Ⅰ 好看的幼兒園母親節手工禮物
好看的幼兒園母親節手工禮物
母親節是在中國港澳台地區流行起來之後才進入大陸的，名貴的珠寶，象徵母愛的康乃馨，特製的愛心甜點，精緻的手工賀卡等，成為人們向母親敬獻愛意的禮物.下面是關於好看的幼兒園母親節手工禮物，歡迎大家參考!
1、感恩樹
將手放在彩色紙上，對照著剪出每個人的手型，寫上名字。再剪出樹干，將“手掌們”貼在上面，感恩樹就成型了，是不是很容易。
2、紙盤鳥
家裡的紙盤用完後，別著急扔了，可以用來製作紙盤鳥。將紙盤一分為二，畫上嘴巴，粘上眼睛。還缺小翅膀?別著急，這部分也可以用紙盤製作，剪成三角形，用針固定好，翅膀撲哧撲哧的，相當可愛哦。
3、手指算術
這個厲害了，和感恩樹一樣，先讓孩子剪出手型，然後將手型粘在白紙上。手指部分別固定死，讓其可以活動。最後在紙張下方寫上數學題，加減乘除輕松學。
4、小兔子
先畫出或列印出圖案，沿著兔子臉邊緣剪下。在兔子耳朵上扣出小洞，用線穿起來，感覺萌萌噠!孩子們會喜歡可愛的小兔子。
5、紙風車
我們小時候經常玩的紙風車，將彩色紙裁成正方形，交叉對折後，在對角線位置剪四下。依照圖片所示，把四個小角粘在一起，用圖釘釘牢，固定在小木棍上。迎著風，紙風車就會ang ang ang轉起來咯!
6、蜘蛛網
將白色紙對折後，畫上圖案，剪出陰影部分，打開後就是一張“蜘蛛網”。記得要輕一點，別剪斷了。再用黑色紙剪幾只蜘蛛，粘在蜘蛛網上就可以了。
7、大熊貓
大熊貓是咱們的國寶，大人小孩都喜歡。先在紙上畫出熊貓的形狀，分別剪出頭部、身體和四肢。然後將其粘貼在一起，一隻萌萌的熊貓就“出爐”了!
8、海綿字母
如圖所示，先在紙上畫出字母形狀，然後將海綿塊對照著剪出字母。26個字母的顏色多彩，孩子邊玩邊學，組合英文單詞，洗澡更有趣。
9、小火車
哐當哐當的小火車能夠啟發小孩子的`想像力。這個剪紙火車由方形、圓形、三角形等形狀組成。用彩色紙分別剪出這些形狀，對照著圖片粘好即可。
10、恐龍帽子
如果孩子喜歡恐龍，可以剪只恐龍帽子。用綠色的紙剪10個左右的三角柱，將其穿在一起粘好。再粘上適合頭型的“頭箍”，就可以輕松扮恐龍了。
11、小動物
在方格上畫出小動物的形狀，沿著邊緣剪出圖形，可以剪小貓、小狗、小熊、小兔子。有意思的是，這些動物還會“凹造型”，或坐或爬，活靈活現。
12、桃心
將彩色紙對折後，剪半邊桃心。展開紙張後，完整的桃心效果就出來了。沿著邊緣鑽幾個小孔，讓孩子用繩子穿起來，這個絕對可以鍛煉孩子的精細動作。
13、考拉
考拉是澳大利亞的萌物，這個剪紙也很簡單，讓小朋友在紙上畫出考拉的輪廓，然後照著剪出腦袋、耳朵、肚子和四肢，最後粘貼起來，一隻栩栩如生的考拉就剪好了。
14、剪紙花
這些五顏六色的花朵很可愛，而且容易製作，孩子們可以練習剪圓圈和直線。在正方形的綠色紙上畫幾條直線，沿著這些直線剪出莖，然後用彩色紙剪一大一小兩個圓圈，粘在一起，就製作好漂亮的花朵咯。
15、雪花拼圖
備上剪刀和膠水，在紙上畫出雪花的圖案。讓孩子動手剪花瓣，然後粘貼在雪花圖案上，就像玩拼圖一樣。
16、毛毛蟲
剪毛毛蟲也很簡單，只需剪7個左右的圓圈，再畫出觸角、眼睛和嘴巴，就可以輕松組合成可愛的毛毛蟲了。
17、剪紙魚
准備好卡片紙、剪刀和膠水，剪幾尾小魚兒，然後將藍色紙從中間對折，剪出狀似“海浪”的須須。褶皺交替撐開後，將五顏六色的小魚兒粘在“海浪”上，就像小魚兒在海里游泳，孩子肯定喜歡。
18、貓耳朵
貓耳朵比恐龍帽子還簡單，孩子先剪出長條狀的頭箍，再剪出兩只可愛的“耳朵”。“耳朵”由兩片三角形組合而成，粘在一起就可以了。為了讓“耳朵”顯得更粉嫩，可以粘上粉色的三角形紙片，適合女娃娃戴!
19、貓頭鷹
這只貓頭鷹超呆萌的!需要發揮小朋友的想像力，剪出圓形紙片當眼睛，三角形紙片當鼻子，橢圓形紙片當翅膀，剪好後粘在一起就搞定了。
20、小刺蝟
小刺蝟是用紙盤製作的，將紙盤對折後，教孩子畫出刺蝟的輪廓，小眼睛和小鼻子。背部的刺蝟刺剪成一條一條的，還可以給小刺蝟塗個色，粘上小果子，DIY樂趣多多!
21、剪紙拼貼
讓孩子用剪刀和彩色紙剪出喜歡的造型，可以是小動物、花朵、桃心、也可以是隨意的圖案，拼貼在一起。表現他們的想像力，發揮藝術靈感。
22、水彩花
將繪畫和剪紙結合在一起，在紙張上隨意塗畫，工具可用蠟筆、水彩畫筆等。等圖畫晾乾後，就開始剪紙咯。剪出花瓣的形狀，將6片花瓣組合在一起，中間粘一個圓形紙片當花蕊，充滿童趣!
23、小怪物
小怪物傻乎乎的可愛，用彩色紙剪好它們的大眼睛，小犄角，還有萌萌的四肢。無需和下圖剪成一模一樣，讓孩子按照自我的喜好去剪，更有意義。
24、彩色樹
樹干用棕色的紙剪，對照著手的形狀比較好剪。然後用五顏六色的紙剪出大小各異的圓形，粘貼在一起，形成對比色。感興趣的小朋友還可以剪小動物和花花草草，粘在圖案上。
25、扇子
夏天乘涼用的小扇子，材料為紙盤和冰棒棍。鏤空兩個圓圈，當眼睛。在帽子處，剪一些小花花，粘在一起挺漂亮的。小朋友還可以剪小熊貓、小兔子等可愛的圖案。
26、星星
家裡的包裝紙別扔了，畫出五角星的形狀，然後沿著邊緣剪出小星星。下方粘上冰棒棍，也可以當扇子使哦!
;Ⅱ 7款幼兒園創意手工製作，美爆了！
小豬扇子
材料：雪糕棒、彩色紙、膠水、雙面膠、剪刀
製作步驟
第1步：三張正方形的紙如圖折好。
第2步：用雙面膠組合三個組件。
第3步：小豬耳朵：剪兩個三角形;把左圖剪一口子，按照右邊的效果粘貼，耳朵就有立體的效果了。
第4步：小豬的耳朵、眼睛、鼻子。
第5步：把小豬的耳朵、眼睛、鼻子粘貼好。
第6步：扇子的柄：把雪糕棒如圖粘貼好。小豬紙扇就做好了。小朋友們還可以做出其他小動物的紙扇子。
小豬存錢罐
擁有一個可愛的存錢罐是每個小孩所渴望的，它不僅僅是一個漂亮的裝飾物，更多的是能從小培養孩子一個良好的理財觀念，下面就一起來製作這個可愛的小豬存錢罐吧!
工具/原料
毛絨布，中號塑料管、棉花、絲帶、拉鏈、剪刀、針線、手鋸
步驟方法
存錢罐中最常見的樣式就是小豬了，笨笨的卻有點可愛，非常的惹人喜愛!
1、把毛絨布裁剪出上圖的形狀，用手鋸把塑料管鋸成一個5厘米長的形狀。
2、在塑料管的上面鋸一個小孔。
3、用毛呢布把塑料管的外表包裹好，將下面的毛呢布縫合起來。
4、在一塊圓毛呢布上用一小段毛呢布和棉花縫出豬鼻子，用棕色的線縫出眼睛。
5、把這個豬臉縫在塑料管的一段，在另一端縫上拉鏈。
6、將一塊圓毛呢布與拉鏈用針線連接起來，在另一塊圓毛呢布上縫上一條豬尾巴，最後用針線將其這兩塊圓布縫合起來。
7、用絲帶製作一個漂亮的蝴蝶結，用針線縫在豬頭上。
粉紅卡紙小豬
可愛的粉紅小豬是孩子們的好朋友，快來看看心形小豬怎麼做吧
做法：1、用紅色卡紙裁剪心形，用白色、黑色卡紙剪出眼睛部分
2、把卡紙粘在一起，組成一隻可愛的小豬
龍的吹氣筒玩具
用紙筒製作一個龍的形狀玩具
步驟簡單，外形超酷。還不趕快來試試？
【所需材料】
紙筒、皺紋紙、卡紙、棉花球、手工眼睛、固體膠、剪刀
【製作步驟】
1.用卡紙將紙筒包裹起來，形成一個綠色的龍頭
2.然後准備好棉花球和手工眼睛
3.將手工眼睛粘貼在棉花球上，然後將棉花球粘貼在紙筒上
如圖所示
4.然後准備好皺紋紙和固體膠，將皺紋紙剪成長條
5.按照圖片的模樣粘貼在紙筒上
完成啦！
平時也可以拿來當玩具吹一吹
當到賽龍舟的時候，觀賽的孩子也拿來助慶哦！
飛龍折紙
用折紙製作一條飛龍
雖然不能飛，但起碼樣子還過得去嘛！
【所需材料】
折紙、打孔機、固體膠、卡紙、圖釘
【製作步驟】
1.將折紙對折折疊，然後在兩邊打一個孔
2.將折紙折疊起來，觀察孔的位置是不是一致
3.接著在兩邊剪三角形，然後將折紙攤開
4.另外准備一張折紙對折，然後在對折的中心打孔
5.將兩張折紙用圖釘穿過孔連接在一起，然後再製作更多龍身的長形折紙，不斷連接起來，如圖
6.龍頭增加龍的五官，看起來更像一條龍了吧！
7.再粘貼龍的翅膀，完成啦！
小獅子
根據如下的步驟，一起來折只小獅子吧
折好之後，大概的形狀就是這樣啦
愛心可以貼在身上，也可以用嘴巴夾住
塗上顏色讓小獅子更加形象些吧
小鳥
春天折一隻小鳥，感受它的活力吧
具體步驟如下
折好之後，在紙上畫出活靈活現的小鳥
Ⅲ 幼兒園小班折紙教案小班折紙《扇子》
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的幼兒園小班折紙教案範本小班折紙《扇子》（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班折紙教案小班折紙《扇子》 篇1
活動目標
1、學慣用正折、反折的方法摺扇子；
2、培養幼兒對折紙的興趣。
活動准備
長方形每人一張，木偶小豬一個。
活動過程
1、引起興趣。嚕嚕嚕，嚕嚕嚕，熱死我了！（教師）：我們該用什麼方法去幫助它呢？（幼兒回答）
2、觀察講解並示範。
（1）觀察（出示紙扇）瞧，老師用什麼辦法？（紙折的扇子）
（2）教師示範：先用長方形的紙折出一條窄窄的長紙條，再把它翻面折，折得與第一次折得差不多寬，然後再翻面折。這樣折次翻個面，把長方形紙折完為止。最後把它對折。看！給小豬扇扇，它多開心啊！
3、幼兒折紙。
小豬：要是小朋友給我折一把，那我更舒服了！
要求幼兒折一次翻個面，注意每次應折得差不多寬。
4、「幫幫小豬」的游戲。
小豬：「真熱，又冒汗了，哪個小朋友幫幫我？這個小朋友折得特別整齊，扇起來一定很涼快，你能幫幫我嗎？」請幼兒給小豬扇扇。最後在小豬「嚕嚕嚕，我不怕」中結束。
幼兒園小班折紙教案小班折紙《扇子》 篇2
活動目標：
1、了解扇子的種類和功能，設計自己喜歡的扇面圖案。
2、嘗試製作一把紙扇。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、感受作品的美感。
活動准備：
1、課件《小扇子，搖一搖》。
2、請幼兒自帶一把扇子。
3、手工紙、膠水若干。
活動過程：
一、談話：各種各樣的扇子
1、啟發幼兒想一想：夏天，有哪些方法可以讓自己快快涼快起來？
2、教師打開課件圖片一，向幼兒展示各種扇子，或請幼兒拿出自帶的扇子，進行簡單的介紹（顏色、形狀等）。
3、教師：還有哪些扇子也可以給我們帶來涼快？如：吊扇、落地扇、檀香扇等。
二、畫一畫：我的扇子真漂亮
1、教師：我們剛才看了那麼多扇子，你想不想畫一把漂亮的扇子呢？
2、教師展示課件圖片二，欣賞小朋友們做的扇子。
三、做一做：
1、請幼兒在手工紙上畫上自己喜歡的任意圖案。
2、在教師的指導下，將手工紙折疊成扇子。
3、幼兒互相欣賞、交換作品，互相扇一扇，看看有什麼感覺。
4、教師點擊課件，完整播放製作扇子的過程，請幼兒邊看邊做。
教學反思
美術活動中，比較講求孩子的自主發揮。因此，在課前准備時，我將扇子做成了幾種不同的形狀，讓孩子自由選擇想要完成的作品。在裝飾扇面的環節中，由於孩子的動手能力比較差，因此，我採用了讓他們繪畫的方式裝飾扇面。我出示的樣本中，一種是橫線畫法，適合一些能力比較弱的孩子；其次格子畫法，再原來的層次上進了一層；最後一種畫法是自由畫，請孩子自己根據以往的作畫經驗，畫上自己願意畫的物體，人物等等。
結果，效果非常明顯。像魏淋雨這樣基礎比較差的孩子選擇了橫條畫法，趙子妍這樣中等的孩子選擇了格子畫法，王雨涵這樣偏上的孩子基本上採用了外擴畫法，而、王思芸等小朋友則根據自己的想像進行作畫。韓亞頎畫了一把水果扇子，上面有各種各樣的水果——西瓜、桃子、菠蘿、梨等等，各種各樣的水果滿滿一扇子。看到孩子喜悅的笑臉，發現孩子們正在長大。
幼兒園小班折紙教案小班折紙《扇子》 篇3
目標
1、根據各自的意願和方法製作不同的扇面。
2、體驗搖動扇子時的涼快感覺。
准備
1、每人自帶扇子一把。
2、用各種廢舊彩紙、報紙等裁成正方形、圓形、三角形或不規則圖形（大致為16開大小），用來製作扇柄的小棒人手一份，繩子、雙面膠、剪刀若干。
過程
1、各種各樣的扇子。
（1）請幼兒介紹自己帶來的扇子是什麼顏色、什麼形狀的。
（2）聞一聞自己的扇子香嗎？它是用什麼東西做成的？
（3）搖一搖自己的扇子，感覺到了什麼？
2、做把扇子。
（1）教師介紹材料。你想做一把什麼樣的扇子？
（2）根據個別幼兒的想法，教師先製作一把扇子。完成作品後，請個別幼兒試一試。
（3）教師提供小棒，每個幼兒選擇自己喜歡的紙張，嘗試用折疊或撕貼的方法來製作扇子，並適當進行裝飾。
（4）在製作過程中幼兒可嘗試搖動扇子，驗證扇子的質量，並作局部調整。
3、扇子搖搖。
（1）製作完扇子後，幼兒間互相扇一扇，說一說有什麼感覺。
（2）幼兒互相欣賞作品，說一說扇子的製作方法，教師一一為幼兒的作品簽上姓名。
幼兒園小班折紙教案小班折紙《扇子》 篇4
活動目標：
根據已有經驗裝飾扇面，並初步嘗試用顏料大面積塗色。
活動准備：
1、各種形狀白色扇面，扇把數根。
2、黃、藍、綠三色顏料，油畫棒。
3、反穿衣、擦手毛巾。
活動過程：
一、想想說說
1、你們知道現在是什麼季節嗎？夏天讓你感覺怎麼樣？
2、夏天真熱呀，有什麼辦法可以讓自己涼快起來？
3、教師小結：風扇轉一轉，就有風了，能使自己涼快。
太陽傘、小涼帽能遮住太陽使自己涼快。
扇子搖一搖，就有風了，也可以使自己涼快起來。
4、小朋友說了好多讓自己涼快起來的方法，你們覺得什麼方法是最方便的？為什麼？（扇子，因為他很小，不用電，可以隨身攜帶）
5、出示個別幼兒帶來的有特色的扇子，說說自己最喜歡哪一把？它和其他扇子比有什麼不一樣的地方？（引導幼兒觀察扇子的形狀、氣味、花色，知道有花的地方叫她扇面，下面用手拿的地方叫它扇把）
二、畫扇子
1、師：你們帶來的扇子真漂亮，我也帶了一把，一起看看。（出示老師製作好的扇子）好看嗎？哪裡好看？你們想不想也自己做一把好看的扇子？圓圓老師來教你們。
2、出示白扇面：扇面是白色的，我們先來打扮一下。（添畫小花、小草、太陽）扇面變漂亮了嗎？我們把它變得更漂亮好嗎？看看圓圓老師請誰來幫忙？
3、出示顏料和排筆：原來是顏料和排筆啊。看看它們是怎麼幫忙的，「拿起筆，喝口水，舔一舔，左左右右刷一刷」（提示：刷的長、沒有白洞洞）看看扇面變得怎麼樣啦？（老師示範一半）看看圓圓老師的手和衣服有沒有弄臟？你們也要小心不要碰到畫好的扇面，如果弄臟了請用小毛巾擦一擦。
4、誰想上來試一試？「拿起筆，喝口水，舔一舔，左左右右刷一刷」其他小朋友伸出小手幫助他。（請兩個孩子接力完成）完成啦，檢查一下，看看有沒有白洞洞。（他也很棒沒有把顏料弄到衣服上）
5、扇面打扮好了，等顏料幹了之後，把扇面背後的雙面膠撕下來，然後裝上扇把。扇子做好了。扇一扇，真涼快呀。
6、現在就試試自己做一把扇子吧。
三、幼兒操作
聽清楚要求：挑一個自己喜歡的扇面，先用油畫棒畫出不同的圖案，然後到後面的桌子上用顏料塗上底色。
幼兒園小班折紙教案小班折紙《扇子》 篇5
在夏天時候，天氣熱，雖然有風扇空調，但是小魚哥哥還是希望能帶著孩子們疊紙扇子玩，讓孩子們動手的過程中，享受清爽涼快，是再好不過的事情。
活動目標：
1、通過PPT了解扇子的作用，大小，以及形狀。
2、在老師的帶動下，小朋友親自動手，每人做一個自己心中的扇子。
活動准備：
1、事先做好關於扇子的課件。簡單的PPT就可以了，建議配上音樂小扇子，搖一搖。
2、老師可以事先疊好幾個小紙扇子。
3、手工紙，膠水若干。
活動過程：
1、老師先給孩子們展示PPT，讓孩子們講出PPT里出現了什麼東西。老師引導孩子講出扇子的作用，讓孩子們展開想像力，說說夏天熱的時候，自己是如何涼快起來的。
2、老師把自己事先准備的紙扇子發給每個小組，讓孩子們親眼觀察扇子到底是怎樣的。
3、老師讓孩子們圍在一起，自己一步一步地詳細地給孩子展示做扇子的過程，方法，以及各種注意事項等。老師可以先在扇子上畫出自己喜歡的圖案，然後再疊成扇子的樣子。
4、孩子們開始往自己的手工紙上畫畫。老師在一旁觀察。
5、孩子們開始動手摺扇子，老師注意，由不耐心，不會動手操作的孩子，老師主動去坐旁邊指導，或者是在一邊做示範。
活動結束：
等孩子們的扇子做完了，老師讓孩子們彼此展示一下自己的扇子，就是扇一下看有沒有風，也可以把自己做好的扇子和好朋友交換，增進友誼。
幼兒園小班折紙教案小班折紙《扇子》 篇6
活動目標：
1、練慣用報紙團蘸色裝飾扇子的技能，了解美工活動形式的`多樣性。
2、體驗美工活動的樂趣，能用語言表達自己的想法。
3、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
4、體驗想像創造各種圖像的快樂。
活動准備：
1、背景音樂
2、白紙若干張，顏料、紙團、分類盒等。
活動過程：
1、《濟公》律動。
（1）提問：濟公的樣子？手裡拿著破扇子。
（2）出示白紙扇面。
指導語：今天我們一起來給濟公換上一把新的扇子吧！
2、認識製作材料，推測製作方法。
認識材料：出示報紙和範例。
指導語：猜一猜，我們用什麼來給白紙穿上漂亮衣服的這把扇子已經穿上了花衣服，請小朋友猜猜看這些花紋是怎麼弄上去的？
教師總結：用報紙揉成團，蘸顏色印上去。
3、幼兒操作，教師巡迴指導。
提出活動要求：材料用後要放回原處畫面要保持清潔。對於能力強的幼兒，教師可適度增加難度，要求他們印出多種圖案和顏色的花紋；對於能力較弱的幼兒，教師應該適當給予幫助。
4、摺扇子家長幫助幼兒折好扇子，做好之後，互相欣賞，交流。
反思：
總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。
幼兒園小班折紙教案小班折紙《扇子》 篇7
活動名稱：
手工——小扇子
活動目標：
1、引導幼兒學習運用折疊的方法製作小扇子。
2、體驗手工活動帶來的樂趣。活動准備：扇子若干幼兒紙工書、教師示範作品
活動過程：
一、欣賞扇子，激發製作興趣。
1、老師：小朋友們請看，老師今天給你們帶來了什麼，扇子上有什麼?漂亮嗎?
2、出示白紙扇面。
這里的扇子都穿上了五顏六色的花衣裳，老師這里也有一把扇子，可是他們沒有穿上漂亮的衣服，它是用一張白紙做成的，你們想看嗎?
3、夏天就快要來了，天氣的變得越來越熱。人們就會開始用扇子扇風了。這樣就會很涼快的!
教師：那你們知道怎麼做扇子嗎?
教師：做扇子的方法有很多，老師知道其中的一種。你們看(出示範例)，這就是老師做的扇子。小小的，很可愛吧?
教師：這么可愛的小扇子，你們想學一學怎麼做嗎?
二、出示折紙步驟圖，進行講解。
教師：(引導幼兒看步驟圖的圖一)小朋友你們看，這是一張什麼形狀的紙呢?
教師：是正方形的，這中間有一條虛線，虛線上有一個箭頭，是什麼意思呢?
教師：對了，意思就是沿著這條線向上折，就是對邊折。
教師：(引導幼兒看步驟圖的圖二)這又是什麼意思呢?(請幼兒自由的說)
教師：哦，意思就是沿著這條線向上折，小朋友們真聰明，這一步還是對邊折。
教師：(引導幼兒看步驟圖的圖三)，那這幅圖有表示什麼呢?(請幼兒自由的說)
教師：對了，這幅圖的意思就是把這兩邊對折起來，這樣我們的小扇子就做好了
三、幼兒自主進行製作，教師巡迴指導。
——製作完扇子後，幼兒間相互扇一扇，說說有什麼感覺?
四、教師講評。
——幼兒相互欣賞作品，你喜歡哪把扇子?為什麼?你做的扇子在炎熱的夏天想送給誰?
五、收折紙工具，結束活動。
幼兒園小班折紙教案小班折紙《扇子》 篇8
活動目標：
1、嘗試用不同的方法來裝飾扇子。
2、知道天熱了可以用扇子來納涼，體驗涼快的感覺。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、培養幼兒初步的創造能力。
活動准備：
1、布置環境"扇子王國"
2、用各種廢舊硬紙板（襯衫盒、鞋盒等）裁成各種圖形的扇面、蠟筆、皺紋紙、膠水、雙面膠
3、輕松的背景音樂
活動過程：
一、參觀"扇子王國"。
1、"今天，我要帶寶寶們去扇子王國，那兒有很多漂亮的扇子，你們願意和我一起去看看嗎？"幼兒有序地參觀"扇子王國"，教師提醒幼兒觀察扇子的形狀、顏色、圖案。
2、"我們看了那麼多漂亮的扇子，誰願意來做我的好朋友，跟我說一說你看到的扇子是怎樣的呢？"幼兒就座
3、師幼討論：
（1）請個別幼兒說一說你看到的扇子是什麼形狀的？上面有什麼？
（2）"寶寶們動動腦筋，扇子可以用來做什麼呢？"教師告訴幼兒：夏天到了，天氣熱了，可以用扇子來納涼。
4、小結："扇子王國"的扇子真多真漂亮啊！有圓圓的、方方的，有的像太陽，有的像孔雀的尾巴，上面還有各種各樣的圖案呢！哦，我們真喜歡啊！今天，我們也來做把漂亮的扇子吧！
二、做扇子。
1、教師介紹材料和製作方法。
（1）師介紹扇面、扇柄。
"寶寶們想一想，有了扇面和扇柄怎樣來做扇子呢？"請1―2名幼兒到前面來演示。
（2）師演示製作扇子的過程：
小小扇面轉一轉，我來找找雙面膠，慢慢脫下白衣裳，手指寶寶來幫忙，輕輕按上小扇柄，我的扇子做好啦！
2、裝飾扇面。
（1）"看！扇子做好了！可是你們看看扇子上面什麼都沒有，一點都不漂亮，跟"扇子王國"的扇子比起來差遠了。寶寶們動動腦筋，怎樣把扇子打扮的漂亮點呢？"幼兒討論。
（2）介紹裝飾扇面的材料。
"我給你們准備了很多漂亮的東西來打扮你的扇子。"師出示材料：方法一、可以用五顏六色的蠟筆在扇子上畫上漂亮的圖畫。方法二、用皺紋紙團成小點點，用膠水粘到扇子上。
3、幼兒分組操作，教師巡視，個別指導。
4、評價：請幼兒說說你是怎麼打扮扇子的，師給予肯定表揚。
活動反思：
通過討論、欣賞、操作、交流等活動，讓幼兒走進了扇子的世界，認識了扇子、了解了扇子、感受了扇子帶來的習習涼風，從中也獲得了更深刻的教育。活動中幼兒通過欣賞不同的扇子和圖片，充滿動手製作的慾望，在活動中幼兒體會到自己操作的樂趣，活動中訓練了幼兒的觀察力，提高了幼兒的動手操作能力，同伴間的相互交流能力也有所提高。
Ⅳ 幼兒園中秋燈籠手工製作教程
中秋節到處都會懸掛漂亮的燈籠，其實我們可以手動製作個性的燈籠。
1、大家需要提前准備彩紙，紅繩子，膠水和剪刀，這些材料和工具都需要提前好
Ⅳ 有哪些適合幼兒園孩子做的小手工
適合幼兒園孩子做的手工有很多。
如簡單的剪紙、折紙、各種材質的簡單貼畫、用紙盤、樹葉、扣子、紙筒、不織布、紙箱等做的一些小手工。
最簡單容易上手的就是圖案簡單的剪紙了。比如剪愛心、蘋果、小花、小草、小樹、小動物等圖案。
剪紙的特點是所用的材料特別簡單，一張紙、一支筆、一把剪刀就能完成好看的作品。每個孩子都有彩色卡紙，折一折，畫個簡單的圖案，剪下來就是一幅剪紙作品。
剪紙過程分折、畫和剪，前兩個步驟孩子自己就可以完成，剪的過程大點的孩子用手工剪刀就可以完成，小點的孩子在媽媽的協助下來完成。
也有很簡單的折紙、貼畫等。如折個小兔子、貼個蝴蝶、貼個西瓜、貼個小籃子、小杯子等。
我的百家號是做幼兒手工的，上面有很多適合孩子做的小手工。我發上來幾個圖供參考。
折紙蝴蝶
還有很多，簡單的、復雜點的都有。都發在我的百家號里，您如果喜歡可以關注後到我的圖文里找，都有製作過程，按照步驟一步一步的都能做上。
孩子們可以先從簡單的小手工做起，先從小的元素學起，比如可以先學會幾種花的做法，再學會幾種葉子的做法，還有小愛心、小星星、氣球、蝴蝶結等，積累很多小元素，再做貼畫或賀卡時就可以隨意組合，做出自己喜歡的獨一無二的作品。
另外，平時多積累一些手工材料，有很多扣子、包裝盒、麻繩、舊毛線、紙杯、廢紙筒、樹葉、吸管、瓶蓋等很多看著沒用的東西，都可以成為孩子做手工的材料。
還要注意，多讓孩子動手，家長不要代勞，這樣才能鍛煉孩子的動手能力，提高孩子的審美能力，培養孩子的創造力，開發孩子的智力，讓我們的孩子變得更加聰明。