,然後再一轉圈,肉差點掉下一塊,疼得李文瑞哇哇大叫。當她鬆手時,李文瑞一看,胳膊都掐紫了。
說說我們班作文7
我是一個極其平凡的女孩兒,然而我卻來到了一個不平凡的學校,進入了一個不平凡的班級.
我們這個班的人呀,就是熱心腸!
記得上個學期的一天早晨,我的頭昏沉沉的,直打瞌睡.時間一點點過去,同學們竟一個個都說我臉色發白,叫我不要去做廣播操.但我非要去做不可,她們拿我沒辦法,與我一起來到了操場.結果--我還是被老師"趕到了辦公室".
我們這個班的人呀,就是這么誇張!
上數學課後,我只是惡心,嘔吐而已.小A卻大肆宣傳我--"吐血"了!!!看看,就這么一點兒雞毛蒜皮的小事兒竟被她們說成天大的事兒,你能說我們班的人不誇張嗎?
我們這個班的人呀,就是這么的怪!
我們有時是那麼的關心同學,有時又是那麼的不團結!就是為了一件瑣事兒,同學們就大動干戈.真受不了!就像前不久,小B發現小C沒完成作業,只是及時告訴了我.他們兩個就吵的不可開交.小B居然還"招兵買馬"來"收拾"小C.把同學之間的關系搞的是那麼的尷尬.
我們這個班的人呀,就是非同尋常!
階段里學習成績排前幾名的學生在我們班,可是學習成績排倒數幾名的幾個學生也在我們這個班!不尋常吧?!你也許會問:都是同一個老師教出來的學生,距離怎麼會相差的如此之大?哎,你有所不知啊!我們班有幾個同學實在是太好學了.為了多學些知識可以放棄自己所有的玩樂時間!可有幾個同學呢,把上課時間都當成了課間!現在你總知道他們距離相差甚遠的原因了吧?
發生在我們這個班的故事舉不勝舉,但是每一件事都會給人留下深刻的印象.總而言之,我們這個班呀,就是不平凡!
哎,我們這個班呀。
說說我們班作文8
每個人寫作文我想都會寫自己班的亮點吧!今天我將一反常態,來說說我們班的不堪。
第一章缺點出現!
剛開始的時候,我們班的人可全是優點,班風那是極正,可是嘞,一段時間後,我們班的缺點出現了:班風改變,紀律不好,衛生搞不好,成績下滑,哎……這可怎麼辦啊可是我們班的人卻不以為然!
第二章愈發嚴重!
我們班的人那可謂真是老師面前一群羊,老師背後一堆狼,對於我們班的班風問題,校長也曾對我們進行過教育,我們乖乖的聽話,保持了幾天的好現象。可是沒幾天後我們又返回原狀,而且越發嚴重,上課我們一個個的都不會說話,下課後釋放天性,經常看到我們班一個男生:「有本事來打我啊!」一女生氣勢洶洶地「別跑,給我站住,你等我追到你,你就完了!」男生嬉皮笑臉「就你!小短腿,算了吧你」說完便拔腿就跑。這樣的天性釋放我實在是受不了啊,紀律越來越亂,衛生區不好好打掃,成績遭遇「滑鐵盧」,可是我們班貌似是不以為然,該玩玩該吃吃該喝喝。
第三章決心改變!
就這樣,在我們的「瀟灑揮霍」中,期末考就這樣不知不覺得到來了,老師卻宣布我們班要進行抽考。到我們聽到這個消息後,我們彷彿遭到雷劈。什麼!抽考!有沒有搞錯啊!我們班的人還算是有自知之明,聽說要抽考後,一頭扎進題海,與其斗爭。
不說了,今天我們就要抽考了,拜拜!
說說我們班作文9
話說,在一(一)班,每一位老師都各具特點,神通廣大,瞧!
預備鈴一響,只見數學老師就夾著書本從後門而來。通常都是未見其身,先聽其聲。此人聲音洪亮,在一個班裡上課,兩個班的人都能聽見。也因此,喉嚨會製造出許多痰。時不時,一聲咳嗽或噴嚏聲過後,又是全班同學受驚嚇後的尖叫聲。以上雖是數學老師的毛病,但此人上課卻是一本正經,有條有理,每堂新課,老師都會在黑板的左邊寫定義、公式,在右邊寫練習題。雖說數學課沒語文課活潑,但總體來講感覺還不錯。
哦,對了。剛提過語文課,順便說說吧。權老一般在打上課鈴的時候來。上課之前,如果沒有什麼是要處理,權老就會用甜美的聲音向我們問兩遍好。課堂上,正常上課還是一定的,但有時會由一些課內內容涉及到一些課外內容,這是大家最喜歡的聽的。搞笑而不失深度則是這些課外內容的特點。每一堂語文課彷彿總是過的很快。輕松、幽默、有深度的語文課,我們都愛上!
與語文課相比,另一種完全不同的課就是政治。政治老師總是很積極,還沒打鈴就來到教師溜達。上課時,老師總喜歡眨眼,而且其頻率是相當的高!當老師開始提問時,我想是同學們最緊張的時刻,祈禱上天保佑不要叫道自己的名字。為什麼呢?請看:xx同學回答問題:「xxxxx……」老師眨了眨眼,又說:「我覺得你這個答案吧xxxxxx,要是考試是不能得滿分的,我們政治呢主要是采意,xxxxxxxx。好,你先坐下吧。」幾乎每次老師都是這樣的回答,你說,誰還想被提問呢?
說說我們班作文10
提起我們班,那可有的說了。
我們班是我們黃升中學有史以來人數最少的一個班了,一共才只有27人。怎麼樣,你是不是很吃驚啊?
但是,我們班每個人都有自己的長處。先說說吳瑕吧,她可是我們班的尖子生,我們要是有什麼問題,都會向她請教,她也會仔細地為我們講解。如果在旁邊看的話,她還真像是一名老師呢!看,她這不又開始給別的同學講題了。
再說說我們班的兩大「名人」吧。說起這兩位「名人」啊,你肯定不會陌生,因為他們就是在20xx年我校的元旦聯歡會上讓我們笑破了肚皮的李嘉璐和吳月天。他們倆在台上雖是一唱一和,配合默契,但在台下可是一對「死對頭」。這不,為了一道題的答案不一樣,他們又「打」起來了。
然後讓我為你們介紹一下我們班的勞動委員吧。他理了個毛刺頭,留了個燕尾式發型,穿著牛仔褲、休閑鞋,在遠處看去,那就是一個字:酷。同時,他對自己的職責也很盡力,每天早上都會去衛生區轉上一圈,發現垃圾就撿起來,來到教室里就會督促值日生打掃衛生,一天下來可真夠他忙活的。
再說說我們班的長跑冠軍吧。不用我說,大家肯定知道他就是李飛了。每年的冬季越野賽他都會參加,而且都會取得優異的成績。不過,姜雲龍也不差,就連班主任也都說「姜雲龍的暴發力特別強」,所以姜雲龍的短跑成績那可是頂呱呱的。
我相信,在我們班主任的領導下,我們一定會各顯其能、取長補短,締造出一個更加完美的班級!
說說我們班作文11
我們六年一班,在全校可是無人不知、無人不曉的尖子班。學習成績每次在年組都是第一,從未被打敗過。這因為我們班是個團結和諧、積極向上的集體。男女生之間從沒發生過大的戰役,但是小小的摩擦卻是不可避免的。
最近,班級里颳起一股怪風,由「天下第一肥」林鶴飛為首的幾個男生,胡亂給女生起外號。最近又有一群男生加入了起外號的隊伍,致使起外號之風更有蔓延之勢。什麼「白骨精」、「瘦猴」、「四眼雞」……幾乎每個女生都有了外號。
難怪男生給女生起外號,那些女生霸氣十足,對我們男生從不手下留情,實在讓我們士可忍,而孰不可忍。她們最為突出的當屬四大凶女排行榜。
NO.1張天驕,主要功能,具有較強的號召力,她一聲令下,全班女生召之即來。她學習成績好、組織能力強,女生誰有問題都請教她,男生她從來不管。她的霸氣和倔強的性格都是無法比擬的。
NO.2馮倩,是四大凶女中的打手。如果誰惹火了她,讓她一掐,非傷不可。她的同桌,也就是我的後桌,天天忍受著皮肉之苦,「啊」、「呀」的叫聲不絕於耳。
NO.3單月,她的飛毛腿和耐力更是無人能比,不論追誰,都會百戰百勝,從來不會失手。有時與馮倩聯手,一人追、一人打,配合十分默契,因而往往把男生「殺」得丟盔棄甲。
NO.4王文玉,她的惡作劇總是能讓人哈哈大笑,愛搞笑的人與之比較,相形見絀,自愧不如,都會相當傷心,心中常常升起一股火,她怎麼比我還強?……
這就是我們班,一個時而讓人歡樂,時而讓人痛苦的班級。
說說我們班作文12
每個班都有搞笑之處,而我們班也不例外,現在就由我來跟你們介紹介紹吧!奧,剛開始有點緊張了,對不起啊
首先能豆子很多,特別是在上數學課時,他們就是――能人派。
數學老師是個非常幽默的男老師,他經常會講一些笑話給我們聽,因此,我們非常喜歡他。有一次,我們班裡的能豆子大王――從津銘故意站起來,手舞足蹈,害得我們都將目光轉向了他。從津銘剛感到自豪,突然,一巴掌落到他背上,一陣疼痛姍姍而來,自豪被笑聲蓋住了。數學老師扭著從津銘的耳朵拉到講台說:自作自受吧,你是跳拉丁舞啊,還是跳街舞啊?來,給我表演一個。」全班都笑了。不僅有這一派,還有打架派,每當下課,被稱為「打架王子」的張海水,親自應戰,對手――被稱為「被打混蛋」的`候文碩,戰斗開始了。張海水一陣怒打怒踢,把候文碩打的「落花流水,屁滾尿流,滿地找牙,鼻青臉腫。」太厲害了!
還有最後一派,大膽派,有一次,在一節體育課時,體育老師罰「大膽」江家樂上台唱歌,體育老師以為他不敢,誰知,江家樂上台就唱《最炫民族風》「蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開」 「太難聽了!」我們大叫起來,企圖讓他下來,可他聲音太大了,幾乎聽不見,那節課,不是一般人能承受的。
這就是我們班,一個風趣、幽默的班,你覺得不好,但我覺得,這是我夢寐以求的班。
說說我們班作文13
講起我們班,可是一言難盡啊!有的調皮的一些同學經常去欺負人,而被欺負的同學,卻被搞得天翻覆地。
鏡頭一:男孩子有的時候還跟女孩子打架,不但沒有人上前勸架,有的還喊加油呢!在我們班有三個最愛欺負人三位大名鼎鼎的李思睿、賴俊煒和崔誠宇。
李思睿和賴俊煒不僅僅欺負人,還不誠實:有一次,我們去軍訓的路上,賴俊煒把「鹽壩高速」說成了「鹽貝高速」我、崔誠宇和李思睿都聽見了,可李思睿卻找借口說:「他是說了「鹽壩高速」,而沒有說「鹽貝高速」。
通過上的一件小事情,我就能看出李思睿和賴俊煒他們兩個是兩個不誠實的人,像這樣小的時候就不誠實的人,長大後又會有什麼樣的出息呢?我希望他們兩個好好想一想。
現在班上開始流行一種小卡片了,為什麼大家都很喜歡呢?雖然這個小卡片有的時候可以讓你帶來一些樂趣,但是,要是玩上癮過後,上課的時候就很難集中精神,把學習放在心上。
這里還有一個關於流行物的一件事:下課後,趁宋老師剛走,有的同學就開始玩小卡片來了,可等老師一來,那些同學就趕忙收起卡片,坐在座位上,裝模作樣的認真。雖然以前我曾經也這樣過,可是,我知道,我曾經那樣做是不對的,所以,我現在都不想這樣做了。這樣做,不但沒有好處,而且還會被老師沒收。
我們班的天翻地覆,你們可曾受過,不過,要是我們班的每一個同學都認真起來,比哪個班都還要好,因為,我們班的每一個同學頭腦都很靈活,因為頑皮,才鬧得天翻地覆,所以,只要一認真起來,當然比哪個班都還要好。
我們班的鬧,就相當於苦,而認真起來,就相當於樂,從今以後,我們要把樂增多一點,把苦減少一點,只有這樣,我們班才能顯示出我們的才智!
這,就是我們班!
說說我們班作文14
我們的班級是個很愛說話又亂的班級,每次,只要有一個同學說話,所有的同學都會說話。所以,老師說我們是一個非常愛說話的班,而且像一個「大家庭」。
「說話組」是我們班非常有名的一個組合,因為如果他們說話的話,那麼,我們全班都會跟著說,即使是好學生也不例外。有一次,我們正在上「冷麵殺手」――數學老師的課,「說話組」在激烈的討論著什麼,班裡的同學非常好奇,也跟著討論起來。「冷麵殺手」――數學老師見沒有一個人聽她講課,便讓我們全班站起來,交給班主任――季老師來處理。季老師一生氣,就讓我們今晚的作業加倍,同學們都向「說話組」投去責備的眼光,可他們卻沒有一點點的歉意,惹得同學們都非常生氣。
「打架組」也在我們班鼎鼎有名,他們經常向高年級或者低年級發起所謂的「進攻」,有時他們打輸了,還不服氣。如果他們打贏了,他們就把頭仰得高高的,都快仰到天上去了。有一次,「打架組」在我們班跟某個同學「PK,「打起來了,打起來了!」張榕曼焦急地對著執勤班長張陶說。「在哪兒?」張陶也開始急了起來,張榕曼邊帶著張陶去邊說:「在教室的講台上。」他們走進教室後,看到張從景正在和李俊毅「比武」沒有真正的打起來,才放心了,最後,張從景贏了,頭抬得高高的,像一隻打了勝仗的大公雞!
這就是我們班,如果你想知道的更多,就找我面談吧!
說說我們班作文15
我們班的數學老師經常說我們班陰盛陽衰,主要是女生在課堂上非常活躍,男生卻呆若木雞。「叮鈴鈴」下課鈴一響,男生就跟打了雞血似的,一個個神氣十足。
這不,大家吃過午飯,來到「作戰一線」(教室),都希望快點消滅「敵人」(作業),教室真安靜啊!突然,一陣尖叫聲打破了沉靜的局面,「楊思琦是暴力女!」原來是秦義朗在惹事生非,居然惹了我們班的女漢子楊思琦,這下上演了一場精彩的武打片了,只見楊思琦怒氣沖沖地朝秦義朗走過去,然後狠狠地掐了他一下,令我們意想不到的是,秦義朗居然用矯情的語氣說:「哎喲,討厭,干嗎掐人家呀!」說完,用他那「嫵媚」的眼神挑逗,微翹他那蘭花指,真叫絕!在場的同學沒有一個不笑的東倒西歪,有的笑的直敲桌子;有的笑的腰都直不起來;更有的笑出了眼淚。一陣喧鬧過後,大家繼續埋頭苦幹。
還有一次不用出操,同學們在班上自娛自樂。秦義朗的一句「女生真是沒用,就是一個個地道的傻子」,引起了大家「公憤」。隨後,一場男女大pk正式開始了。這不是一場武力比賽,而是一出唇槍舌戰。比賽正式開始,男女生互不相讓,唾沫星子滿天飛,互揪對方弱點和不足,有的揪住身高不放,有的向身材發起攻擊,還有的向智商進行挑戰等等,大家口乾舌燥、筋疲力盡後,這場大戰漸漸消停。
大家肯定會問,誰贏了?結果是戰成平局。因為只是游戲,雖然在賽場上唇槍舌劍,攻擊、詆毀別人,可結束後大家和好如初、團結一心。
你聽——我們班男女「pk」賽又開始了。
③ 電影無名之輩中,高明是誰扮演的
就我個人而言,《無名之輩》中高明的扮演者名叫王碩輝,70後內地實力派男演員,在影片中仔粗的王碩輝是主演的身份,演技非常的出色,他在影片中的表現格外的出彩,畢竟王碩輝演技非常精湛,表演經驗格外豐富。
④ 求大師幫我設計一下我的簽名『王碩』
你好,以上圖片舉畝是你要的簽名
如果對燃答余我的回答滿意,請點擊我的回答下方選擇滿意回答按鈕。謝皮滾謝~
⑤ 幼升小的自我介紹
當去到一個新環境下,常常要進行自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認識自己。但是自我介紹有什麼要求呢?下面是我精心整理的幼升小的自我介紹9篇,歡迎大家分享。
幼升小的自我介紹 篇1
老師好!我叫程心玥,20xx年xx月13號的傍晚我來到這個世界上,所以,我是7歲的雞寶寶!
我是個快樂的雞寶寶,我在省文化廳幼兒園上學,我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦!
我很喜歡畫畫,參加過二次兒童書畫國際比賽,並且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;我還特別喜歡跳舞,老師說我的身體條件很好,我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…頌扮游..等等,可多啦;我還喜歡古箏,媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一!
我喜歡看書、講故事,雖然我認識的字不多,但是我還是會常常給媽媽講故事,媽媽聽著我的故事,會睡個好覺,媽媽工作很辛苦,我希望媽媽休息好!
媽媽和我一起整理了幼兒園里的一些成績,分別有:
一、 繪畫作品 :
1、20xx年第十三屆世界和平書畫國際青少年兒童書畫比賽金獎,獲獎作品《我們是好朋友》;
2、20xx年第十三屆世界和平書畫國際青少年兒童書畫比賽金獎,獲獎作品《快樂的小兔》;
3、20xx年第十三屆世界和平書畫國際青少年兒童書畫比賽金獎,獲獎作品《雞寶寶》;
4、20xx年第十三屆世界和平書畫國際青少年兒童書畫比賽金獎,獲獎作品《快樂小小鳥》;
5、20xx年十七屆世界和平書畫國際青少年書畫比賽特別金獎,獲獎作品《快樂的地球》;
6、20xx年十七屆世界和平書畫國際青少年書畫比賽銀獎,獲獎作品《海洋世界》;
7、20xx年十七屆世界和平書畫國際青少年書畫比賽銀獎,獲獎作品《我會跳繩啦》;
二、 舞蹈才藝:
1、20xx年六一文藝匯演,領舞《小戲迷》;
2、20xx年六一文藝匯演,領舞《紅燈籠》;
3、20xx年迎春文藝匯演,領舞《手絹舞》;
4、20xx年六一文藝匯演,《孔雀舞》;
三、 講故事才藝:
1、第六屆「小百靈故事大王」比賽一等獎(20xx年);
2、第七屆「小百靈故事大王」比賽一等獎(20xx年);
我期待著上小學,這樣我就缺判長大成為一名小學生啦,我就能學到很多的知識,媽媽說:「只有知識才是真正的財富!」我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮,應該是和魔法一樣神奇吧!
謝謝老師!
幼升小的自我介紹 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
小朋友,今天老師與你交朋友,你告訴我你家的情況好嗎?
考察語言表達能力。家長可以給孩子講故事,然後讓孩子復述故事內容,一步步引導孩子表達清晰完整。平時也可以在公眾場合有意識讓孩子和別人說話,都是鍛煉口頭表達的好機會。
你姓什麼?叫什麼名字?你今年幾歲了?
考察語言表達能力。家長可以通過講故事,還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。
你家住在哪裡?你家有幾口人?
考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭,讓孩子知道家裡有誰,可以和孩野銷子講講家裡成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。
你爸爸叫什麼名字?干什麼的?你母親叫什麼名字?干什麼的`?你長大了想做什麼?
考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什麼工作的,偶爾可以領他去單位轉轉,讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環境里工作。閑暇的時候和孩子聊聊天,說說爸爸媽媽小時候的夢想,來引導孩子說出自己的夢想。
你把家裡的情況連起來對老師說一遍,怎麼說呢?
考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家裡的情況,家裡有哪些成員,都叫什麼,是做什麼工作的,等等,按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班裡小朋友,誰愛唱歌,誰愛跳舞,讓孩子養成良好表現。
問姓名,父母姓名,工作單位,住址
考察語言表達能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸,經常的告訴孩子家裡在哪裡,附近有哪些標志性建築,父母的姓名是什麼,聯系方式是多少等等。常識的積累是保護孩子的方式之一,也為孩子未來發展打下良好基礎。
父母在哪裡上班,小時候上什麼幼兒園
考察語言表達能力。家長可以在茶餘飯後和孩子說說以前發生的事情,比如在幼兒園認識了哪些夥伴,父母的單位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回憶的快樂。
專家提醒:
自我介紹的時候一定要變現的大方,自信,不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮,眼神要和聽眾老師交流。站立的時候要挺直身體,不要總低頭。說話的時候注意下順序,不要顛三倒四。孩子自我介紹是考察孩子的表達能力和基本交際能力的,平時注重這方面的訓練,孩子一定能夠表現不錯的。
幼升小的自我介紹 篇3
老師好!我叫楊陽,20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上,所以,我是7歲的雞寶寶! 我是個快樂的雞寶寶,我在省文化廳幼兒園上學,我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦!
我很喜歡畫畫,參加過二次兒童書畫國際比賽,並且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;[轉自 我還特別喜歡跳舞,老師說我的身體條件很好,我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等,可多啦; 我期待著上小學,這樣我就長大成為一名小學生啦,我就能學到很多的知識,媽媽說:「只有知識才是真正的財富!」我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮,應該是和魔法一樣神奇吧! 謝謝老師!
幼升小的自我介紹 篇4
大家好!名字叫鄭博洋,鄭成功成,博士博,海洋洋,滿族。個子不矮,但和班上高個兒比起來,就遜色多。和大多數同學一樣,今年也是13歲。
缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己事不上心。上六年級時候,學校就在家對面。卻常常是七點半起床,要做半個多時准備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫「遲到大王」。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠時候吃飯、坐車等。這對是個挑戰。不過,一定要借這個機會,改掉不麻利壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些動作、講話。前幾天大家都參加軍訓,站著要一動也不動。感到通這次軍訓,自覺性有所提高。也希望在以後學習中改掉這個毛病。對自己事不上心。在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,挨過老師不少責備。也希望改掉它。有決心改掉缺點和壞習慣。
優點:和很多同學一樣,也找不出優點。和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。五年級時成績不算好,六年級時,知道努力學習重要性,經過努力後,在班上成績就比較好。遇到難題不會作就想「沒事,說不定突然想起來呢?錯也沒關系,吸取經驗嘛。」至於更多優點,就大家發掘!興趣愛好。比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和「志同道合」,就可以找交個朋友。對未來初中生活期望。希望能在這三年裡快樂地度過,能和同學們結下深厚友誼,能從老師那裡學到更多知識和道理。
學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過學時同學。
希望大家能夠解,喜歡,也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
幼升小的自我介紹 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫xxx,今年6歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的O型血。我是那種「靜如處子,動如脫兔」的類型,鼻樑上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委與副大隊長,也是老師的得意門生,然而這都已成為過去。在現今這個高手雲集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!我喜歡體育,愛跑步、跳繩與乒乓球,幼兒園還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動,表現也比較好,非常多時候,都被當成榜樣。
以前班上的同學與朋友都上了各自不同的地方,到水二中的非常少。所以,在新的環境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能願意與我交朋友。通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的6年的學習期間,希望我們愉快相處。
幼升小的自我介紹 篇6
老師好!我叫楊陽,20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上,所以,我是7歲的雞寶寶!
我是個快樂的雞寶寶,我在省文化廳幼兒園上學,我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦!
我很喜歡畫畫,參加過二次兒童書畫國際比賽,並且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;我還特別喜歡跳舞,老師說我的身體條件很好,我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等,可多啦;
我期待著上小學,這樣我就長大成為一名小學生啦,我就能學到很多的知識,媽媽說:「只有知識才是真正的財富!」我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮,應該是和魔法一樣神奇吧!
謝謝老師!
幼升小的自我介紹 篇7
同學們、老師們,你們好!
我是一個活潑開朗的女孩。
不過,我先要告訴大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨當我洗臉的時候,都會面對鏡子不由自主的說:「哇!太漂亮了,長的差不多就行了嘛!怎麼長這么漂亮啊!」大家聽了一定會稱贊,因為我本來就漂亮嘛。不過男生聽了可別笑笑,因為我會害羞的。我長著一頭黑油油的頭發,較大而好看的嘴巴,哦!忘了告訴大家我的頭發是短的,紅紅的臉蛋像蘋果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。
我的愛好是彈琴,唱歌,學英語。記得上學期我的英語和音樂都考了100分,不錯吧。我唱歌的聲音就像百靈鳥一樣,一張嘴,那歌聲准會吸引了你。不過,想聽我唱歌可不一定那麼容易奧!
我的性格調皮,可愛,搗蛋,幽默也很善良。別看我很寬容,可一但把我惹生氣了那你可註定得挨Q。
這就是我,一個很特殊的女孩。
幼升小的自我介紹 篇8
一個大大腦袋,一張圓嘟嘟臉蛋,一雙又黑又亮眼睛下是一個巧鼻子,再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙嘴,就構成一個酷酷——王碩。
缺點是:是一個游戲迷。到雙休日只要把作業做完,就會迫不及待地打開電腦玩游戲,直到媽媽喊停,才會依依不捨地離開電腦。為此挨不少批評。
但也有優點:字寫得非常漂亮,每次寫字得都是「優」。
喜歡畫畫,總是能畫出一些稀奇古怪東西。「傑作」都有一抽屜呢!
最喜歡是看書,尤其是《漫畫世界》,每當拿到新一期《漫畫世界》總是非常開心,愛不釋手,總想一口氣把它讀完。每當看到精彩之處,會開懷大笑,搞得坐在一旁爸媽老是莫名其妙地看著。
夢想是當一名漫畫家。要讓自己作品給漫迷們帶來更多歡樂!
這就是,一個有著缺點同樣有著執著夢想男孩。喜歡這樣嗎?