Ⅰ 幼兒園手工製作大全
樹葉貼畫 准備物品：顏色、形狀、大小不同的樹葉若干、喜歡的底板紙、白乳膠 一、先選好需要製作的圖案或形狀，根據不一樣的圖案選擇適合的樹葉； 二、將樹葉在紙上先擺好，覺得滿意後將樹葉用白乳膠粘貼於底板紙上； 三、再根據情況適當添畫，膠水干後作品就完成啦。
Ⅱ 幼兒園的手工作品圖片有北京特色的
幼兒園的手工作品圖片有北京特色的
Ⅲ 如何DIY幼師手工作品方法圖解
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Ⅳ 幼兒園戶外活動手工作品圖大的
1 、在仔細觀察的過程中，了解項鏈的製作方法並嘗試用有規律 和對稱的方法穿項鏈。 2 、通過項鏈製作，提高動手能力。 活動重點： 在仔細觀察的過程中， 了解項鏈的製作方法並嘗試用有規律和對 稱的方法穿項鏈。 活動難點： 通過項鏈製作，提高動手能力。 活動准備： 細繩每人一根，木珠每人 1 個、彩色吸管、公主圖片 活動過程： 一、看公主圖片，引起幼兒製作興趣 師：今天我請來了一位貴客，你們看她是誰 ? ( 是白雪公主 !) 提問：公主今天要去參加舞會，你們看她打扮得漂亮嗎 ? 哪裡漂 亮 ? ( 漂亮 ! 她穿著很華麗的裙子 ! 頭上戴著蝴蝶結，她還戴著項鏈 等。 ) 師：你們想和她一起去參加舞會嗎 ? ( 想 ) 提問：可是我們沒打扮過 ! 也沒有漂亮的項鏈，怎麼辦呢 ? ( 讓我們自己來做吧 !) 小結：我們也要為自己製作一條美麗的項鏈去參加舞會。 二、觀察項鏈，了解舞會項鏈的特點 提問：你們看公主的項鏈有什麼特點 ? ( 她的項鏈有兩種顏色，紅色和藍色。提示幼兒有規律一詞 ) 提問：紅色和藍色是怎麼排隊的 ? ( 一個紅色一個藍色地排隊 ) 提問：除了可以一個隔一個地排隊，還可以怎樣排隊 ? ( 兩個隔一個或多種顏色按一定規律排隊等 ) 師： 你們真棒 ! 看來我們可以做出比公主的項鏈更漂亮的項鏈了 ! 提問：那麼我們再找找除了顏色有規律還有什麼特點 ? ( 項鏈的中間有個吊墜等 ) 提問： 你們仔細看， 吊墜的左邊和吊墜的右邊一樣嗎 ? 這叫什麼 ? ( 左邊和右邊一樣，這叫對稱 ) 小結：對 ! 這條項鏈除了顏色有規律以外，它還是左右對稱的 ! 三、幼兒自主製作項鏈 師出示示範項鏈：你們看 ! 我們找到剛才的兩個特點以後，我就 成功做出了一條漂亮的項鏈了 ! 你們看，我的項鏈跟公主的一樣嗎 ? ( 顏色多了一種等 !) 提問：那麼你們等會想做一條怎樣的項鏈呢 ? ( 我想做一條紅黃藍一個隔一個的項鏈， 上面還要有個吊墜等。 ) 師：好，那就開始動手吧。 幼兒自由製作，教師巡迴指導 注意： 在製作過程中， 教師已將細繩的一頭用玻璃膠粘在桌子上， 幼兒 在製作過程中盡量避免將細繩扯下以免穿好的吸管掉落。 小結： 小朋友們做出了各種各樣不同的漂亮的項鏈， 我們都可以 去參加舞會啦。
Ⅳ 幼兒園做手工我愛我的祖國圖片
聽我們老師說什麼幼兒園的孩子都不會這種東西，全都是讓家長做的。。你可以讓孩子去嘗試下或者是你們一起做π_π
Ⅵ 幼兒手工作品製作方法 幼兒手工作品圖片大全
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Ⅶ 幼兒小班手工作品
主題活動《美麗的花》 一、活動目的： 1、感受初春景色的美麗，發展幼兒的觀察能力。。 2、 初步感知不同種類的花，嘗試根據花的顏色學習分類和數。 3、 通過繪畫活動培養幼兒的動手能力和對美術活動的興趣。 二、活動准備： 1、 各種各樣的花如鮮花、乾花、塑料花等等，水彩筆、紙。 三、活動過程： 1、以談話的形式引入主題。「 春天來了，除了迎春花開了，還有哪些花也開了？」 2、 啟發幼兒觀察玩具櫃上的花，看一看有哪些顏色的花，聞一聞各種花的氣味，比一比哪種花花瓣多，哪種少？ 3、 引導幼兒看一看展示的花有什麼區別如從顏色，質地等。 4、 引導幼兒談一談：人們為什麼要種花，我們應該怎樣愛護花？ 5、 教師示範一些簡單的花朵幼兒學習。 6、 請幼兒動手繪畫花朵，教師巡迴指導。 7、 展示作品，評價。
Ⅷ 幼兒園手工製作圖片
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