⑴ 尋找鬼故事，要求情節比較曲折，方便講述，短小精幹。
有一夥學生去爬雪山，只有一個是女生。她和團隊中的一個男生是情侶。
當他們快要到達頂峰時，天氣突然變壞了。但是，這些學生情緒高昂，非要上去。
最後，那個女生在營地留守，其他人上去了。
天黑了，那些人還是沒有回來。
女生一個人躺在帳篷里，聽著驚天動地的風雪聲，感到無比恐懼和孤獨。
她一直等了三天。
第三天黃昏，他們終於回來了！———只是沒有她的男朋友。
回來的人好像剛剛逃過一場大劫難，驚魂未定，臉色都十分難看。
他們告訴她，三天前，他們朝頂峰沖刺的時候，她男朋友就遇難了。
女生當時就哭出來。
天漸漸黑了，回來的人坐成一圈，把她圍在中間。其中一個說：「他肯定不想一個人留在這里，很可能會回來勾你的魂。你別怕，我們保護你！」
女生就不哭了，不停地哆嗦。
她從那幾個男生的眼睛裡看出，其實他們更害怕。
他們就一直那樣坐著。
午夜的時候，女生的男朋友突然沖了進來！他臉色青白，動作僵硬，拉起女生的手就往外跑，而那些人只是木木地看，一動都不動。
女生嚇得連聲尖叫，極力掙扎。
跑到了帳篷外，男朋友大聲說：三天前，他們朝頂峰沖刺的時候，全部的人都死了，只剩下他一個人活著！……
⑵ QQ頭像有哪些
體育明星頭像2018最火微信頭像過年頭像春節頭像聖誕帽頭像長腿美女頭像古風情侶頭像清新頭像女明星頭像黑系病女頭像群頭像霸氣情侶背影頭像非洲黑人頭像閨蜜背影頭像性感紅唇頭像減肥頭像王樂樂楊清檸情侶頭像女生黑白動漫頭像女生高冷動漫頭像面具頭像柯南頭像殺馬特頭像企鵝頭像惡搞頭像肌肉男頭像萌妹子頭像海綿寶寶頭像阿狸頭像
⑶ 這張照片取什麼名字
碧綠的夏天。感覺這個名字比較適合，而且碧綠的夏天寫出了荷葉的綠，也寫出了夏天那種小女孩穿粉色裙子的美。在這個炎炎的夏日裡，有碧綠的荷葉和糖水的陪伴真是好。
⑷ 楊紫的個人檔案是什麼楊紫的圖片哪裡有
個人檔案姓名：楊紫原名：楊旎奧英文名：Andy 籍貫：北京血型：B型星座：天蠍生日：1992年11月06日 身高：164cm體重：49公斤（摺合市斤98斤）愛好：唱歌、寫書法、游泳等 喜歡的明星：奧黛麗·赫本 飛輪海 劉若英 章子怡 張曼玉 徐靜蕾 舒暢喜歡的顏色：藍，紫喜歡的名言：走自己的路，讓別人說去吧！檔期：春節前，寒暑假以及各大節假日詳細介紹詳細介紹： http://hi..com/daejanggeum/blog/item/a08a8558681c5adc9c8204b9.html 阿紫的BLOG（楊紫的博客）： http://blog.sina.com.cn/u/1227368500 網路楊紫吧： http://post..com/f?kw=%D1%EE%D7%CF 楊紫中文網站（官方）： www.yangzicn.com 楊紫後援會： www.yangzi116.com 從藝簡歷曾主演多部影視作品。與宋丹丹，何炅，蓋麗麗，陳瑾，寧靜，劉金山，馬景濤，吳若甫，夏雨，毛孩，何政軍等著名演員合作過，曾獲得多項影視大獎。獲獎情況2001年參加全國童星朗誦比賽獲得金獎，童牛獎和金雞節組委會大獎等表演經歷電影《女生日記》-女一號冉冉[導演/石建都此片獲得中國第十二屆銅牛電影節優秀影片及第二十四屆金雞電影節組委會大獎]電影《少女穆然》-賀蘭 20集電視劇喜劇《黨員馬大姐》-小薔 20集電視連續劇《勇敢面對》-日本女孩鈴子 《大宅門》第2部-小蘋果 電影《警察有約》扮演兩個角色-大順和二順 電影《爸爸要離婚》-蕎蕎 電影《生命》-韓瑩 電影《一張老唱片》-姐姐項雲 40集大型歷史劇《少年康熙》-小冰月 365集大型情景喜劇第1部《家有兒女》-夏雪 第2部《家有兒女》-夏雪 26集情感劇《緣分》-魏司晨 電影《老費》-小蘭 電視劇《無限生機》-明娜 20集電視劇《長大不容易》-舒欣 電影《媽媽的呼喚》女一號巧妮 20集電視劇《感動中國》-趙宣 24集電視連續劇《女生日記》女一號冉冉 25集電視劇《活著，真好》-陳寰 22集電視連續劇《溫暖》-趙萱電影《純真歲月》-麥子丹 電影《吳承恩與西遊記》-葉芸電影《最生的芬芳》女一號 多倫電視劇《孝庄秘史》-小宛如電視劇《少年康熙》-小冰月電視劇《如出此山》-周瓊電視劇《案發現場》-悅兒電視劇《回家》-（角色暫不明） 電視劇《我是粉絲》-（角色暫不明） 電視劇《珍寶》-（角色暫不明） 電視劇《男生日記》-（角色暫不明） 代言產品太太靜心口服液 大寨花生牛奶 大寨八寶粥 酸酸乳 姿美高 TCL掃描儀 艾多酷服飾 諾亞舟搜學王經紀人:田金雙，咖喱姐姐，leta所在學校小學在北京市房山區星城小學 初中在北京55中 現在已升至北京55中高中媒體評價很多人羨慕楊紫，雖然只有13歲，卻演出了20多部電影和電視劇 采訪楊紫之前，和她爸爸打了幾次電話終於把時間定在周日的下午。後來在楊紫的博客上，我才了解到楊紫一直在重慶拍管虎導演的電視劇《活著，真好》，上周末才回北京，這一周幾乎都是在補課中度過的。最近一部被譽為「中國版《成長的煩惱》」的大型情景喜劇《家有兒女》在北京四台播出，引起強烈反響。楊紫在劇中扮演了家裡的長女夏雪，一個17歲的高中生，是三個孩子中的「大姐大」。而楊紫接拍這部戲的時候，卻只有11歲，在上小學五年級，所以她每天都是想設法變「老」一些，演好劇中的角色。2004年《家有兒女》開拍之前，劇組在社會上面向全國徵集演員，導演也找了很多電影學院和中央戲劇學院專業的演員來試鏡，那時候女主角已經基本確定下來，楊紫也只是去競爭劉星一個同學這樣的角色，所以導演讓她和劇中的倆個弟弟一起表演一段的時候，很放鬆的完成了，導演看他們三個一起的情景感覺特別好，最終讓楊紫出演夏雪這個角色。當時楊紫有點不敢相信也有點不太自信，開始逐步有意的訓練自己的說話口氣、行為方式像一個17歲的大孩子，不要給觀眾一種稚嫩的感覺。 《家有兒女》在各個地方台熱播，使得楊紫成為了學生們之中的「小偶像」。去年在深圳拍《女生日記》時，劇組到一所學校里去采景，正值課間，同學們看到楊紫就喊「小雪」的名字，把她緊緊的圍在中央，並讓她簽名留念。擁擠中圓珠筆不小心戳到了楊紫的眼睛並腫起來，同學們嚇的一下子都散開了，把楊紫和同伴留在原地。《家有兒女》第一部放映的時候，楊紫剛上初一，班裡的同學都不熟悉，大家都躲著她，楊紫很納悶：他們怎麼這樣怕我呀？原來大家以為生活中的楊紫像電視劇里的小雪一樣，性格有點刁蠻，所以才不敢和她說話的。 很多人羨慕楊紫，雖然只有13歲，卻出演了20多部電影和電視劇，小小年紀與她合作的幾乎都是知名的導演演員，可是很多人都不了解背後所付出的艱辛和努力。有一陣拍戲特別辛苦，一天中上午拍情景喜劇《家有兒女》，下午趕到另一個劇組拍一個比較悲情的電影《媽媽的呼喚》，兩個角色反差特別大，需要楊紫迅速的從一個角色跳出來投入到另一個角色中。最緊張的時候兩天兩夜只睡了三個小時，最後楊紫趴在爸爸的肩膀上睡著了。有一次在凌晨三四點拍一場淋雨的戲，拍完之後楊紫被凍得失去知覺快虛脫了，其他小演員的父母都趕緊拿著毛巾去擦他們身上的水，惟獨楊紫不見自己的媽媽。後來楊紫才從其他人那裡得知：那晚媽媽一個人躲在角落裡哭了。就是這樣，楊紫從來沒有放棄過，一步步堅持下來，問她為什麼？她說：因為我喜歡演戲 僅此而已。談到演戲，談到扮演角色，楊紫總是給人一種比同齡人成熟的感覺，可是她和同齡的孩子一樣活潑好動，用楊紫爸爸的話來說楊紫有時候的思維還和10歲孩子一樣很幼稚。在家也是和爸爸鬧成一團，屬於「人來瘋」那種，家裡也比較熱鬧。楊紫說最喜歡拍古裝戲，現代人穿者古裝，周圍的環境也是復古的一切都很新鮮。在《少年康熙》中，楊紫出演了小冰月格格，有一場戲是拍大臣給她下跪的場面，攝影機架在她的背後拍她的背影，楊紫說你們不知道我在前面笑成了什麼樣，那種感覺真好玩。生活中的楊紫更沒有因為自己拍了這么多戲而產生驕傲的心態，與人相處謙遜平和。楊紫最喜歡奧黛麗·赫本，不僅因為她的美麗，而且具有一份慈愛萬物的心。2004年印度洋海嘯發生之後，楊紫在電視上看到馮小剛張國立等人發起的募捐活動，主動要求爸爸帶自己去紅十字會，把自己拍廣告掙的兩千塊錢捐給災區。當時在募捐現場，有一個記者采訪楊紫：你不覺得自己是在做秀嗎？楊紫說：不覺得呀，這是我現在知道的唯一捐款方式，學校里還沒有組織，我也希望災區的小朋友盡快重建自己的家園和學校。 13歲的楊紫對於自己的未來沒有很大的設想，她說也許我長大了不喜歡演戲了，我就會去做別的，喜歡什麼就去做什麼。有時候楊紫也希望自己能做個導演，像徐靜蕾那樣自編自導自演，在拍《女生日記》時候，楊紫當了一天的導演過了過癮，她說那種感覺真好，全劇組的人都聽我的話。 楊紫圖片： http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=%D1%EE%D7%CF http://www.68star.com/stars/yangzi/image.html http://pics.skyhits.com/HtmlPage/XZ_List2741_1.htm http://www.tudou.com/album/view/d0rpoteQeXI/
⑸ 求我和家人看春晚作文六年級的400字左右
年年看春晚，年年有期盼。經過了2010年，中國大地又迎來了新的2011年。除夕夜的傳統除了吃年夜飯，包餃子，更是不能忘了春節聯歡晚會——這一大盛宴。 春節聯歡晚會成了我們除夕夜的主要娛樂項目。今年也不例外，吃完晚飯，我就早早地等在電視機前，准備欣賞春晚的節目。 在一片如花的人潮中，春節晚會拉開了序幕。四個多小時的節目，每一個節目都凝聚著導演、演員的心血。最讓我欣賞的是春節晚會上的背景——LED大屏幕。除了像2010春晚一樣在兩側、頭頂和背景出現，，可以展現千變萬化的圖案。舞台背景LED大屏幕，地面也有LED大屏幕，可伸縮柱子形成的三道大幕，可以根據節目的不同伸縮成不同形狀，柱子上面還可以用電腦燈打出漂亮的圖案。在春節晚會上藝術表現形式多種多樣，混搭已然變成春晚另一種招牌菜，尤其是善於用周傑倫做調料，之前同宋祖英混搭，看出觀眾暫時好這口，因此早前有傳言周傑倫將在春晚舞台上表演「魔術」，從昨天的綵排來看，並未出現這一橋段，他只是秀了一下拉胡琴的技藝。不過，本報記者隨後了解到，周傑倫此次的表演確實並非「唱」這么簡單，《蘭亭序》在表演過程中，的確是要加入一段魔術表演，與他搭檔的正是「台灣第一美女」林志玲，更讓觀眾感到驚訝的是，林志玲還會和周傑倫合唱一小段的《蘭亭序》。
⑹ 能否分享一張你秒殺朋友圈的春節照片
讓我覺得可以秒殺朋友圈的一張照片，是生活中最平凡的一張江景照。
不得不說現在的春節年味兒確實不如往年了，但是依然是很快樂的，在我的回憶中，小時候的年，我們都是聚在一起放鞭炮，看春晚的，但現在更多的是看手機，追劇，打游戲，很少能夠安安靜靜的去看一看這個世界。
今年的春節我們家比較的平平淡淡，一家人吃了年夜飯，也沒有怎麼去找朋友，就走了幾個重要的親戚，其中就是和表弟一家人去看了年邁的奶奶，奶奶已經八十多歲了，而且還算身體不錯。
因為去看老人的時候確實也沒有什麼娛樂活動，所以長輩們都在家裡忙活著做菜或者和老人聊天的時候我就和表弟一起出去散步了，我們來到了長江的江邊，今天是久違的晴天，因為是裡面已經很久沒有出太陽了，前幾天還下了雪的，我們就在江邊逛了一下，這個時候發現將上面晴空萬里，同時來往船隻還非常的漂亮，所以就即興拍下了這張照片（如下圖），我覺得這張照片是這代表了我的春節的。
希望所有的朋友和家人能夠身體健康，全家快樂，新年快樂！
⑺ 為什麼離婚的女人過年不能回娘家
不知道這是哪裡的風俗，但這些都是舊時代的風俗，該改改了。以前舊時代的女子嫁出去就如潑出去的水，嫁人了就是別人家的人了，再回來也不是家裡的成員。
過年過節回娘家最好帶上禮物手信，不然哥嫂弟妹會瞧不起，再者以前的婦女沒地位，受封建思想影響，尤其是離婚的女人更被人瞧不起。受古代社會婚姻中的七出（無子，不事姑舅，淫佚，妒忌，口舌，惡疾，盜竊）影響，任何一個都會被休妻，直到現在，在很多落後的地方還有這桎梏的思想。只要一聽說離婚的女人，背後就會被人指指點點。
再者現在還是男人主導的社會，雖說女人也撐起半邊天，但在這紙醉金迷的社會，男人有錢有權後，有些男人就開始飄了，到處彩旗飄飄，還不能讓家中紅旗不倒，他們的思想還是認為女人離了就過不好，女人離了就會給娘家人丟臉。曾經有個發小，因為老公不上進，還花天酒地，自己在外面拚死拼活的為了這個家卻還被沒出息的老公抱怨，終於在一場家暴中離了。離婚後發小是過得舒適自在，但是一會到鄉下農村，背後總會聽到閑言碎語，說什麼的都有，我們跟發小聊天時總是鼓勵她，別理會這些人，走自己的路，讓別人說去，活給自己看，不需要別人參與。
⑻ 請問。誰能幫我解釋下「阿姨級別的」，指的是年輕女子嗎為何年輕的小孩受點委屈，在一個阿姨
語文是社會的產物，是人類歷史和文化的結晶。它凝聚著一個民族世代相傳的社會意識，歷史文化，風俗習慣等各方面人類社會所有的特徵。不同的文化背影和文化傳統，使中西方在思維方式，價值觀念，行為准則和生活方式等方面也存在有相當的文化差異。語文是文化的載體，詞彙是文化信息的濃縮，是語言的重要組成部分，它反映著文化的發展和變化，同時也直接反映著文化的差異。
在中國兩千多年的封建社會歷史的過程中，儒家思想一直占據著根深蒂固的弦統治地位，對中國社會產生了極其深刻而久遠的影響。中國人向來以自我貶仰的思想作為處世經典，這便是以儒家的「中庸之道」作為行為的基本准則。「中」是儒家追求的理想境界，人生處世要以儒家仁、義、禮、智、信的思想道德觀念作為每個人的行為指南，接人待物，舉止言談要考慮溫、良、恭、儉、讓，以謙虛為榮，以虛心為本，反對過分地顯露自己表現自我。因此，中國文化體現出體性的文化特徵，這種體性的文化特徵是不允許把個人價值凌駕於體利益之上的。
西方國家價值觀的形成至少可追溯到文藝復興運動。文藝復興的指導思想是人文主義，即以崇尚個人為中心，宣揚個人主義至上，竭力發展自己表現自我。「謙虛」這一概念在西方文化中的價值是忽略不計的。生活中人們崇拜的是「強者」「英雄」。有本事，有才能的強者得到重用，缺乏自信的弱者只能落伍或被無情地淘汰。因此，西方文化體現出個體文化特徵，這種個體性文化特徵崇尚個人價值凌駕於體利益之上。
正因為如此，中西兩種文化在對某些單詞所帶有褒貶色彩上有差異。如：ambition一詞，本身具有褒貶兩種含義。中國人用其貶義，表示「野心勃勃」，而英美人則取其褒義，表示「雄心壯志」。Aggressive一詞，中國人常用來形容某人「挑釁」「好鬥」，而美國人則用來形容某人「進取上進，有開拓精神」。
我國的體性文化，非常重視家庭親友關系，把它視為組成社會的細胞；而在西方國家，崇尚自主自強自立。中國人重視傳統的君臣，父子，論資排輩，等級森嚴，而在英美國家，長輩與晚輩間地位平等，不計較老少界限，多以朋友相處。中國人的傳統觀念歷來崇尚「四世同堂」「合家團圓」，自古就有「父母在，不遠游」的良言古訓；而在英美國家，18歲的子女仍住在家裡依靠父母生活是不可思議的事情，他們必須依靠自己的雙手去生活。同樣，年齡大的父母即使失去了生活自理能力，一般也不會拖累子女，他們往往要住進老人院，由社會關照。
文化的不同帶來價值觀念的在不相同。如lod一詞，中國人歷來就有「尊老敬老」的傳統。「老」在中文裡表達尊敬的概念，如老祖宗，老爺爺，老先生等。「老張」，「老王」，透著尊敬和親熱，「張老」「王老」更是尊崇有加。中國人往往以年齡大為榮。和別人談話時，年齡越大，資格越老，也就越會得到別人的尊敬。「姜還是老的辣」。在我們看來，長者不僅是智慧的化身，也是威望的象徵。然而，西方國家極少有人願意倚老老而自稱」old」。在他們看來，「old」 是「不中用」的代名詞，是和「不合潮流」「老而無用」的含義連在一起的。英美人不喜歡別人說自己老，更不會倚老老。在西方文化中，他們把年齡作為個人極為重要的隱私看待。尤其是女士，更忌諱別人問自己的年齡。即使願意談論自己的年齡，也要別人猜測其年齡，而此時，他們的真正目的的期望別人恭維他們看上去比實際年齡小，是多麼年輕。又如，英美人忌諱莫深的fat一詞，見人說fat會令人沮喪不快而且反感。說到fatmeat（肥肉）多半會被認為是毫無價值的該扔掉的廢物。而中國人見了小孩子說「胖嘟嘟」「胖乎乎」，表示對孩子的喜愛，對成年男子說fat有「發福」之義，對成年女子講fat有「豐滿」之義，都有贊美恭維之意。日常生活工作中，也經常聽到人們說某種東西是塊「肥肉」或某差使是個「肥缺」的話語，言下之意是不可多得的東西或是求之不得的位置。中國人不但不討厭fat，而且對其贊美有加。
同樣的一件事物，不同的文化背影，看法大相徑庭。中國人蔑視狗，因而有「走狗」「狗腿子」「狗東西」「賴皮狗」「狗急跳牆」「狗仗人勢」「狗眼看人低」等說法。而在西方國家，人們則欣賞狗的勇敢和忠誠，對狗的贊譽也屢見不鮮，並把人比作狗。如aluckdog（幸運兒），loveme,love my dog（愛屋及烏），Every dog has his day.（凡人皆有得意日）。形容人「病得厲害」用sickas a dog.。「累極了」是dog—tired.與此相反，中國人十分喜愛貓，用「饞貓」比喻人貪嘴，常有親昵的成份，而在西方文化中，「貓」被用來比喻「包藏禍心的女人」。
中西方的文化差異除了表現在價值觀，習俗差異等外，還與生存環境，宗教信仰，歷史典故的不同有關。
1、生存環境方面：
語文的產生與人們的勞動和生活密切相關。英國是一個島國，歷史上航海業曾一度領先世界；而漢民族在亞洲大陸生活繁衍，人們的生活離不開土地。比喻花錢浪費，大手大腳，英語是spend money like lvater,而漢語是「揮金如土」。英語中有許多關於船和水的習語，在漢語中沒有完全相同的對應習語，如to rest on one』s oars（暫時歇一歇），to keep one』s head above water（奮力圖存），all at sea（不知所措）等等。
在漢語的文化氛圍中，「東風」即是「春天的風」，夏天常與酷暑炎熱在一起，「赤日炎炎似火燒」，「驕陽似火」是常被用來描述夏天的詞語。而英國地處西半球，北溫帶，海洋性氣候，報告春天消息的卻是西風，英國著名詩人雪萊的《西風頌》正是對春的謳。英國的夏季正是溫馨宜人的季節，常與「可愛」「溫和」 「美好」相連。莎士比亞在他的一首十四行詩中把愛人比作夏天，shall I compare thee to a summer』s day?/Thou art more lovely and more temperate.
2、宗教信仰方面
佛教傳入中國已有一千多年的歷史，人們相信有「佛主」在左右著人世間的一切，與此有關的語言很多，如「借花獻佛」「閑時不燒香，臨時抱佛腳」等。在西方許多國家，特別是在英美，人們信奉教，相關的有「God helps those who help themselves（上帝幫助自助的人）」Go to hell（下地獄吧）這樣的詛咒。
3、歷史典故方面
英漢兩種語文中有大量的由歷史典故形成的。這些習語結構簡單，意義深遠，往往是不能單從字面意義去理解和翻譯。如「東施效顰」「名落孫山」「葉公好龍」等等。英語中Achilles』heel（唯一致使弱點），meet one』s waterloo（一敗塗地），Penelope』s web（永遠完不成的工作），a pandora』s box.。（潘多拉之盒――災難，麻煩，禍害的根源）等。
由於各種各樣的原因，導致了中西方有諸如此多的文化差異，而文化差異又是跨文化交際的障礙。現代化的進程加速了精神和物質產品的流通，將各個民族納入到一個共同的「地球村」中，跨文化交際成為每個民族生活中不可缺少的部分。一個企業若想讓自己的產品暢銷國際場，不僅需要高超的經濟和技術手段，而且需要深入了解對象國的文化，使該產品在包裝設計和實用性方面符合對象國民眾的心理需求。如，在中國，「龍（dragon）」 是我們的精神圖騰，是吉祥和權力的象徵，中國人也以作為龍的傳人而倍感自豪，然而在西方人眼中，對「龍」就沒有這份特殊的情感，甚至將「龍」理解為一種張牙舞爪的可怕怪物。如果某一企業家對此不甚了解，將印有「龍」圖案的產品推向國際場，試想這種產品能否西方人的購欲？能否給企業創造高效益。所以，克服文化差異造成的交際障礙已經成為整個世界共同面臨的問題。作為中學階段的英語老師，在英語教學中應重視語言能力的教學，特別要注意在日常教學中發展學生的交際能力，將語言的文化差異在英語教學中的作用作為一個重要問題對待。
中西方的文化差異在中學階段英語學習給學生帶來的干擾主要表現在以下幾個方面：
1、稱呼語
漢語中的親屬稱謂有泛化使用的傾向，常用於非親屬之間：年輕人對長輩稱「叔叔」「阿姨」；對平輩稱「大哥」「大姐」。但在英語中，親屬稱謂不廣泛地用於社交。如果我們對母語是英語的長輩稱「Uncle Smith」「Auntie Brown」，對方聽了會覺得不太順耳。英語文化中只有關系十分密切的情況下才使用此類親屬稱謂且後面不帶姓，只帶名，如「Uncle Tom」。
又如學生知道teacher的含義是「老師」，也就相應地把「王老師」稱為「Teacher Wang」。其實，英語中teacher只是一種職業；漢語有尊師的傳統，「教師」已不僅僅是一種職業，而成為一種對人的尊稱。由於這種文化上的差異，造成學生的簡單理解：王老師＝Teacher Wang.此外還把漢語中習慣上稱呼的「唐秘書」「張護士」稱為Secretary Tang, Nurse Zhang, 英語國家的人聽起來感覺不可思議。英語中稱呼人一般用Mr., Miss,Mrs.等。
2、感謝和答謝
一般來說，我們中國人在家族成員之間很少用「謝謝」。如果用了，聽起來會很怪，或相互關繫上有了距離。而在英語國家「Thank you.」幾乎用於一切場合，所有人之間，即使父母與子女，兄弟姐妹之間也不例外。送上一瓶飲料，准備一桌美餐，對方都會說一聲「Thank you.」公共場合，不管別人幫你什麼忙，你都要道一聲「Thank you..」這是最起碼的禮節。
當別人問是否要吃點或喝點什麼時（would you like something to eat / drink?），我們通常習慣於客氣一番，回答：「不用了」「別麻煩了」等。按照英語國家的習慣，你若想要，就不必推辭，說聲「Yes,please.」若不想要，只要說「No,thanks.」就行了。這也充分體現了中國人含蓄和英語國家人坦盪直率的不同風格。
3、贊美
在英語國家，贊美也常用來作為交談的引子。贊美的內容主要有個人的外貌，外表，新的東西，個人財物，個人在某方面的出色的工作等。通常稱贊別人的外表時只稱贊她努力打扮的結果，而不是她的天生麗質。因此贊美別人發型的很多，贊美別人漂亮頭發的很少。對別人的贊美，最普通的回答是：Thank you.如，A: Your skirt looks nice.
B: Thank you.
4隱私
中國人初次見面問及年齡，婚姻，收入，表示關心，而英語國家卻對此比較反感，認為這些都涉及個人隱私。如在JEFC Book 1 Lesson 16 中有這樣的對話：「How old are you,Mrs Read?」 「Ah,it』s a secret!」為什麼Mrs Read不肯說出自己的年齡呢？因為英語國家人都希望自己在對方眼中顯得精力充沛，青春永駐，對自己實際年齡秘而不宣，婦女更是如此。再如中國人表示關心的「你去哪兒？」「你在干什麼？」在英語中就成為刺探別人隱私的審問，監視別人的話語而不受歡迎。
5、打招呼
中國人日常打招呼習慣於問：「你吃飯了嗎？」如果你跟英語國家的人這樣說，他們認為你是想請他們吃飯，英語國家人打招呼通常以天氣，健康狀況，交通，體育以及興趣愛好為話題。
6、節日
中國和英語國家的文化差異還顯著地表現在節日方面。除中國和英語國家共同的節日（如,New Year』s Day）處，雙方還各有自己獨特的節日。中國有the Spring Festival, the Dragon Boat Festival, Mid—Autumn Day.等，英語國家有」alentine』s Day（情人節），Easter（復活節），April fool』s Day（愚人節），Thanks Giving Day（感恩節），Christs Day（聖誕節）等。中西方節日的風俗習慣也很不相同。在節日里，對於別人送來的禮物，中國人往往要推辭一番，表現得無可奈何地接受，接受後一般也不當面打開。如果當面打開並喜形於色，可能招致「貪財」的嫌疑。而在英語文化中，人們對別人送的禮品，一般都要當面打開稱贊一番，並且欣然道謝。
7、詞彙的文化內涵
英語詞彙在使用中積累了豐富的文化內涵，所以在教學中要注意對英語詞彙的文化意義的介紹，以防學生單純地從詞彙本身做出主觀評價。比如red一詞，無論在英語國家還是在中國，紅色往往與慶祝活動或喜慶日子有關，英語里有「red—letter days」（節假日）。尤其在中國，紅色象徵革命和等積極意義，但在英語中「red」還意味著危險狀態或使人生氣，如「red flag」（引人生氣的事）。還有當看到商業英語中的「in the red」，別以為是盈利，相反，是表示虧損，負債。
在教學中，文化教育的方法是多種多樣的，教師應該採用靈活多變的方法提高學生對文化的敏感性，培養文化意識，使他們能主動地，自學地吸收並融入新的文化環境中。比如：加強中西方文化差異的比較，將中西文化在稱呼，招呼語等等談話題材和價值觀念等方面的差異自覺自然地滲透到教學中。又如：利用多種渠道，多種手段，吸收和體驗異國文化。可以收集一些英語國家的物品和圖片，讓學生了解外國藝術，歷史和風土人情等。
總之，中西方的文化存在著很多差異，在英語教學中不能只單純注意語言教學，而必須加強語言的文化導入，重視語言文化差異對語言的影響。只有這樣，才能在實際中正確運用語言。