Ⅰ 烤串怎麼做
食也，色也，吃乃是人生一大樂趣。時下正是吃烤串的好季節。約上三五好友，江湖溪畔，微風習習。吃著美味的燒考，喝著啤酒，與好友一起大話人生，豈不美哉。這對於現實生活中的很多人而言無疑是人生最大的幸事。當然了如果能夠備齊烤串菜單大全，快意享受美食就更加幸福了。
1.巴西烤肉
主料：排過酸的三角肉2.5KG。
調料：大鹽20g。
製作：將牛肉切成7厘米厚用鐵桿穿上表面上放少許大鹽,放到大火上轉動烤10至20分鍾即可。
特點：煙熏咸鮮外姣里嫩美味可口。
步驟:將排酸速凍牛肉解凍過後用西餐刀分割成長以牛肉長為標准,寬6厘米左右,分割4塊再用鐵桿穿成半圓形,再分布撒上20G的大鹽,注意撒法一定要均勻,然後再入火烤,火溫在350度左右。
2.蒜香牛排
主料：排過酸的三角肉2.5KG。
調料：大鹽20g、蒜油60g。
特點：濃濃蒜香咸鮮味色澤鮮艷美味可口。
步驟:將牛肉解凍後用西餐刀分割成5-7毫米厚度,寬以牛肉寬為標准,再用烤桿串上放少許大鹽和蒜油刷在上面,以400度火溫烤2分鍾7成熟即可。
3.烤培根
主料：煙熏五花肉2.5KG。
調料：蒜米80g、洋蔥60g、白酒10g、辣椒粉15g、鹽少許。
製作：將雞肉切成7厘米厚2.5厘米長方形放入同比例的調料捲入煙熏和五花肉內放到中火上轉動烤5至10分鍾即可。
特點：濃濃煙熏五香味美味可口
4.烤羊肉
主料：羊肉2.5KG。
調料：鹽150g、蒜米200g、洋蔥250g、白酒100g、辣椒粉150g、孜然粉200g。（把以上調料放入羊肉中拌均勻,淹制18小時左右）
製作：將羊肉切成3至4厘米厚正方形的把上面的調料按比例放入用鐵桿穿放到中火上轉動烤10至20分鍾即可。
羊肉:精選羔羊肉燒制配料:油(蚝油+啤酒+蔥油)、辣椒粉、料粉（花生粉+芝麻粉+孜然粉+大料粉+茴香粉+花椒粉）、鹽、味精火候：旺火燒制過程：將肉放在火上烤至變色，刷油烤1分鍾左右均勻的灑上鹽，繼續燒1分鍾灑味精，中途多次刷油，快熟的時候灑上料粉和辣椒粉。最後燒製成功。
5.烤雞腿
原料：雞腿1個。
配料：鹽、法香碎、檸檬汁適量。
做法：1雞腿去骨平攤，撒適量鹽。2.炭火燒至中火時把雞腿放在燒烤架上。3.當雞腿滋滋響時，灑適量檸檬汁和法香碎，直至兩面烤熟即可。
6.烤馬鈴薯
牛油、奶油或食用油塗抹馬鈴薯的表面然後包進較厚的鋁箔紙當中，蓋上烤爐蓋，用中火烤約一個半小時，
Ⅱ 幼兒園手工製作燒烤頂棚如何做
沒有相關問題的圖片 你可以去中國幼兒教育網看看
Ⅲ 燒烤種類燒烤有哪些品種
1．肉串類：將各種調料原料放入切好的鮮肉條中拌勻，腌泡到15分鍾既可串成串待烤。注意：肉品干濕度為肉串能吸附香料不落，不流水為宜。有水流出就稀了，不易保持風味，幹了耗油，應掌握在手握一把肉覺得濕潤但不出水為佳。
2．雞翅、雞尖、雞腿、鴨翅等所有雞、鵝、山雞、鵪鶉、乳鴿等食品：將各種原料和5公斤食品充分攔勻，腌泡20分鍾穿成串。如果拌和時乾燥、料沾不上，應適當加水，讓其調料完全沾在肉食上面，不宜過稀。這些都是生料烤制。
3．雞、鴨、鵝爪類多個品種：5公斤食品洗凈後放入鍋中，加水淹沒為止，放入各種調料原料，用中火煮熟，待爪泡大伸直，用簽一穿即破時可撈出冷後，每串穿2個待烤。
4．魚類：各種類型的魚穿成半邊魚、魚串、全魚、魚尾等多個品種，將各種調料原料和鮮魚充分拌勻，干濕掌握與肉串相同，腌泡30分鍾後穿串待烤。
5．排骨類：各種新鮮的動物排骨5公斤，加入各種調料原料和排骨拌均勻後腌脆20分鍾穿串待烤。
6．蔬菜類：南瓜、茄子、片、土豆、玉米棒、白菜等多個品種洗凈穿串待烤。
(3)幼兒手工燒烤串圖片賞析擴展閱讀：
燒烤的過程：
1.生火：先將烤爐清理干凈放好，加入木炭（粟炭）點燃，放炭充分燃燒，再把炭火用火鉗刨開鋪成厚度為1.5-2厘米高的火層。
2.烤制：將食品串放在爐面上，凡是肉、排骨類的直接刷油（兩面都刷）烤制，再翻來覆去地烤。串子看上去油泡翻滾，顏色變白變黃表示成熟，雞等應烤到有炸響聲，雞翅烤成焦黃泡大，雞腿邊烤邊用小刀破口刷油烤至焦黃，裡面沒有血水溢出表示成熟。
烤制時間長短應根據火候大小、串子品種而定，但千萬不能烤焦。邊烤邊刷油，待食物烤到九成熟時及時撒上辣粉、孜然角或粉。刷上油，稍烤一下即可食用。
3.蔬菜類的應將串放在爐面上後，再加入蔬菜香粉，用油刷刷濕刷勻，翻來覆去把茄子等烤軟烤小烤黃既可撒上辣粉、孜然後，刷油再烤幾秒鍾即可食用。
Ⅳ 7款幼兒園創意手工製作，美爆了！
小豬扇子
材料：雪糕棒、彩色紙、膠水、雙面膠、剪刀
製作步驟
第1步：三張正方形的紙如圖折好。
第2步：用雙面膠組合三個組件。
第3步：小豬耳朵：剪兩個三角形;把左圖剪一口子，按照右邊的效果粘貼，耳朵就有立體的效果了。
第4步：小豬的耳朵、眼睛、鼻子。
第5步：把小豬的耳朵、眼睛、鼻子粘貼好。
第6步：扇子的柄：把雪糕棒如圖粘貼好。小豬紙扇就做好了。小朋友們還可以做出其他小動物的紙扇子。
小豬存錢罐
擁有一個可愛的存錢罐是每個小孩所渴望的，它不僅僅是一個漂亮的裝飾物，更多的是能從小培養孩子一個良好的理財觀念，下面就一起來製作這個可愛的小豬存錢罐吧!
工具/原料
毛絨布，中號塑料管、棉花、絲帶、拉鏈、剪刀、針線、手鋸
步驟方法
存錢罐中最常見的樣式就是小豬了，笨笨的卻有點可愛，非常的惹人喜愛!
1、把毛絨布裁剪出上圖的形狀，用手鋸把塑料管鋸成一個5厘米長的形狀。
2、在塑料管的上面鋸一個小孔。
3、用毛呢布把塑料管的外表包裹好，將下面的毛呢布縫合起來。
4、在一塊圓毛呢布上用一小段毛呢布和棉花縫出豬鼻子，用棕色的線縫出眼睛。
5、把這個豬臉縫在塑料管的一段，在另一端縫上拉鏈。
6、將一塊圓毛呢布與拉鏈用針線連接起來，在另一塊圓毛呢布上縫上一條豬尾巴，最後用針線將其這兩塊圓布縫合起來。
7、用絲帶製作一個漂亮的蝴蝶結，用針線縫在豬頭上。
粉紅卡紙小豬
可愛的粉紅小豬是孩子們的好朋友，快來看看心形小豬怎麼做吧
做法：1、用紅色卡紙裁剪心形，用白色、黑色卡紙剪出眼睛部分
2、把卡紙粘在一起，組成一隻可愛的小豬
龍的吹氣筒玩具
用紙筒製作一個龍的形狀玩具
步驟簡單，外形超酷。還不趕快來試試？
【所需材料】
紙筒、皺紋紙、卡紙、棉花球、手工眼睛、固體膠、剪刀
【製作步驟】
1.用卡紙將紙筒包裹起來，形成一個綠色的龍頭
2.然後准備好棉花球和手工眼睛
3.將手工眼睛粘貼在棉花球上，然後將棉花球粘貼在紙筒上
如圖所示
4.然後准備好皺紋紙和固體膠，將皺紋紙剪成長條
5.按照圖片的模樣粘貼在紙筒上
完成啦！
平時也可以拿來當玩具吹一吹
當到賽龍舟的時候，觀賽的孩子也拿來助慶哦！
飛龍折紙
用折紙製作一條飛龍
雖然不能飛，但起碼樣子還過得去嘛！
【所需材料】
折紙、打孔機、固體膠、卡紙、圖釘
【製作步驟】
1.將折紙對折折疊，然後在兩邊打一個孔
2.將折紙折疊起來，觀察孔的位置是不是一致
3.接著在兩邊剪三角形，然後將折紙攤開
4.另外准備一張折紙對折，然後在對折的中心打孔
5.將兩張折紙用圖釘穿過孔連接在一起，然後再製作更多龍身的長形折紙，不斷連接起來，如圖
6.龍頭增加龍的五官，看起來更像一條龍了吧！
7.再粘貼龍的翅膀，完成啦！
小獅子
根據如下的步驟，一起來折只小獅子吧
折好之後，大概的形狀就是這樣啦
愛心可以貼在身上，也可以用嘴巴夾住
塗上顏色讓小獅子更加形象些吧
小鳥
春天折一隻小鳥，感受它的活力吧
具體步驟如下
折好之後，在紙上畫出活靈活現的小鳥
Ⅳ 幼兒園中班手工教案方案_幼兒園手工活動大全
學前 兒童 的手工 教育 活動與 學前兒童 的繪畫教育一樣,同屬於藝術創作范疇,以下是我精心收集整理的幼兒園中班手工教案方案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
幼兒園中班手工教案方案1
一、活動目標：
1、根據已有的 經驗 ，大膽想像啟發，把製作出的花組合裝飾，製成花環，花籃等。
2、引導利用彩泥，橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。
二、活動准備：
1、各種花的圖片，鮮花實物
2、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽，剪刀。
3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙，自製花籃。
三、活動過程：
1.材料導入：
A.出示製作所需的材料。
師：瞧!今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友!
B.欣賞完整的作品範例：
師：這些漂亮的花都是經過別的小朋友動腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧!看看都是些什麼花?你會用彩泥做些什麼花那?
2.幼兒自主操作，教師指導幫助：
師：讓我們找到好朋友一起合作來設計好看的 泥塑 花吧!
a.引導幼兒自己設計花瓣的形狀，並利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更漂亮b.引導幼兒自主創新。選擇材料製作不一樣花型的花朵。
c.發揮同伴合作協商的精神。
四.欣賞評析：
師：我們來欣賞已作好的作品，注意哦!有個小任務，就是找出你自己最喜歡的花，要說出喜歡它的原因。(集體欣賞，引導幼兒自評互評。)師：我們來舉手投票選出最喜歡的花吧!
總結 ：小寶寶們的 想像力 是我們所估量不到的，瞧，小朋友們捏的花朵多逼真啊，就像是從牆上生長出來的一樣，成為了教室的一道亮麗的風景線，為六一 兒童節 帶來了更多的色彩!
幼兒園中班手工教案方案2
設計思路：時值金秋，正是吃蟹的好時節。孩子們在交談中不免談起了「螃蟹」的事情。但孩子們的經驗往往停留在吃上，還有就是一些表面的特徵。螃蟹是崇明的特產，長江隧橋通車之後，很多遊客都來崇明遊玩，很多遊客都來我們崇明品螃蟹，抓住這樣的教育契機，豐富幼兒的經驗，進一步培養幼兒愛家鄉的情感。
活動目標：1.培養幼兒在觀察、探索的過程中了解螃蟹的主要特徵。
2.鼓勵幼兒嘗試用撕紙的 方法 製作螃蟹，並提高其動手能力。
3、讓幼兒知道螃蟹是崇明的特產，激發幼兒愛家鄉的情感。
活動准備：大螃蟹一隻、各種不同的螃蟹圖片、各色彩紙、固體膠、螃蟹頭飾、螃蟹作品一個。
活動重點：了解螃蟹的主要特徵。
活動難點：利用撕紙的方法製作螃蟹。
活動過程：
一、談話導入，引出主題。
師：小朋友，現在是什麼季節呀?
幼：秋天。
師：在美麗的秋天裡，我們和許多可愛的小動物交上了朋友， 說說 看有誰呢?
幼：瓢蟲、_ 、蚱蜢、小松鼠等。
師：今天呀老師又給你們帶來了一個新朋友，是誰呢，我們來猜個 謎語 ：「身穿硬袍，手拿剪刀，走路橫跑，嘴吐白泡。」猜猜看，是什麼小動物?
幼：螃蟹。
師：恩，你們真棒，都猜對了!
(評析：我班幼兒對猜謎語有很大的興趣，因此通過猜謎語的形式導入角色，提高了幼兒的興趣，以及對角色特徵的理解。)
2、師帶上螃蟹頭飾：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我長得多神氣。今天我把我孩子的照片也帶來了，請你們仔細看看我的孩子長得什麼樣的?
二、幼兒仔細觀察，尋找螃蟹的基本特徵
1、引導幼兒觀察螃蟹的外部特徵
師：說說你看到了螃蟹的哪些特徵?
幼：螃蟹有一個橢圓形的身體、八條腿、兩個大鉗子。
師：螃蟹的腳是什麼樣的?
幼：長長的，尖尖的，有毛。
師：你們知道這又什麼嗎?(引出螃蟹的一對大螯，我們給它們好聽的名字，叫大螯)
師：它長的像什麼?
幼：像一把剪刀。
師：今天老師帶來了真的螃蟹喏，你們看，和你們剛剛看到的一樣嗎?
幼：一樣。
師小結：你們真棒，發現了螃蟹的很多秘密，螃蟹有一個橢圓形的身體、八條長長的腿、兩個大鉗子像剪刀，走起路來橫著爬。
師：你們喜歡吃螃蟹嗎?
幼：喜歡。
師：為什麼呀?
幼：因為螃蟹味道很鮮美的。
師：施老師呀也很喜歡吃螃蟹的，因為螃蟹味道很鮮美，它是我們崇明的特產，我們長江隧橋通車之後，很多外地遊客都喜歡來崇明吃我們的螃蟹。
三、教師示範，製作螃蟹。
師：看，今天老師也做了一隻螃蟹，你們仔細看看，老師是怎麼做出來的?
幼：剪出來的，撕出來的。
師：對了!撕出來的，原來我們用撕紙的方法也能做出漂亮的東西來。那今天我們就一起來用撕紙的方法做螃蟹，好嗎?
幼：好的!
師：但是呀，你們一定要聽好老師教你們的方法，是有點難度的哦!
1、取長方形紙，圓圓的撕去四個角，像螃蟹的什麼呀?幼：身體
2、取長方形紙，沿折縫撕成條狀，成蟹腳。
3、取一條紙，折一次，成蟹腳。
4、拿小的那張紙，老師給你們畫好了輪廓，沿著嘿嘿的線撕下來，成螃蟹的大螯。
5、分別黏貼
要求：選紙時不爭搶，每人拿一張。膠水的帽子取下來放在籃子里。
四、幼兒操作，教師巡迴指導。
五：結束：我們把我們的螃蟹作品放到後面我們布置的池塘里去。
幼兒園中班手工教案方案3
你拉著晨晨的小手，來到了美工區，小臉面帶笑容地說：「今天，我們就用紙筒和扭扭繩來變個 魔術 吧!」你來到玩具櫃旁，輕輕端起小盒子，又拿來了三個絲瓜瓤和兩個紙筒，欣欣然地對晨晨說：「我們今天來比賽，比比誰玩得又快又好。」你一邊轉著扭扭繩，一邊說道：「我先來做一個『人』吧」。你用藍色的扭扭繩放到了紙筒的最上面，樂呵呵地說：「這是小娃娃的頭發,我再來做一個娃娃的手和腳吧。」一旁的晨晨開始不停地嘆氣：「唉，這個怎麼弄哦!」你轉過頭去望了一眼，說道：「晨晨，你有點兒耐心吧。」可晨晨完全沒有抬頭，也沒有說出自己的想法。你自顧自地念叨：「慢慢來吧。」接著，你拍著小手說道：「我的『娃娃』腳應該做什麼顏色的呢?就用個淡藍吧。」做完「娃娃」的你又自言自語著：「或許我該給他做個椅子和桌子。」說著，你又忙活起來了。
鏡頭二
你做好了「娃娃」、「桌子」、「椅子」，盯著自己的娃娃說：「如果你餓了、渴了該怎麼辦呢?哦，我來給他做點兒『燒烤』吧。」你拿著絲瓜瓤和扭扭繩，穿過來，穿過去，不一會兒，你的「燒烤、飲料」就完成了。你一隻手扶著「娃娃」坐在「小椅子」上，一隻小手接過「燒烤」，咧著嘴開心地笑著：「乖，你吃點兒『燒烤』，渴嗎?我再給你拿點兒『飲料』吧。」說著，你又拿起「飲料」，將吸管送到「娃娃」的嘴巴里。
孩子，你學會了……
孩子，你語言表達能力實在是太出色了。你能准確表達自己的願望與想法，與此同時，你還能夠適當地引導自己的小夥伴，鼓勵晨晨與你一起進行游戲創作活動。
其次，你想像力豐富，總有著與眾不同的想法。能夠用最簡單的材料：扭扭繩、紙筒、絲瓜瓤等，開展了一系列的游戲。
再者，老師也發現你是一個有耐心，願意幫助別人的孩子。
孩子，我能為你做……
在游戲區域里多提供一些游戲材料，游戲點評時鼓勵你向同伴表達自己的想法，介紹自己的作品。
閱讀活動時，引導你講述 故事 ，大膽發揮自己的想像力。
幼兒園中班手工教案方案4
一、活動目標：
1. 根據昆蟲的特點，嘗試用各種廢棄材料製作自己喜歡的昆蟲。
2. 在活動中勇於探索，大膽表達表現。
二、活動准備：
1. 各種廢棄材料，如包裝盒、吸管、飲料瓶等。
2. 教師用這些材料製作的一些昆蟲。
三、活動過程：
1. 教師出示自己製作的昆蟲，請幼兒說說這是什麼，用什麼做成的。
2. 組織幼兒進行討論自己喜歡什麼昆蟲，可以怎樣做。(如，飲料瓶、包裝盒可以作身體，報紙、塑料袋可以做翅膀，吸管、扭扭棒、毛線可以做腿和觸角等)
3. 請幼兒自己動手製作自己喜歡的昆蟲。教師注意觀察，了解幼兒的想法，及時提供幫助。
4. 可以請家長配合共同製作完成作品。
幼兒園中班手工教案方案5
一、活動目標
1、引導幼兒在設計 賀卡 的過程中感受動手製作手工賀卡活動帶來的樂趣。
2、幼兒通過基本的貼貼畫畫，鍛煉其動手能力和思維能力，最關鍵的是能開發孩子的情商。
3、引導幼兒夠根據提供的材料製作出自己所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝，對媽媽表達愛意。
4、大班幼兒在製作完成感恩賀卡之後，帶回家主動送給媽媽作為節日禮物!並對媽媽說 母親節 快樂。
二、活動准備
1、相關的節日賀卡圖片
2、材料包、膠水、各種顏色的水彩筆
3、課件《感恩賀卡》製作過程
本次活動的重要提示以及重難點：
1、老師需要注意的是，讓大班的幼兒用自己通過貼貼畫畫，完成作品這次母親節賀卡手工製作，自己完成送給媽媽的禮物。
2、本次活動中教師還需注意，引導幼兒有創意地畫出圖案，不一定要很精緻漂亮，但至少表達的意思要達到。
3、在粘貼模切圖形的時候可以多折一下長條紙，增加賀卡的立體感。
三、活動過程
1、教師出示課件，引導幼兒進入感知發現環節，進入今天活動的主題，贊美母親節。
(1)教師引導幼兒欣賞兒歌動畫，感知賀卡在生活中的作用。
(2)教師出示相關的節日賀卡圖片。你們見過什麼樣的賀卡?是在哪兒見到的?又是誰送給你的呢?
2、教師繼續播放課件，帶領幼兒進入我要 DIY 創作環節。
(1)在底紙上畫圖形的時候，教師提醒幼兒可以多用幾種顏色，避免畫面色彩單一。
(2)出示材料包15，介紹要用到的材料。
(3)教師將課件畫面定格在成品展示圖頁面，引導幼兒大膽描述賀卡的製作方法和步驟。
3、教師播放「我要DIY創作」環節中的製作步驟，並開始指導幼兒進行手工操作。
(1)將模切圖形粘貼在底紙上，再在底紙上裝飾一些圖案圖形，賀卡就做好了。
(2)為體現和強調母親節的意義，可以把底紙粘貼在卡紙上，在卡紙內寫上母親節相關 祝福語 。
4、教師請幼兒分享自己的創作經驗。在製作賀卡的時候遇到了哪些問題?教師繼續帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡。
四、活動結束
在製作完成感恩賀卡之後，帶回家主動送給媽媽作為節日禮物!並對媽媽說母親節快樂。
而每當過節的時候，人們就會互送賀卡來聯絡彼此之間的感情。小朋友們可以在節日的時候給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶製作一張特別的賀卡，感謝他們對你的精心照顧和付出。
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Ⅵ 幼兒園燒烤區手工怎麼做
可以用紙折一個燒烤的爐子，然後穿幾個串串。這樣的話就做好啦。