A. 幼兒園英語講關於顏色的教案怎麼寫
幼兒園中班英語教案：顏色【設計意圖】 活動設計採取小組合作的學習方式，使幼兒在相互合作中共同學習。巧妙地貫穿幼兒熟悉的「買氣球」「變色」等游戲情境，激發幼兒在游戲中主動學習的興趣。 【活動目標】 1．通過游戲激發幼兒學習英語的興趣，培養其學習英語的積極態度。 2．幼兒能夠靈活運用基本句型，能夠較熟練地認讀單詞：blue，red，yellow；認讀句子：What colour do you like? Do you like red? Yes，I do．No，I don』t． 3．培養幼兒合作學習的意識和習慣。 【活動准備】 所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內側頂端塗有藍、紅、黃三 砷顏色的水粉顏料)等。 【活動過程】 一、熱身運動 1．以一首英文歌曲Good Morning引入學習氛圍中。 2．師生打招呼問好並自由對話，營造英語氛圍。 HOW are you? I』m fine．Thank you! How old are you? I』m four years old． What』S the weather』like today? Its a sunny day． Do you like sunny day?Yes． 3．出示圖片，復習white、black、pink、purple、green，並提問幼兒：Do you like black? Peter：I don』t like black． Teacher：I like purple． 二、認識顏色 1．通過賣氣球的情境引出新的教學內容。 Teacher：Balloon，balloon，Who want to buy my balloon?(教師扮演一個賣氣球葯人，手裡拿紅、黃、藍三種不同顏色的氣球，一邊走一邊賣。) Children：1 want to buy a balloon． Teacher：What colour do you like?(教師以這個句式引出所要傳授的新知識。 Children：blue!(請幼兒跟讀，以此類推。) 2．讀單詞卡：blue, red、yellow，使幼兒嘗試顏色與字卡的對應，並了解他們之間的密切關系。 3．通過游戲來檢查幼兒對字卡的掌握。 (1)師生一起玩「變色」游戲。 Teacher：I am very thirsty． Linda：Miss Yang．Water，Water． Teacher：Thank you．(教師准備喝水時，瓶內的水經過晃動將瓶蓋內的黃色顏料溶解，變成了黃色。) Teacher：Is it water7 Children：No，0range juice． ～Teacher：What cotour is it?。 Children：Yellow． Teacher：Are you thirsty? Children：Yes． Teacher：Please，drink water． 經過晃動礦泉水瓶，瓶蓋內的水粉顏料溶解於水中，使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍三種不同的顏色。在興趣正濃時，教師請幼兒找到相應顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。 (2)利用氣球分組的游戲來鞏固新句型。 What colour do you like? I like red balloon． 【設計評析】 此活動設計主要是以提高幼兒學習英語的興趣為突破口，全面提升幼兒的聽、讀、認等語言能力。活動以游戲為主要的教學手段，促進教學活動生動地進行，使幼兒在愉悅的情境中快樂地學習英語。
B. 幼兒園英語活動方案有關顏色
1、准備好相應顏色的卡片，你拿一個，就讓他們搶答，誰能最先說出這個單詞的，就得一分。這些顏色卡片的背面應該是白色的，上面寫著相應的單詞，不管是誰答對了，都應該把這個單詞展示給所有小朋友看，而且帶讀幾遍，就當是復習。 2、讓小朋友說出與顏色有關的單詞，可以是以前學過的，比如a red apple，也可...以是教室里的某個具體物品，比如某個小朋友的衣服等。只要能說出一個，就得一分，越多越好。 3、讓某個小朋友起立，老師把一疊卡片都拿在手裡，這個小朋友要讀出最前面那一張的相應單詞，老師不停地變換，他不停地讀，能連續說出三個，並且是對的，就得兩分。然後再換人，讓小朋友舉手，who wants to try? 4、准備道具，比如蘋果、香蕉、桔子、彩色水筆，最好是學過的單詞實物，放在一個紙盒裡，讓一個小朋友上前去摸，當他拿出一個物品時，他就得說出這個東西的顏色，說對了，得一分，並且大家一起大聲重復一遍。說錯了，老師要引導小朋友，看他能不能改正，如果他想不起來，就讓下面的小朋友來幫忙，幫對的，也加一分。 5、把物品全部都擺在地上，一字排開。然後呢，帶領大家齊讀每個顏色的單詞，讀得最好的那個，就把相應的那張卡片給他。卡片全部分下去以後，讓小朋友都上來，把自己手中的顏色放在對應顏色的物品下方。 最後，再評一下總得分，獎勵得分高的小朋友們。 隨手寫的，按我自己的經驗臨時想的，我覺得應該夠用了。
C. 幼兒園英語教案它是什麼顏色小班
小班英語教案：What Colour is it 【活動內容】 1、單詞： blue red yellow green orange 2、基本表達式： (1)Which is the red flower? (2)Put the dog in the red house. 【活動目標】 通過多種多樣的活動，讓幼兒掌握基本的英語知識，並培養幼兒對英語活動的濃厚興趣。 【活動准備】 春天背景圖一幅、五色花各一朵、dog、cat、bird、rabbit、butterfly圖片各一張、五色小房子各一座、迪士尼英語影碟一盤。 活動過程： 1、組織幼兒坐汽車去春遊：（以游戲的方式激發幼兒學習英語的興趣） Hello, everyone! Today I will bring you to very beautiful place. Do you want to get there?(Yes!) Now please get on my bus. Are you reary?(Yes!) Let』s set out. 兒歌：A bus. A bus.Bus, bus, bus. Di——di—— di. Ch—— 幼兒邊說兒歌邊表演開汽車的動作，走到自己座位前坐下。 2、出示春天風景圖，教師用英語。 描述畫面並引導幼兒說出花朵的顏色。 The sky is blue. The tree is green. The grass is green. And the flowers are very beautiful. Do you want to know what colour are they? 學習單詞：blue red yellow green orange 3、出示小動物圖片（復習） Here it is beautiful. Some animals are all coming out. Now let』s see what are they? 復習：dog cat bird rabbit butterfly 4、通過猜的方式出示各色小房子，並送小動物回家； Put the dog in the red house. 5、觀看Pluto一家。 通過選點停放的方式，引導幼兒復習有關顏色的單詞：blue red yellow green orange 6、伴隨著歡快的音樂，幼兒出活動室尋找美麗的春天。 【活動延伸】 聽英語為畫面塗色。 Colour the flower red.