『壹』 哪位帥哥美女幫忙找幾道初二，初三的奧數題（越多越好）
一、選擇題（以下每個題的四個選擇支中，僅有一個是正確的）
1，已知且，那麼 （ ）
（A）化簡為0 （B）化簡為－
（C）化簡為－ （D）不能再化簡
2．已知是任意實數，有4個不等式：①；②；③；④，那麼不等式關系一定成立的有（ ）個。
（A）1 （B）2 （C）3 （D）4
3．已知關於的方程有唯一解，那麼的值的情況是（ ）。（A） （B） （C）或 （D）且
4．已知關於的方程的解是負數，那麼的值的情況是（ ）
（A） （B） （C）且 （D）
5．已知尋於任意有理數，關於的二元一次方程都有一組公共解，則公共解為（ ）
（A） （B）
（C） （D）
6．設則的關系是（ ）
（A） （B） （C） （D）
7．若為有理數且滿足那麼與3的大小關系是（ ）
（A） （B）
（C） （D）無法確定的
8．已知為正數，且則的值是（ ）
（A） （B）2 （C）1 （D）
9．5個有理數中，若其中任意4個數的和都大於另一個數，那麼這5個有理數中（ ）
（A）最多有4個是0 （B）最多有2個是0
（C）最多有3個是0 （D）最多有1個是0
10．把自然數的各位數字之和記為
如7＝13，若對於某些自然數滿足
則的最大值是（ ）
（A）2025 （B）2023 （C）2021 （D）2019
11．已知四個方程①；②；③；④
，其中有實數解的方程的個數是（ ）個。
（A）1 （B）2 （C）3 （D）4
12．解分式方程有增根則的值等於（ ）
（A）1 （B）0 （C）－1 （D）－2
13．下列計算中，正確的是（ ）
（A） （B）
（C） （D）
14．計算的結果是（ ）
（A） （B）和豎 （C） （D）
15．如圖，已知點是的中點，點在上，
則的長為（ ）
（A） （B） （C） （D）
16．已知平面中有個點三個點在一條直線上，四個點也在一條直線上，除些之外，再沒有三點共線或四點共線，以這個點作一條直線，那麼一共可以畫出38條不同的直線，這時等於（ ）
（A）9 （B）10 （C）11 （D）12
17．已知一個直角∠以為端點在∠的內部畫10條射線，以以及這些射線為邊構成的銳角的個數是（）個。
（A）110 （B）132 （C）66 （D）65
18．一張長方形的紙如圖2將角折起到處，作∠的
平分線，則∠的大小是（ ）
（A）銳角 （B）直角 （C）鈍角 （D）無法確定
19．如圖△中，∠啟棚絕的
點，若的大小是（ ）
（A） （B）
（C） （D）
20．已知一個多邊形的對角線條數正好等於它的邊數的2倍，則這個多邊形的邊數是（ ）
（A）6 （B）7 （C）8 （D）10
21．如圖平形四邊形中，
，且，則平行四邊形的周長是（ ）
（A）4 （B） （C）2 （D）8
22．如圖，平形四邊形中，
的中點，的大小是（ ）
（A） （B） （C） （D）
23．如圖，梯形中，‖是的中點，恰好是
平分若則的長是（ ）
（A）5 （B）6 （C）7 （D）8
24．如圖△中，點在上，
連是的中點，延長交於則
的比是（ ）
（A） （B） （C） （D）
25．如圖△中，為鈍角，為上的中線，
為上的高，若則的大小是（ ）
（A） （B） （C） （D）不確定
二、填空題
26．已知：那麼1－的值是＿＿。
27．已知：則的值是＿＿。
28．計算：的結果是＿＿。
29．計算：的結果是＿＿＿。
30．若則的值等於＿＿或＿＿。
31．設則的大小關系是＿＿＿。
32．分解因式的結果是＿＿＿。
33．設則的最小值是＿＿＿。
34．已知實數滿足則的取值范圍是＿＿＿。
35．若實悄姿數使代數式有意義，則的取值范圍是＿＿＿。
36．若實數使分式的值為零，則的值等於＿＿＿。
37．方程的一組解為，則的值是＿。
38．若代數式恰好能分解為兩個二次整式的乘積（其中二次項系數均為1且一次項系數相同），則的最大值是＿＿＿。
39．已知：的值等於＿＿＿。
40．已知：的大小關系是＿＿＿。
41．要使代數式的值是正整數，那麼整數的值應是＿＿＿。
42．已知多項式的值恆等於兩個因式乘積的值，那麼等於＿＿＿。
43．已知是實數，且滿足那麼分式
的值是＿＿＿。
44．設是一個關於的二次多項式，且其中是與無關的常數，則的表達式是＿＿＿。
45．若為自然數，為整數，且滿足
46．若二元一次方程組 的解中，的值相等，那麼的值等於＿＿＿。
47．若a是510510的一個質因數，且仍為質數，那麼滿足上述條件的數共有＿＿個。
48．一個質數a小於13，且它分別加上4或10之後仍然是質數，則質數a等於＿＿＿。
49．已知實數使得代數式取得最小值，則的值等於＿＿＿。
50．如果最簡二次根式是同類二次根式，則
51．已知，則二次根式的值是＿＿＿。
52．設23和4是兩個五進制度，則這兩個數的乘積的五進製表示法是＿＿＿。
53．如圖，是一條直線，則圖中的
純角共有＿＿個。
54．不相等的兩角和的兩邊分別平行，其中角比角的3倍少20，則的大小是＿＿＿。
55．如圖，四邊形中，點在上，且平分
，則的大小是＿＿＿。
56．兩個角的補角互余，則這兩個角的和的大小是＿＿＿。
57．一個等腰三角形的周長是12，且三條邊長都是整數，則三角形的腰長是＿＿＿。
58．如圖，在等腰三角形ABC中，為邊的
三等分點，則的大小關系是＿＿＿。
59．已知為三角形的三條邊長，滿足條件若三角形的一個內角為，則三角形的另兩個角的大小分別是＿＿＿。
60．若三角形的周長為，且三條邊中有兩條邊的長為兩個連續奇數，則三角形的三條邊長分別是＿＿＿。
61．已知三角形的兩條邊長分別是它們的高分別為，若，那麼該三角形的面積是＿＿＿。
62．如圖△ABC中，邊上的高，
上一點且，延長的大小是
＿＿＿。
63．如圖，△ABC中，是斜邊AB上一點，垂直於交，且△與△的面積之比為1：3，
則等於＿＿＿。
64．如圖△ABC中，
H為垂足，以為對稱軸，作H對稱點D，連接過A作
‖交於，則的長等於＿＿＿。
65．如圖，已知等邊△ABC內有一點N，
都是垂足，M是△ABC中異於N的另一點，
若那麼的大
小關系是＿＿＿。
66．如圖，△ABC中，E、
F為AB上兩點，‖‖的值
等於＿＿＿。
67．四邊形的四條邊長分別為，滿足條件則此四邊形一定是＿＿＿。
68．如圖，平行四邊形ABCD中，∠A是它的外角的，延長
使過E作於F，若則
的長等於＿＿＿。
69．如圖平行四邊形ABCD中，
且，E，F恰好是的三等分點，又M、N分別是AB，
的中點，那麼四邊形的面積是＿＿＿。
70．如圖，平行四邊形ABCD中，∠ABC＝，交
若∠的大小是（ ）
71．如圖，梯形ABCD中，‖分別是，
的中點，若則的長
是（ ）
72．如圖，P為經段AB上一點，以為邊作一正方形
，以為底在另一側作等腰△，連接，
若AB的長為4，則△的面積的最大值等於（ ）
73．如圖，四邊形中，相交於，△的面
積△的面積則四邊形的面積的最
小值是（ ）
74．如圖，設正方形的邊長為1，在各邊上依次取，
，使，順次連接得正方
形，用同樣方法作得正方形，，並重復
作下去，使新的正方形的頂點在上一個正方形的邊上，且使
＝，…，這樣正方形的邊長等於（ ）
75．已知是互質的正整數，且恰為一直角三角形的三條邊長，則的值等於（ ）
三、解答題
76．計算：
77．設求的值。
78．某甲於上午9時15分鍾由碼頭劃船出遊，計算最遲於12時返回原碼頭，已知河水的流速為1．4千米／小時，劃船時，船在靜水中的速度可達3千米／小時，如果甲每劃30分鍾就需要休息15分鍾，並且船在劃行中不改變方向，只能在某次休息之後往回劃，問甲最多能劃離碼頭多遠。
79．如圖，在△ABC中，上兩
點，且若△△
的面積分別是△ABC面積的和，求△ABC的面積。
80．如圖，正方形中，E、F為的上點且
，求證：
『貳』 六年級奧數題
調1名女生到英語組，這時女生人數占總人數的七分之一；意思是這時男生與女生的比是6：1，那麼，調1名女唯和生到英語組前，男生和女生的可能人數為6男2女， 12男3女， 18男4女， 24男5女……；
調2名男生到英語組，這時女生人數占總人數的五分之一；意思是這時男野山盯生與女生的比是4：1，那麼，調2名男頌和生到英語組前，男生和女生的可能人數為6男1女， 10男2女， 14男3女， 18男4女， 22男5女……；
兩者都有18男4女，所以數學組原有男女生分別為18名男生和4名女生。
『叄』 美女與奧數的觀後感
那孩子們為什麼學奧數呢?有多少人是喜歡奧數的呢?恐怕不多，更多的是被爸爸媽媽逼來學的。那爸爸媽媽為什麼逼孩子們學奧數呢?無非以下幾個原因：為了升學需要;為了培養孩子的能力;因為別人都學了，我們不學就虧了。
我們先來看看這些原因，首先先來看一下「別人都學了，我們不學就虧了。」
這算是一個什麼理由!等於就是沒有理由嘛。沒有自己的方向，因為別人走了這條路，所以我也要走這條路。這個基本上沒有成功的機會的。因為在這條路上走的人多了，比我們的天賦好得多的人多得是，我們怎麼可能成功呢?
有沒有先例呢?有啊。有興趣google一下，美國西部的淘金熱中，大多數去淘金的人都是空手而歸的，幸運兒寥寥無幾。怎麼樣的人發財了?賣牛仔褲的，開小飯館的，賣淘金工具的，才是能賺錢的。每個人的機會和天賦都是不一樣的，一定要找到適合自己的成功之路才是最要緊的。
我們回頭看一下為什麼大多數人跟著潮流走。一言以蔽之：懶。
因為懶，不用想自己的優缺點，只要跟著大家走就好了。如果失敗了，最多歸結為運氣不好。
而爸爸媽媽呢，出錢讓孩子去學習多方便啊。錢付了，孩子去學習了，我接送了，孩子上課的時候，我坐在門口咖啡店坐著呢。如果孩子沒有學好，那就罵孩子就好了，說孩子沒有認真學習。
「我花了這么多錢，把你送出去上課。我每次在門口坐著，無聊兩個多小時。你卻學成這個樣子，你對得起我伐?」這個話你說過伐?你想過伐?
講到底，就是一個字：懶。
「可是我怎麼知道孩子的特長是什麼呢?」
這個是要觀察的，要仔細的觀察孩子在平時生活中的一舉一動，他到底喜歡什麼，做什麼的時候特別專心。這個是要爸爸媽媽花很多時間，花很多心思去觀察的。
太多的爸爸媽媽只想花點錢，而不想花時間。
其實培養一個孩子，花時間花精力才是最有效的。只有父母是最了解自己的孩子的，你花了時間和精力去發現孩子的特長，才能為自己的孩子找到一條合適的道路。這樣做才是有意義的。
『肆』 美女帥哥讓人爽心悅目是什麼心理機制
唐伯虎:「賞花賞月賞秋香！」。「窈窕淑女君子好求」！
我們都喜歡看美女帥哥。 當我們結識新朋友時，第一印象就是外觀。直到後來，諸如個性，大腦和性格之類的事情才開始具有意義。
僱用非常有吸引力的人才的公司平均收入要比沒有僱用公司高。
看到美女帥哥，能夠讓人賞心悅目，這其實來自於大腦對我們的獎勵意識，大腦向我們的身體發送信息，這樣我們身體里的各個機制一起運作，讓我們有一個良好的心情。
快速瀏覽一張臉，就可以為我們提供有關面前人的豐富信息。我們認識嗎？男人或女人？快樂還是生氣？有魅力嗎？
我們對別人的臉很好奇，通過對對方顏值的審視，我們能夠觀察到對方很多信息。
所以這來自什麼心理機制呢？
進化論
大腦喜歡欣賞並希望更多地看著一張吸引人的臉龐， 這背後來自於進化論 。
人們對顏值的嚮往和欣賞來自於物種的進化繁殖，為了繁衍出更好的後代，物競天擇，適者生存。
你的身材也是外形的一部分，而賞心悅目的人往往身材也是很好的，這其實也反映了他們良好的自控能力，我們在繁衍後代的時候也會澤優而選。
大腦獎勵系統
大腦獎勵系統-我們大腦深處的一簇區域-參與了我們對他人吸引力的評估。
例如，當我們享受美味的食物或碰巧贏得彩票時，獎勵系統就可以產生愉悅的體驗。事實證明，當我們看著漂亮的臉蛋時，同樣的系統也可以創造愉悅的感覺。
尋求眼神交流
研究表明，我們對顏值審視時， 可以追蹤美女帥哥的眼睛運動。
我們的視覺系統將注意力吸引到可以迅速為我們提供必要信息的面部部分，例如眼睛。
眼睛在我們評估他人時的重要性已得到充分證明。例如，很難識別某人是否隱藏了他們的眼睛，而如果某人對我們說謊，我們通常可以在他們的眼睛中看到它。總的來說，如果我們想了解他人的感受，那麼眼睛就能為我們提供大多數必要信息
愛美之心，人皆有之，美好的事物讓人心情愉悅，心情好了，做事就順心順意，美女帥哥讓人爽心悅目，也是如此哦。
人還有一種心理，欣賞羨慕自己本身缺少的。自古醜女配帥哥，帥哥配美女，就是因為美女帥哥讓人賞心悅目喲，哈哈哈！
人貴有自知之明，知道自己外貌不帥不美，就要選擇一位外貌佳的帥哥美女來養眼，就是帥哥美女讓人爽心悅目哦。
才子佳人的美好故事也是有的，美女與帥哥互相讓彼此爽心悅目，帥哥的才情佳人的美貌，互相尊重彼此，欣賞彼此，也是很不錯的啊哈哈。
美女的美，帥哥的帥，也不是定性一成不變的，還是看彼此對美與帥的解讀。有的人一眼足以驚為天人，有的人初見不驚艷卻歷經歲月美得有內涵，有的人氣質獨特談吐不凡，有的人讓人相處起來極為舒適如沐春風，有的人舞姿翩翩，有的人走路穩健，有的人笑起來花兒都醉啦，有的人嗓音悅耳動聽。。。。這種種的人，在不同的人眼裡都是極不同的富有不同的美與帥，欣賞了不同的美與帥，也是很爽心悅目的一件樂事啊，妙不可言！
人生漫漫，美女帥哥請入懷抱，養養眼，可好哈！！！！！
荷爾蒙、腎上腺激素
我們開頭先講一個最美波斯公主的故事，卡扎爾公主出生在1883年的伊朗，父親是納賽爾丁•沙國王。這位公主號稱波斯最美公主，有著無數男士愛慕她追求她，但是她的長相卻似乎有點男性化。
用現代人的眼光看的話，卡扎爾公主跟美女差別很大，但是當時人們心目中的美女就應該是豐滿的身材、圓潤的身體、健碩的肌肉、濃粗的眉毛，看，公主全佔了，更別說那性感的小鬍子了。
這個當然跟當時的風俗、國情、環境有著密不可分的原因，也決定了不同時期和地域的人，會更傾向於被什麼樣的異性所吸引。
進化心理學認為外貌特徵可以代表生殖能力，人類雖然有了大的提升，但畢竟離不開動物范疇，代表優秀生殖能力或者處於當時環境更適合生存的外貌，自然會更容易讓異性著迷，不論是帥哥還是美女，能讓自己著迷的異性，自然賞心悅目。
您好，非常感謝你的邀請，對於這個提問我的看法是： 想像，投射和人的潛意識
1.想像
魯迅曾說：「一見短袖子，立刻想到白胳膊，立刻想到全裸體，立刻想到生殖器，立刻想到性交， 立刻想到雜交，立刻想到私生子。中國人的想像惟在這一層能夠如此躍進。」
這一想像力在我們見到帥哥美女的時候也得到了充分的運用，很多人會在腦海中幻想，自己跟帥哥美女會有怎樣的交集，關系會到哪一步。所以有些人在見到帥哥美女時，就已經在腦海當中想像如何搭訕。
沒有人喜歡用帥哥美女做一個不好的想像，讓自己不舒服，想像總是美好的。想像越是美好，感受就越好。表面上看是帥哥美女帶給人美好的感覺，其實更多是自我想像讓自己愉悅。
2.投射
在心理學上，投射是指個人將自己的思想、態度、願望、情緒、性格等個性特徵，不自覺地反應於外界事物或者他人的一種心理作用。
心理學研究發現，人們在日常生活中常常不自覺的把自己的心理特徵（如個性、好惡、慾望、觀念、情緒等）歸屬到別人身上，認為別人也具有同樣的特徵。
比如：自己喜歡說謊，就認為別人也總是在騙自己；自己自我感覺良好，就認為別人也都認為自己很出色……
由於投射效應的存在，我們常常可以從一個人對別人的看法中來推測這個人的真正意圖或心理特徵。
看見帥哥美女就覺得賞心悅目，從投射的角度上來說，Ta認為自己也是帥哥美女，或是很有魅力，或者同樣讓人覺得賞心悅目。
當我們有這樣良好的感覺，有誰會不喜歡呢？
3.潛意識
就像動物一樣，求偶是人的本能。在人類千百萬年的進化過程當中，一個人與什麼樣的人相配這一信息早就被儲存在潛意識當中。
每個人的審美不同，你所認為的帥哥美女，他不一定覺得是。而審美就是潛意識支配大腦分析對方是不是合適的對象。
美國一個相親團體曾經辦過一次特別的相親活動。把20件T恤發給20位女性，同樣把20件T恤發給20位男性，讓每個人穿這件T恤兩天。
兩天之後，團體把全部T恤回收，把女性穿過的T恤隨機寄給20位男性，同樣，把男性穿過的T恤隨機寄給20位女性。
當他們收到衣服之後，可以聞一下衣服的味道。要是喜歡衣服上的味道，團體會把衣服的主人的聯系方式給到他。如果不喜歡就退回，重新寄出一件T恤。
最後，通過味道相親的方式，牽手成功的情侶比傳統見面的要多，並且兩個人在興趣愛好上有更多的契合，幸福指數也更高。
聞味道就可以相親成功，就是因為潛意識帶有信息，能夠比我們的大腦思考更加知道我們需要什麼樣的伴侶。所謂一見鍾情，也有潛意識發揮搜尋合適伴侶的作用。
一見鍾情的感覺。
帥哥美女之所以讓人感覺賞心悅目，那是因為人們對於美好的事物都有一種嚮往的心理。
正所謂愛美之心人皆有之，不過這里的美並不單一的指向容貌，也泛指一切人們心中所認為的美好事物。
我們現在之所以覺得帥哥美女舒服，也是因為在我們的認知中知道那些是美好的事物。
但如果從一開始我們所接觸到的認知不是這些，而是其他的，那麼很可能你就不覺得那些帥哥美女有什麼好的了。
正如唐朝時期以胖為美，那麼一個長的不怎麼樣的人，在當時的人們心中，也可能是天仙一般的存在。
所以現在大家之所以喜歡帥哥美女，也是因為在我們的認知中，帥哥美女屬於美好的事物。
這就是我的觀點！
人的目標是在 社會 中生存下來並繁衍自己的後代，現在 社會 生存基本沒有問題，男人女人看異性的第一感覺是對方能不能與自己結合，讓自己有一個質量高的下一代。
美好的事物帶給人感官愉悅的感覺
『伍』 求助：各位帥哥美女，我是沈陽的，我想考奧數教練員證，有誰了解或者考過么
「小學數學競賽等級教練員」考試通知
1、報考「小學數學競賽等級教練員」的人員，以師范院校以及其它
培養機構的在校生為主，剛畢業不久（不滿5年）的在職教師，也可回校報考。報考「二級教練員」的
必須具備「三級教練員」資格。
2、報考「小學數學競賽等級教練員」，必須填寫報考名單（式樣見附件二），加蓋學校公章後，會同考試費用一並寄至小教培養工委學術組。
3、「小學數學競賽等級教練員」的考試為閉卷水平測試。本次考試時間為5月最後一個星期。由各校教務處組織實施，嚴格考場紀律。
4、試卷范圍以「小學數學競賽等級教練員考試綱要」（草案）為依據。（見附件一）
5、考卷於考試結束後用特快專遞寄至學術組。由學術組組織閱卷。閱卷採用密封、流水作業方式。考分校對無誤後，記入報考名單。
6、發證名單確定後，小教此叢圓培養工委秘書處於2011年7月10日前將「小學數學競賽等級教練員」 證書用特快專遞寄至各校教務處。
附件一
「小學數學競賽等級教練員」考試綱要（草案）
了解
鄭孝一、競賽數學的產生、發展和特徵
二、小學數學競賽的組織。選手的選拔和培訓
三、小學數學競賽的特點和命題的原則
掌握
四、小學數學競賽題的解題方法：森塌分析法、綜合法、化歸法、遞推法、類比法、列舉篩選法、假設法、、圖表法、試驗法、對應法、逆推法、反證法。
『陸』 各位帥哥美女教教我這幾道題吧!!!!!! 要有過程呦!!!!!!! 急!!!!!!呀！！！！！！！！！！
1.36輛大卡車比36輛小卡車多裝碰世檔：36×4噸。這些分到多的45-36輛小車中，於是每輛小車：36×4÷9=16噸 總的：16×45=720噸
2.同理，若每分行80米，當提前7分，笑亂距目的地還有12×80=960 ，而此時騎車已到達，騎車每分多行120，則用時960÷120=8，答案：8+7=15
3.設25大25小，大多25×2=50 。每-1大，增1小，少2+4=6.則共少了大桶30÷6=5，故大桶返掘20，小桶30
4.6×20÷2=60是小客車。需：720÷60=12輛