㈠ 朱自清背影中都寫了哪四個背影
一，記憶中的背影
二，車站送別背影
三，買橘爬鐵道的背影
四，思念的背影
背影」在文章里出現了四次。第一次是文章的開頭，開篇點題,使一種濃重的感情氣氛籠罩了全文。第二次是在車站送別的場面中，作者對「背影」作了具體的描繪：那肥胖的身軀,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍，步履艱難,蹣跚地爬過鐵道為兒子買橘子。這個鏡頭表現了父親愛兒子的深厚感情，使「我」感動得熱淚潸然。
第三次是父親和兒子告別後，「我」眼望著父親的背影在人群里消逝，離情別緒，又催人淚下。第四次是在文章的結尾，「我」讀父親來信時，在淚光中再次浮現了父親的「背影」，思念之情不能自已，與開頭呼應。
㈡ 和女朋友離別暖心的話
1、離別之淚純似珍珠，願我們彼此將她珍藏。離開你，不管多久，總希望一瞬間，你就出現在面前。
2、茫茫人海，讓你我瞬間相聚又瞬間相離，然而你我的心永遠相知與默契。
3、越是想得近，越覺離得遠。你身在異鄉，惟有明月與我長相伴。何年何日，我倆再團圓?
4、即將分別，我真心的祝福你永保天真，無邪，快樂，向上的氣息。
5、別離，有點難舍，但不悵然;有點遺憾，但不悲觀。因為相逢的希望在安慰。
6、離別時，留下一串艱難的足跡；相逢時，歡愉一對欣喜的身影沒有離別的痛苦，也就沒有相逢的歡愉。
7、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恆。我時時將它托在思念的掌心裡，那形象是那麼真切，那麼清晰。
8、寂寞的滄桑惹的誰人斷了柔腸？淚眼的背影隱藏了誰人的思念？穿越了千年的憂傷，誰將我的最後一滴淚埋葬？
9、像一陣風，吹拂春天的記憶，待到滿園春色關不住的時候，它便沉入心底，泛濫成一個汪洋，流出來，只兩顆淚滴。
10、感情里，總會有分分合合；生命里，總會有來來去去。許多時候，風雨，不是天象而是錘煉；滄桑，不是無奈而是襟懷。以一種灑脫的姿態放手，以一份微笑的心境達觀，淺淺的喜歡，靜靜的愛，淡淡的釋懷。
㈢ 相見時難別亦難，小女孩火車站送別爸爸。你有類似的經歷嗎
春節假期結束了，一些家長不得不暫時出去和年幼的孩子們斗爭，一年的時間里，只有幾天在一起，分別自然成了孩子們最大的一部分。2月10日，春節的第六天，一個9歲的小女孩和她的父親一起來到了江西省福州市火車站。在門口，女兒緊緊地抱著父親，把臉貼在他的胸前，淚流滿面地說:「爸爸撒謊，我不想你去。」
這群留守兒童，也是天使一般的孩子。正是生活條件迫使他們的父母出去工作。不僅在中國，甚至在發達國家，都存在留守兒童的問題，這是一個全球性的問題。由於經濟發展的不平衡分配，貧困地區的人們不得不去較發達的地區工作和賺錢來支持他們的家庭。當上父母後，面對家庭老、家庭小的局面，當地的收入無法滿足日常生活的需要，他們不得不拋棄家庭和房子到其他地方工作。
當父母有了出去打工掙錢的想法時，對孩子自己的考慮就沒那麼多了，因為父母意識薄弱，認為孩子和老人住在一起就夠了，反正有些人看了。正是由於父母的意識，孩子慢慢地在心理上造成了某種不可逆轉的缺陷，這種缺陷是終身的。沒有父母在自己面前，有的孩子會出現這樣那樣的心理問題，看心理二字有的人可以說是小題大做。其實很多，像我們通常說的叛逆、叛逆、多動、易怒都是一定的心理問題。它只是被很多人忽視了。
為什麼會有這樣那樣的心理問題，首先，父母是要問自己的。父母是孩子的啟蒙，孩子會跟著父母一起生活，都是有意識的模仿，如果父母的行為得當，我相信孩子長大後就不會壞到哪裡去。如果家長外出工作，剩下的都是爺爺奶奶等人來照顧孩子，導致孩子沉默不語，沒有合適的人來溝通和聊天，日積月累，情況就無法預測了。
所以，如果生活還好，趕快回去陪孩子們長大。孩子的成長很快，都在不經意間彷彿長大了。以後不要為你所做的事後悔。即使你不出去工作，你也應該照顧好你的孩子。你不能太溺愛他們。我希望世界上所有的父母都能好好教育他們的孩子。
㈣ 《送別》的背景是什麼
書寫送別背景
弘一法師在俗時，「天涯五好友」中有位叫許幻園的；有年冬天，大雪紛飛，當時舊上海是一片凄涼；許幻園站在門外喊出李叔同和葉子小姐，說：「叔同兄，我家破產了，咱們後會有期。」說完，揮淚而別，連好友的家門也沒進去。
李叔同看著昔日好友遠去的背影，在雪裡站了整整一個小時，連葉子小姐多次的叫聲，彷彿也沒聽見。隨後，李叔同返身回到屋內，把門一關，讓葉子小姐彈琴，他便含淚寫下：「長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊」的傳世佳作。
(4)美女背影送別圖片擴展閱讀
李叔同留日期間，日本歌詞作家犬童球溪採用《夢見家和母親》的旋律填寫了一首名為《旅愁》的歌詞。而李叔同作於1915年的《送別》，則取調於犬童球溪的《旅愁》。
如今《旅愁》在日本傳唱不衰，而《送別》在中國則已成驪歌中的不二經典。沈心工也曾根據《夢見家和母親》寫過一首《昨夜夢》，但最終沒有抵得過李叔同《送別》的光芒。
㈤ 求男的離開女的的離別動漫圖片，最好就2個背影的那種，就像女的站在後面，男的站在前面伸手在揮。
㈥ 送別,展開聯想和想像把想到的情景寫下來
寫作思路：可以根據原詩的意思來進行描述，著名的詩人王維正要送別他的朋友——元二。客棧內，王維和元二正在喝酒告別。
正文：
時間：唐朝的某一天。地點：古都咸陽的某一個客棧里。著名的詩人王維正要送別他的朋友——元二。
那天早晨，下了一場雨，細細的雨絲把地上的塵土洗凈了。雨滴如同一顆小小的寶石，「啪」的一聲，雨滴就像花一樣綻開。打在皮膚上，清清涼涼的。
在一座古色古香的客棧旁，一排柳樹抽出了新的枝條，如同一條長長的辮子，在微風中輕輕搖動。「沙沙沙，沙沙沙」，柳樹甩著長長的枝條，開始了大自然的交響曲。
客棧外，元二的馬車，已經准備出發。
客棧內，王維和元二正在喝酒告別。
他們舉起酒杯，一杯又一杯。王維想起了曾經和元二一起柳樹下吟詩作對，在戲院里看戲說笑，在灑館里飲酒作樂人的情形，不禁熱淚縱橫。
王維端著酒杯，又看了看元二，醉昏昏地說：「你走了以後，我們可能再也見不到對方了，把這杯酒喝了，到了安西就沒有我這樣的老朋友了。」
「兄弟，我會永遠把你記在心上的。」元二略帶醉意地回答。
喝完酒，元二上了馬車，就這么走了，就這么慢慢消失在長安古街道中。
王維看著馬車漸漸行遠，多麼希望馬車能夠多停一會兒。當馬車消失在他的視線之外，借著酒意，王維在牆上寫下一首詩。
這首詩傾注了王維對元二的無限留戀之情，讀起來真情動人，千古傳唱。此後，凡有送別都會吟誦此詩。
㈦ 和女朋友離別的句子說說或心情
和女朋友離別的句子說說
一.揮手告別，揚帆遠航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
二、糾纏了一個月，他說不會喜歡我。
三、一個轉身，一種別離，一種沉醉，可是永遠又是無數個一次，無數次離別!
四、獨自走在黃昏的路上，吹著涼涼的風。在夕陽西下的襯托下，秋的枯黃簌簌落下，翩然起舞與枝幹告別，是那樣的不舍。而我對爸爸的思念正像那依戀著大樹的葉，想著想著，眼角的淚不禁潸然而下。
五、彈一首青春戀曲，祭奠曾經離別無言的感傷。
六、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
七、朋友，再會!朋友，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。
八、明晨行別，但願雲彩，艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
九、離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水
十、離別時，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否依然如故。
十一、 人生路漫漫，你我相遇又分別。相聚總是短暫，分別卻是長久，唯願彼此的心兒能緊緊相隨。
十二、 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終不能夠，我知道人間最難得的是友情，更寶貴的卻是自由。
十三、 白浪給你獻花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船隻啟航了。
十四、 離別與重逢，是人生不停上演的戲，習慣了，也就不再悲傷了。
㈧ 送別祝福的話語,句句暖人心
1、地球是圓的，今天的離別是為了他日的重聚。
2、別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
3、相會再別離，別離再相聚;秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
4、花開花又榭，春去春又回。時間在擱淺，歲月在流轉，唯一不變的是我們的友誼。離別之際，祝福帶給你美好的願望：願你一路順風。
5、親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
6、願我們之間友誼長存，祝你在未來的日子裡夢想和生活同行。
7、別離的淚水，為記憶的長河增添新的浪花;別離的祝福，為再一次相聚拉開了序幕。
8、無論時光如何改變，讓真誠永遠;無論世事如何變遷，讓善良永遠;無論眼前還是天邊，讓美好永遠;無論距離是近是遠，讓朋友永遠！
9、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，離別不必太傷感，今天的分別只是下一次相遇的開始！
㈨ 《送別》歌曲的創作背景及歷史故事是怎麼樣的
《送別》的原始曲調是美國作曲家奧德威《夢見家和母親》的旋律。日本明治維新時期大量音樂作品，多採用直接輸入西洋唱歌集，從中選出旋律的形式，《旅愁》就是其中之一。《旅愁》是日本學校歌曲作者犬童球溪（1884-1905）用《夢見家和母親》填詞而成的。
填詞後的曲調進行與原曲並不完全相同，是填詞者根據詞的需要作了相應變動。歌詞改為二段詞，最後八小節是原原本本地重復開頭段的四句歌詞，這和《夢》是有區別的。李叔同於1907年留學日本，而當時《旅愁》一歌原刊載於同時期日本的《中等教育唱歌集》中，李叔同被其深深吸引。
歌曲鑒賞
《送別》歌詞分為兩個部分，前一個部分作者從不同的幾個層次幾個方面去刻畫一個即將離別的場景。作為一個第三人稱去敘述好友將要遠行，而作為至交好友的二人從此將各奔東西，於是送了好遠來到了長亭外，長亭在古時候通常是一個棧道，為了旅人休憩或者是在朋友送行時使用的。
長亭也就暗喻了兩人要分別，古道邊又是蒼茫的寂寞，芳草一望無際，顯出一片孤寂的景象，從不同的角度為送別打下烙印。
㈩ 《送別》歌曲的創作背景及歷史故事是什麼
《送別》歌曲的創作背景及歷史故事是：
1915年，回國後的一個冬天，大雪紛飛，舊上海是一片凄涼。李叔同與好友許幻園揮淚而別，卻連好友的家門也沒邁進。
李叔同看著昔日好友遠去的背影，在雪地里站了整整一個小時，連葉子小姐多次的叫聲，也沒聽見。隨後，李叔同返身回到屋內，把門一關，讓葉子小姐彈琴，他含淚寫下了《送別》。李叔同對原曲作了少量的修改，又配上新的歌詞。
歌曲賞析：
《送別》歌曲所展現出來的藝術魅力，是一種人類的共性，每個人都會因為好友的分離而黯然神傷，而《送別》的藝術性體現在這首作品的哀而不傷，底蘊深沉而又淡雅，是一種經過世事風霜，看透人生百態的超然物外。
從表現手法上來看，這首作品很少有正面的描寫，都是通過側面的描寫去表達一些具有送別時特徵的客觀景物。它的藝術風格更像一首詩歌。