㈠ 女生說表演超速是啥
表演的很好的意思。
表演主要研究戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術的基本知識和技巧，涉及表演、台詞、形體、配音等，進行電影、電視劇、戲劇、舞台劇、話劇等表演中不同人物形象的創作、演繹等。例如：電視劇、電影中男女主角的演繹等。
㈡ 泫雅舞台上掀裙子「野性演出」，為何韓國女星當眾表演尺度之大
最近熱搜都是關於泫雅在校園舞台直接撩裙子露出了底褲的事件，導致了網友對此次事件議論紛紛，覺得泫雅沒有尺度，而且不注意公眾的形象。
對於這樣的舉動大部分網友都表示不能接受，總覺得這樣沒有尺度的表演更是讓人覺得低俗，尤其是在大學生的慶典有著這樣的行為，可是泫雅自己並不覺得這有什麼問題，也許韓國人的生性開放，思想不拘泥這些，所以才有了這些女當眾有大尺度的表演。
㈢ 東京女孩2021秋冬首發時裝秀在哪裡看
咨詢記錄 · 回答於2021-09-06
㈣ 元旦某學校高二女生表演的GEE里邊穿黃褲子的人單人舞
好好好（群口相聲）
甲（老師）乙丙丁戊（學生老大、老二、老三、老四）
甲：親愛的觀眾，報告您一下，我們的學生要畢業了，快要發文憑了。在沒有發文憑之前呢，請大家給做一個鑒定，看看我們的學生，他們是不是把好話說透，好話說夠，光說好話，不說反面話。如果誰做到這一點，希望大家給他鼓鼓掌，鼓勵鼓勵他們。我可不是吹，我那學生都個兒頂個兒的才貌雙全，一見面准把您給震住。同學們，集合！
（學生上，順拐）
乙丙丁戊合：噠噠噠噠……（鬼子進村）
甲：怎麼都一順撇兒出來的！同學們好！
乙丙丁戊合：老師好！好得很！好的不得了！我們老師就是好！
甲：看來我這班沒白辦。同學們，把咱們「好好好」說話培訓班的座右銘背誦一遍。
乙丙丁戊合：是！順情說好話，整治討人閑！
甲：啊，這就是我們辦班的宗旨。同學們，咱們把學習的功課咱們復習一遍。
乙丙丁合：是。
戊：我有一個問題。
甲：什麼問題呀？
戊：咱們看見人光說好話，不說壞話。
甲：啊。
戊：那人家有缺點也不給指出來，人家犯錯誤怎麼辦？
乙丙丁合：對呀。
甲：還對哪？
乙丙丁戊合：啊。
甲：你管他幹嘛呀？
戊：幹嘛不管？
甲：犯錯誤是他的事，不說好話是你們的事啊。明白了嗎？
乙丙丁戊合：明白。
丁：什麼心眼啊！
甲：啊同學們，咱們把學習的功課呢，在這兒復習一遍。
乙丙丁戊合：是。
甲：我問一句，你們答一句。
乙丙丁戊合：嗯。
甲：我說東。
乙丙丁戊合：我說東。
甲：我說西。
乙丙丁戊合：我說西。
甲：我說狗。
乙丙丁戊合：我說狗。
甲：我說雞。
乙丙丁戊合：我說雞。
甲：我吃西瓜不吃瓤兒。
乙丙丁戊合：老師專啃西瓜皮。
甲：我說冬天特別的冷——特別熱！
乙丙丁戊合：最好鑽進冰箱里。
甲：我說夏天特別的冷。
乙丙丁戊合：應該穿上皮大衣。
甲：我說電線桿子上能結蘋果。
乙丙丁戊合：結……（亂）電線桿子上結蘋果？老師這怎麼說呀？
甲：你說「完全可以沒問題」。
乙丙丁戊合：對，完全可以沒問題。
甲：我說那樹上能長雞蛋。
乙丙丁戊合：（亂）啊？老師，這也不會了。
甲：你說「雞蛋都是帶把兒的」。
乙丙丁戊合：對，雞蛋都是帶把兒的。
甲：我說那開水特別的涼。
乙丙丁戊合：（亂）老師，那更不會了。
甲：你說「里邊還能養活魚」。
乙丙丁戊合：（亂）啊？開水裡養活魚？哪有這事兒？
甲：停！停！
（乙丙丁站好，戊繼續動）
甲：老四你怎麼回事？
戊：我，我不明白呀。
甲：教你半天你怎麼……過去過去過去過去！
戊：那開水裡養活魚那事兒。開水裡怎麼能養活魚呢是不是？
甲：站好了站好了。我怎麼教的你都忘了。
戊：忘了……
甲：開水裡養活魚嘛！
戊：養不了啊那個……
甲：老三！
丁：有！
甲：過來。你給他解釋解釋。
丁：哎。哈哈哈哈哈哈哈哈……
戊：哈哈哈哈哈哈哈哈……
丁：老師我解釋什麼呀？
甲：開水養活魚。
丁：哎，好了。師弟。
戊：哎。
丁：你也太笨了。老師教咱們這么長時間了，你說你長這么胖，學問怎麼這么瘦呢？
戊：不是，我……
丁：不就是河水裡養點魚嗎？
甲：開水！
丁：對，海水呀。海水裡邊還能養蝦。
戊：哪兒就海水？開水！
丁：開水也……開水？
戊：啊。
丁：老師，是開水嗎？
甲：開水，「咕嘟咕嘟咕嘟」冒泡的。
戊：聽見沒有？開水，怎麼養活魚？
丁：啊，這就容易了。
戊：怎麼容易了？
丁：你想啊，這個開水它——肯定它是——開的。
戊：廢話。涼水是涼的呀。
丁：這個魚哪它又是活的。
戊：對。
丁：這個活魚要是放到開水裡，
戊：那就死了。
丁：對。
戊：是啊，怎麼養活魚呀？
丁：怎麼養活魚呀？
戊：我問你哪。
丁：你說哪？
戊：你別讓我說，我問你哪。
丁：我當然知道啊。
戊：你知道你告訴我啊。
丁：這個道理太簡單了。這個開水裡邊養活魚它……這不是瞎掰么這不是！老師，不是，弟子這個……不明白……
甲：去！站那兒去！老二，過來！你去，給他們解釋解釋去。
丙：別笑了！你看看你們倆那形象。吃的肥頭大耳的。這叫營養過盛！你呢？傻得發愣！就這么一個簡單的問題都說不上來。
戊：不知道。
丙：什麼問題來著老師？
丁戊合：他也不知道。
甲：開水裡養活魚。
丙：啊對對對對對對對對對對，這個開水裡面養活魚……啊？開水裡怎麼能夠養活魚呢？
丁戊合：就說是。
丙：哎呀呀呀呀呀，人家老師說能養那就肯定能養的嘛！
丁戊合：怎麼養活呀？
丙：你聽我告訴你們哪。這個開水呀，這個這個，這個開水不是一般的開水呀。這個這個得夠一網路才叫開水呢。你想這個一網路的開水這個魚到里能不死嗎？啊對對對對，老師說死不了它就肯定死不了。它這個死不了它也得活呀……不是活也活不了……它就熟了！
戊：啊。
丙：啊對了，不要等它熟了。
戊：怎麼著？
丙：師弟。千萬記住。
丁：啊。
丙：不要等它熟了。
戊：好。
丙：在八成熟的時候，你要加一點蔥、姜、蒜、味精、香油、鹽，還有胡椒面，掀開，然後就可以吃了。
丁戊合：燉魚呀？！
丙：廢話。
丁：怎麼養活魚……
丙：廢話！什麼叫燉魚呀？什麼叫燉魚呀？這叫熬魚湯！
戊：問你怎麼養活？
丙：你聽我告訴你呀，它這個……哈哈哈哈哈。這個你別著急呀是不是呢？
丁：不著急。
丙：這個這個，這個這個這個……首先說這個——開水吧。開水呀，這個沒開之前哪，它要先咕嘟，咕嘟，冒泡。「咕嘟，咕嘟，咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟……」這就是開水知道不知道？
戊：知道。
丙：再說這個活魚。什麼叫活魚呀？歡蹦亂跳的那叫活魚。你懂不懂啊？
丁：這我懂啊。
丙：老師，他們都明白了。
甲：你撐糊塗了吧？站著去！老大，過來！看這意思沒有？我把希望全寄託在你身上了。有這么一句話，養兵千日……
丁：用兵一時。
甲：你不用多嘴。去，給他們仨解釋解釋去。
乙：我、我解釋不就完了么。您放心，我、我能給您爭臉。
甲：好，好好。去吧。
乙：老師啊。
甲：啊？
乙：要不您先去吧。
甲：你去吧！
乙：我知、我知道。站、站、站、站好站好站好。瞧、瞧、瞧你們長的，啊？胖的胖瘦的瘦高的高矮的矮啊？這、這、這、這么點小事就、就、就、就難住了？啊？瞧、瞧把老師給氣的。啊？這、這、這點小事能、能、能難住嗎？平、平時虧得咱們老師，您、您疼我。
甲：那當然了。
乙：再、再、再加我自己的努力。我這點事我解決了。
甲：就是啊。
乙：對不對？你、你說今天，在大廳廣眾之下，你、你答不上來，我們老師面子往、往、往哪放？
甲：所以呀。
乙：咱、咱、咱們面子往哪擱？以、以後上課的時候啊，你、你們都要注意聽講。不、不能三心二意呀。你就拿平時來說吧，你、你、你們上街我上街了么？
丙丁戊合：沒有。
乙：你、你們逛公園去，我逛了么？
丙丁戊合：沒有。
乙：你們玩電腦我玩了么？
丙丁戊合：沒有。
乙：你們談戀愛我談了么？
丙丁戊合：沒有。
乙：你、你們知道我、我二十多了我為、為什麼不談戀愛么？我不就是為了把老師這開水裡養活魚這事弄懂么？為這點事這、這耽誤我多少青春你、你們知道么？
丙丁戊合：不知道。
乙：這、這打光棍這滋味你們嘗過么？
丙丁戊合：沒嘗過。
乙：不、不好受。我不願說這個……
戊：師哥。
乙：啊？
戊：您擦擦淚兒。
乙：哎。
戊：還是先說說這事兒吧。
乙：我是要說這事。就、就是沒當我想起咱們老師說這個開水裡養活魚這個問題，我自個兒的事兒啊，就沒什麼了。今天在這兒，老、老師讓我給你們講一講。我把每一字每一句都通過你們的耳鼓到達你們的大腦，記在你們心中。以後你們走在什麼場合，不論什麼人跟你們提出這個開水裡為什麼能養活魚這個問題，別人都答不上來，你們「當當當」這么一說呀，說開水裡為什麼能養活魚你們記住了——
丙丁戊合：為什麼呢？
乙：老師，
甲：啊？
乙：你把我放開水裡得了。
甲：怎麼著？
乙：我比那魚還難受呢。
丙丁戊合：他也不知道啊！
甲：去！站著去！
丙丁戊合：噢——
甲：你們怎麼這么笨哪！這么點簡單的道理都不知道？
乙丙丁戊合：弟子才梳學淺。
甲：起來。
乙：是。
甲：還是我教給你們吧。
乙丙丁戊合：您說，老師。
甲：這是個科學道理。
乙：對。
甲：它開水裡養的是活魚。
丙：對。
甲：它為什麼呢？
丁：為什麼呢？
甲：因為它是科學道理。
丙：啊。
甲：開水，所以，然而，但是這個東西，大概齊，肯定，何況，況且，因此，在這兒……明白了么？
乙丙丁戊合：明白……什麼呀就明白了？（亂）你沒說出整話來，你得說開水裡為什麼能養活魚呀！
甲：今天講到這兒了。是不是這個意思？
乙丙丁戊合：啊。
甲：得了，就這么辦吧。
乙丙丁戊合：（亂）您得說明白，您必須得說，怎麼養活魚？
甲：對，告訴你，已然到這兒了，這開水裡為什麼養活魚？不能在開水裡頭找。
乙：對。
甲：在哪兒找？在魚里找。
丙：魚？
甲：這個魚呀，有多少種。咱這開水裡養活魚，是什麼魚呢？是咸帶魚。
乙丙丁戊合：咸帶魚呀？（亂）咸帶魚能養么？哪有咸帶魚呀？
甲：不是不是不是，是……熱帶魚。
乙丙丁戊合：熱帶魚？
甲：熱帶魚呀，它是非洲那地方的。
乙丙丁戊合：噢。
甲：因為它喜歡熱呀。
乙丙丁戊合：啊。
甲：這個熱帶魚它就要找熱乎水呀。最好有點開水才好啊。這兒有開水。熱帶魚一看，啊，開水在這兒呢。如魚得水呀。熱帶魚就說了，我上里邊游泳去吧。啪！跳到里邊。「好水好水……」
丙：老師，那魚怎麼了？
甲：漂起來了。
乙丙丁戊合：怎麼漂起來了？
甲：燙死了。
乙丙丁戊合：咳！這不胡說八道么！！
㈤ 時裝造型越發奇葩的今天，日本走秀如此接地氣是為何
因為他們要求在台上走秀的模特必須顏值非常高。身材可以平平無奇。可能是日本觀眾認為，只要臉好看，穿破布都會好看，身材沒有那麼重要。可以這么說日本人買衣服是看模特顏值來的，日本真正的時尚圈走秀就是這樣的，全日本最好看的模特，都在這里。
總的來說就是日本人辦服裝秀是為了把設計好的衣服賣出去，而歐洲人的時裝秀是為了展示自己的設計理念，就像展示藝術品一樣，最後賣出的衣服和時裝秀上面的並不一樣。日本人辦的時裝秀就讓人有一種在路上看到好看的小姐姐穿著好看的衣服吸引你去購買一樣。
㈥ 令人目瞪口呆的美女柔術表演【27P】
清朝末年，我們當時的政府曾有兩個官員去美國加州訪問，當時他們穿著官服，大家都知道的嘛，這在美國人看起來很滑稽。於是就有兩個美國農民商量，把其中一個官員抓起來扔到河裡去如何？結果，他們這樣做了，其中一個官員掉到河裡活活淹死了。結果呢？什麼事都沒有，這兩個農民什麼事也沒有！ 恥辱 不平等條約一覽表 南京條約 1842年8月 英國 主要內容 1.割香港島給英國 2.賠款2100萬銀元 3.開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸 4.中國海關收取英商進出口貨物的關稅稅率要與英方商定 影響 1.中國淪為半殖民地半封建社會開端 2.主要矛盾由地主階級與農民階級的矛盾， 轉化為外國資本主義與中華民族的矛盾，封建主義與人民大眾的矛盾 3.外國資本主義與中華民族的矛盾成為最主要的矛盾 4.中國人民從此肩負起反對外國資本主義侵略和本國封建統治的雙重革命任務 5.中國進入了舊民主主義革命時期 五口通商章程和虎門條約 1844年 英國 主要內容 從中攫取領事裁判權、片面最惠國待遇和在通商口岸租賃土地房屋拘留等特權 望廈條約和黃埔條約 1844年 美國和法國 主要內容 取得更多的侵略權益 天津條約 1858年夏 俄美英法 主要內容 1.外國公使進駐北京 2.增開沿海沿江是10處商口岸 3.外國軍艦商船可以在長江各口岸通航 4.外國人可以到中國內地游歷、通商、傳教 5.清政府賠償英法兩國經費各200萬兩白銀，賠常英商損失200萬兩白銀 北京條約 1860年 俄國 主要內容 1.清政府承認天津條約有效 2.增開天津為商埠 3.割九龍司地方一區給英國 4.對英法兩國的賠款各增至800萬兩白銀 天津條與北京條約的共同影響 清政府開始被列強控制，中外反動勢力公開勾結，共同鎮壓中國人民的反抗 中國半殖民地半封建化的程度加深了 北京條約 1860年 俄國 至19世紀80年代 ，侵佔中國東北和西北150多萬平方千米的領土 馬關條約 1895年4月 日本 主要內容 1.割遼東半島、台灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本 2.賠償日本軍費2億兩白銀 3.開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠，日本輪船可以沿內河駛入以上各口岸 4.日本可以在華通商口岸投資設廠，產品運銷中國內地免收內地稅 影響 1.中國的領土和主權再一步遭受受嚴重損失 2.此後帝國主義爭相在中國劃分勢力范圍，掀起瓜分中國的狂潮 3.迫使清政府不得不向列強進行政治大借款 4.新通商口案的開辟使外國侵略勢力進一步深入中國內地 5.允許日本在華投資辦廠，拓展了其對華資本輸出的途徑，嚴重阻礙了中國民族資本主義的發展 6.中國社會半殖民地化的程度大大加深 辛丑條約 1901年9月 英美俄日法德意奧 主要內容 1.清政府向各國賠償白銀4.5億兩，分39年還清，本息共計9.8億兩 2.賠償以中國的關稅和鹽稅做抵押，中國的稅收在更大程度上受到外國控制 3.在北京東交民巷設立「使館界」，屆內不許中國人居住，各地駐兵保護 4.拆毀北京至大沽的炮台，准許各國派兵駐守北京到山海關鐵路沿線的戰略要地 5.懲辦義和團運動中曾與列強「作對」的官吏，永遠禁止中國人民成立和參加反帝性質的各種組織 6.改總理衙門為外務部，位居六部之上 影響 這樣的使館界成為列強在中國都城的佔領地 清政府徹底成為帝國主義統治中國、鎮壓人民的工具 列強可通過外交途徑加強對清政府的控制 --------------------------------------------------- 下面列出了部分中國政府或大多數中國人認為是不平等的條約。 中俄蒙協約（民國4年（1915年）6月7日，中國與俄國，簽約地點：外蒙古，恰克圖） 民四條約（二十一條）（民國4年（1915年）5月25日，中國與日本，簽約地點：北京） 滿洲里界約（1911年（宣統3年）12月20日，中國與俄國，簽約地點：滿洲里） 中英續訂藏印條約（1906年（光緒32年）4月27日，簽約地點：北京） 中日會議東三省事宜正約（1905年（光緒31年）12月22日，簽約地點：北京） 辛丑條約（1901年（光緒27年）9月7日，簽約地點：北京） 廣州灣租界條約（時間：1899年（光緒25年）11月16日；簽約地點：廣州灣；中國與法國） 訂租威海衛專條（時間：1898年（光緒24年）7月1日；簽約地點：北京；中國與英國） 展拓香港界址專條（時間：1898年（光緒24年）6月9日；簽約地點：北京；中國與英國） 中俄旅大租地條約（1898年（光緒24年）3月27日，簽約地點：北京。1898年5月7日在俄國彼得堡簽訂了《續訂旅大租地條約》） 中德膠澳租界條約（1898年（光緒24年）3月6日，北京；中國與德國） 中日通商行船條約（1896年（光緒22年）7月21日，簽訂於北京） 中俄密約（1896年（光緒22年）6月3日，莫斯科）
滿意請採納
㈦ 跪求 super junior 在日本msm上表演的 美人(BONAMANA) rock ver 的MP3或MP4
親要不你把你的郵箱地址發給我，我把視頻和MP3給你發過去？視頻我正在轉換
這是Super Man+BONAMANA的視頻地址，如果你要單獨的MP4和MP3的話就發郵箱地址給我吧
㈧ 我是14歲女孩子，學校辦活動讓每個班派幾個女生上台表演，老師發了半透明的舞蹈服(會看見小背心和內褲
可以跟老師談談意見，實在不願意的話就不用了，15歲還是保守點好。
舞蹈可以讓人身材曲線變得更美，大腿肌肉和手臂肌肉也更緊實。是紓解情緒的好方法。舞蹈是一種有益身心健康活動，增強體質，性格變得開朗，身體變得柔軟，全面刺激肌肉。舞蹈對肌肉的刺激則是全面性、綜合性的，它的動作兼顧到頭、頸、胸、腿、髖等部位。
比如爵士舞對小關節、小肌肉的運動較多，這些地方是平日健身不大容易活動到的地方。另外，舞蹈還具備有氧運動的效果，使練習者在提高主肺功能的同時，達到減肥的目的。
舞蹈注意事項
預防受傷
根據調查有氧舞蹈最容易受傷的部位：依次為脛骨、腳、背、膝、踝、頭，產生有氧舞蹈的受傷的主要原因是運動過度，腳扭傷。韌帶拉傷等。
產生有氧受傷的原因：
1.外因，服裝鞋的問題、准備活動、放鬆、伸展不充分、動作有問題、教練教法不好等。
2.內因，自己的舞蹈技術掌握不夠，調整不夠，腿太緊，髖部沒力，急於求成。
預防有氧受傷的方法：
1.針對外因可以，穿適合運動的服裝和鞋、准備活動、放鬆、伸展要充分、跟好的教練等。
2.針對內因可以，選擇自己適合的課程、不急於求成，同時要注意自己身體基本素質的提高。
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西山茉希（好吧，我是仁飯，所以很不喜歡這個女人，但是她也是當家）
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㈩ 各國「千年美女」大比拼，韓國林允兒，日本新木優子，中國的有誰
現代人對於美人的稱呼都是「幾千年美女」，鞠婧禕之間就被稱為「四千年美女」，但是被她自己否認了。其實每個國家都有自己認為的「千年美女」，我認為中國的「千年美女」是劉亦菲。
各個國家的美女都都各有特色，但是又都有共同點，就是皮膚都很白！白里通紅，能夠顯示出肌膚的好狀態！