『壹』 手抄報顏色怎麼塗好看
在製作手抄報的時候，一般設計好了之後，對於標題還有游一些需要突出的東西，我們會上色來著重強調，塗上好看的顏色，也會為手抄報的整體增色不少呢，那麼，手抄報用什麼筆塗色比較好呢，下面就會介紹怎麼塗手抄報的顏色以及在塗手抄報顏色的同時所要注意的事項。
手抄報用什麼筆塗色 手抄報上色需要注意哪些問題
手抄報手抄報用什麼筆塗色
馬克筆，或水筆，或墨筆，或彩鉛或2B鉛筆，看你是黑白的還是全彩的，黑白的馬克墨筆都好用，全彩的馬克彩鉛也不錯。
上色需要注意哪些問題呢？
1下筆不拖泥帶水，果斷。這樣的上色會有力度.這個平時多加練習。
2不要來回的畫哦，順著一個方向上色。
3顏色要選一個色調，不要對比太強烈。
大紅 大綠 大藍的色塊不要大面積的出現。相近的色彩，桔紅，桔黃，土黃等這樣的顏色去中和.針對你說的鮮亮一點的感覺，其實就是對比起來看。比如我在一片灰色的色塊里出現一小片純紅色，那麼這個就很鮮亮。這個度你要好好去把握，做一個謀士，安排你的筆士兵去列陣，突出主角，其他顏色就做襯托，如果都是主角，那麼這個也搶鏡頭，那個也搶鏡頭，就都是主角，都是主角就沒有主角了，就對比不強烈了，就不鮮艷了。只有按著這種原則，才會把手抄報做得很有檔次，而且吸引觀眾的眼球。
『貳』 孩子幾歲會辨認顏色
孩子五歲會辨認顏色。
孩子出生後就已具備視覺感應功能。隨後，1個月出現頭眼協調，3個月完成頭眼協調，6個月實現手眼協調，9個月出現視覺深度，2歲能認識簡單形狀，2歲半開始能區分紅色、黃色、藍色等，3歲左右能說出顏色名稱。
隨著年齡增長，能說對的顏色越來越多，直到5歲可以正確識別常見顏色。孩子對顏色的認知順序也有一定客觀規律，一般是紅色、黑色、白色、綠色、黃色、藍色、紫色、棕色。
(2)認識顏色手抄報圖片擴展閱讀
一、教孩子認識顏色
1、從孩子出生起就多提供豐富的色彩。
比如在卧室貼上彩色裝飾，鋪上顏色溫暖的床單和被套，充分利用色彩刺激他們的視覺。
2、從2歲開始教孩子認識顏色。
比如，看到幾個顏色不同的球時，告訴孩子：「這個是紅色的，那個不是紅色的。」等孩子不管看到幾種顏色，都能分辨出紅色時，再用相同的方法教另一種顏色。
3、善於利用教具
孩子學習是從具體到半具體再到抽象的過程，顏色對他們來說是抽象的。因此，衣服、食物、玩具等經常接觸的物品就是家長最好的教具。
在引導孩子學習顏色名稱時，家長可以先告訴他顏色的名稱，指著衣服說：「寶寶，你穿的衣服是紅色的，真好看！」然後反復強化，把衣服脫下後，讓孩子尋找紅色衣服，找到後再讓他說出衣服的顏色。
二、確認孩子是否色盲
不少家長有這樣的困惑：孩子分不清顏色，可能是色盲。有些孩子分不清顏色，可能是發育順序不正常，不一定是色盲。
有個簡單方法能篩查：剪兩張大小、形狀、圖案相同的卡紙，一張是紅色，另一張是綠色，詢問孩子兩張卡紙顏色是否相同。如果孩子已滿3歲，認知水平正常，但仍無法區分，就要進行專業篩查；如果能區分，只是說不出顏色，就不是色盲。
『叄』 如何製作一張完美的手抄報呢
完美的手抄報，要具有文字深度、排版精美、插畫新意、色彩突出、裝飾美觀等特點。
1、文字
在製作手抄報的時候，文字是第一關，如果缺乏動人的文字，那麼這期手抄報可以說是失敗的。因為在手抄報中文字占據較大的篇幅，如果文章既沒有深度，也無法抓住讀者的眼球，那麼這樣的手抄報就算不上完美。美妙的文字應該契合主題，通俗易懂的表達，能讓手抄更具活力，且這種美妙的文字躍然紙上，讓人難以抵禦。但通常這個時候，人們會忽略掉內容，對手抄報的文字進行拼湊，毫無任何營養價值。如此一來，質量就會大打折扣，與我們的初衷背道而馳。
5、裝飾美觀
插畫與裝飾，這是兩個不同的概念，很多人容易混淆。裝飾則是在手抄報中加入一些花邊，或者是小的修飾，這樣能夠讓整個手抄報，變得更加整齊劃一。若缺少裝飾的元素，插畫就會變得乾巴巴的，喪失一種靈動的風格。而製作一張完美手抄報，裝飾的重要性不言而喻，它能讓插畫變得更加具有張力和美感，還能令色彩更加具有層次，以及起到點綴文字和排版的精美作用。
當我們做到以上這些，就能製作出一張完美的手抄報，達到最佳的效果，給人眼前一亮的感覺。