㈠ 杭师大美女外教走红，被赞宛如电影女主，颜值高可以给自身带来什么
杭师大美女外教走红，被赞宛如电影女主，颜值高可以给自身带来很多其他的好处。 首先，我觉得颜值高能够给人带来自信。 其次，颜值高的人往往更受外界欢迎。 另外，颜值高在择偶方面的优势更大。
另外，颜值高在择偶方面的优势更大。在择偶方面，颜值高的人会有更大的选择优势，因为本身就有很好的条件，所以他们基本上是不愁找不到对象的。在和伴侣的交往过程当中心态也不一样，颜值低的人往往需要付出很多情绪价值，才能够获得对方的心，颜值高的人心态就比较平稳，也不会在对方身上付出太多的情绪价值。
以上就是关于颜值给自身带来的一些好处。
㈡ 有一个美女老师是怎样的体验
有个美女老师，做梦都想上课！正值青春年华，单纯的学生时代，有个美女老师，简直就是一种幻想，哪怕是活在现实，却也想梦一样！
情窦初开的初中生活，我就有这样一个美女老师！她那时刚大学毕业来到我们学校任教，也就是二十三四岁这样。我们学校是个普通的乡镇中学，有这么一个年轻的老师可以说是非常难得！
她不像其他三四十岁的女老师，除了一脸的严肃，就没有其他。而她却可爱，温柔，迷人，而且 时尚 ！尤记得当初第一次见她穿短裙上课的模样，简直是迷死人了！
她个子不是很高，但却给人一种小家碧玉的感觉！那双腿又白又直，很好看，蹬着高跟鞋在讲台讲课，让人浮想联翩！
那时叛逆，上课什么的最烦人了！而且那时喜欢上网，经常翻墙出去通宵，所以白天回到学校的时候，基本都是趴在桌子睡觉的！唯独她的课，我很少睡！
一则，这么漂亮的女老师，我也非常喜欢看，她那可爱的模样，让人很舒服！二来，她总喜欢在我睡着的时候温柔的把我叫醒，那甜甜的笑容，就像恋爱了一般！
还记得那时第一次得奖上台领奖下来，她过来鼓励我，亲切的笑容，温柔而好听的声音，像姐姐一样站在我跟前，手搭在我的肩上，俯头而语。
那是一种很奇妙的感觉，她那种的亲切感，平易近人的感觉让人心里暖暖的，变得很柔很柔！却也有种心跳加快的悸动感！
她那时的笑容仍印在脑海里，她就像一个大姐姐一样，让人喜欢，让人忍不住想要讨她的欢心！她的每一次肯定都让我像是吃了糖一样！
记得一次我在英语作业本最后一页的白纸画了幅画，她看到了，还给我打了个分！那真叫个激动！如果换做其他老师恐怕只会被怒斥不务正业，耽误学业了！
也的确，那幅画就是我上课无聊的时候画的，打发时间的！不过她非但不骂我，还给我一个小鼓励，我还是很感动，所以上她的课我也就更专心了！
有一次出去通宵，困了趴在桌上睡觉，天亮的时候同伴在唤醒我的时候，我竟在梦中梦到她轻轻的拍我，唤醒我！我一个激灵的马上就站了起来，搞得同伴都莫名其妙的！
哪怕直到现在，如果有这样一个美女老师，就算是做梦我肯定也想上她的课！可惜，后来的学生生涯虽然也遇到过不少美女老师，却不再有这么一个可爱，迷人，亲切的老师了！
也除了她，没哪个老师能让我老老实实听话了！她无数次曾出现在我梦中，幻想里，却是不可亵渎却又让人忍不住幻想的对象！
老师美不美，上课时候看大腿。这是我们读书时经常爱干的事。从初中开始，我就对美女老师有好感，只要是美女老师上课，我保证认真听讲，课后完成作业，该科的学习成绩自然很好，这也许是喜欢上了美女老师就喜欢上了这门学科的缘故吧。
记得初二下学期，我们班换了一位英语老师，这位英语老师从大学毕业参加工作不久，单身，据说没谈恋爱。高挑的身材，白皙的皮肤，一双似喜非喜含情眸的双眼，笑起来会让人酥到骨头里的容颜，是我们全班男生的福音。
课堂上，同学们注意力都非常集中，都争先恐后的回答老师的问题。下课时也要向老师举手示意，刚才你讲的那个问题我还没搞懂，麻烦你再讲一遍。这时就和美女老师近距离接触，美女老师的魅力展现在面前，心里咚咚直跳，哪有心思听得进课呢！美女老师不停地重复着课堂上的内容，其实这些内容早已听懂了，就假装还是没听懂，美女老师说："下课时间短，一时半会儿也讲不清楚，你实在没听懂的话，中午到我办公室来，好好的把这问题给你讲一遍。"
机会终于来了，再一次和美女老师近距离接触，老师穿着一身白连衣裙，婀娜多姿，犹如天使一样美丽，荡漾的心久久不能平静。忽然听见老师叫自己的名字，为之一振，着实被吓了一跳，好不容易回过神来。坐在老师旁边听老师认真讲课，大气都不敢出，感觉快要窒息一样，不一会儿，全身湿透，身体实在是受不了了，但心里乐滋滋的，希望老师就这样一直讲下去。美女老师也感觉到了温度，用关心的话语说道："你怎么这么热啊，要不先凉快凉快去？"我只好说没事没事。
从这以后，英语成绩没有下过95，中考也以优异成绩升入了重点高中，进入高中的第一件事就是打听哪们学科是美女老师，说来正巧，我们正在谈论的一位美女老师，后来是我们的班主任，又是任教我们英语，真的是太有缘了，美女班主任，我们没有理由不学好。在高考中，我们班有30位同学上了一本线，远远超过其他班，这也许是美女效应吧。
作为过来人，体验一般有以下几点：
1、人人心目中的女神。我大一到大二的时候，有一个英语老师，22岁，刚毕业就留下来教我们英语，常州人，非常漂亮、身材好，我们英语班有30人，13个男生，基本都喜欢她，这种喜欢，是那种女神级别的喜欢，加上她没有架子，平易近人，跟我们相差三四岁，有很多共同语言，没有年代感，更没有代沟。
2、既是老师，也是朋友。大多数女神美女老师，性格开朗，不会那么古板和死板，阳光漂亮，喜欢与同学们交流交往，把同学们既当学生，又当老师来看，大家都是她的朋友。
2016年，我曾返回母校，去看望了15年没见的女神老师，我和班长去她们家看她，她78年，我和班长同学跟她就差两三岁，所以，大家没有代沟感，而且，我们的三观一致，她大学是我们的老师，女神，也是同学们的朋友，毕业这么多年，依然是，所以，我们在她家聊天，或者出去吃饭，都聊的非常开心。
3、大家上课更加认真，喜欢。有的人说，女神老师，会影响学生们的注意力，那是歪说，真正负责任老师，好学生，是不会有任何想法的，他们会更加专心去听取老师的讲课，只有一种情况下，会分心，那就是老师过度穿的暴露，除此之外，不会有任何影响。
4、对学生的择偶观有一定影响。老师比较漂亮，大家都喜欢，当做女神，就会对班上其他女孩子不感冒，觉得一个个比较难看，因为，有对比啊，跟刚毕业的女神老师比起来，正差太远了，因此，不管是在上学，还是在后来的毕业后，择偶观念、标准上，有一定的影响，甚至严重的，有可能以美女老师作为择偶参考。
5、一辈子津津乐道。我跟身边的一些朋友聊天，说到自己高中、大学漂亮女老师时，其他人都会眼冒金光，谈起漂亮女老师，话匣子就打开了，滔滔不绝，如我的一个哥们，提到他大学美女老师时，话就非常多，因此，这也算是多年来，一种饭后谈资的话题吧。
6、遇到美女老师的帮助，一辈子都忘怀。我大学英语成绩一直不好，毕业时，导致四级没过，学位证没拿到。但从大一到大二两年时间里，我的英语老师，对我的帮助确实很大，她经常在英语作业本上写下刚劲有力，又不失俊秀的字，全是对我鼓励的话，因为当时英语不好，比较自卑，老师的鼓励，让人一辈子感激，也对自己的自信心，有很大的提高，在大一大二那种自信心重塑的敏感时节，能够遇到这么一个好老师，对以后人生产生了重大影响。
因此，如今我的心理成熟和自信心的建立，我觉得英语老师的功劳，是大大的，一辈子，都非常感激。
毋庸置疑，有个美女老师，心情肯定是美好的。关键是美女老师还不会发火，因为她的形象不好意思让他发火，那同学们上课也不会提心吊胆，害怕挨骂了。
突然想起我小时候，有个老师很凶，每次我都不敢举手回答问题。
因为回答错了，就会挨骂。而且老师还会动手打人，只要考试的时候，不该错的错了，老师立马火了，这道题怎么会错…等等。
后来只要有那个老师的课，我都低着头，想着老师不要看到我。
有次其中考试，老师发卷子下来，说这道题错了的站起来。
很不巧，这道题我错了。呜呜，心在流血。我站起来，不敢站太高，害怕老师看到我。
流泪，我越担心的事情反而越发生。老师走到我旁边了，说这道题怎么能错，前天不是讲过吗？
老师一巴掌过来了，幸好我躲的快没有被打到。哈哈，我差点笑出声，但是我憋回去了。
我多羡慕隔壁的同学，每天美女老师还会带上巧克力，答对了都有奖励。同学们都奋起举手，恺恺而谈。
而我们只能低头，沉默不语。当然这只是个例，不可一概而论。
人类追求美是一种天性，男人喜欢美女，女人喜欢帅哥，都是正常的。
当然，要求老师都是帅哥美女是不现实的，遇到了算造化，遇不到也不能强求。不过从对学生的影响来看，还是要求老师们在诸多方面严格要求自己，学生多数处于未成年阶段，对事物的判断不一定准确，自我把控能力不是那么强，避免因此影响学生的成绩，进而可能影响未来的发展。
年龄稍微大一点人都知道，一上初中最头疼的就是英语课，我当然也不例外。
每次英语课上，听着老师在讲台上叽哩哇啦的说着天书，我就头晕脑袋大的犯困。
那天又要上英语课，我已经提前趴在了桌子上，准备把上节化学课的美梦续上。
“大家好，我叫江玉莲。陈老师因为身体的原因，所以由我暂时来代你们的英语课。”
上课铃响后，一阵银铃般悦耳的女声，使我抬起了耷拉在桌子上的脑袋。
揉了揉惺忪的眼睛，我仔细的打量着讲台上的这位新老师。
这位江老师，20刚出头的样子，应该是刚从师范学院毕业的。
她的身材娇小玲珑，可爱的脸庞上俏皮的戴着一副的黑边宽框眼睛，活脱脱的日本动漫中的阿拉蕾。
初中的年纪，我还没有开始胸大为美的觉醒。
这样可爱的萝莉型老师，说实话，对我还是很有杀伤力的。
虽然是位英语老师，但她却是个对中华传统文化很沉迷的传统女人。
她经常一袭长裙，韵味十足的念出一首古诗词，然后译成优美的英文，让我们一起赏析。
她又时常将一段我们耳熟能详的《三国》、《西游》故事，译成英文，让同学们进行最原始的COSPⅠAY。
说实话，她授课那段时间，同学们的成绩未必有多少提高，但对英语课的兴趣肯定是大大提升了。
好景不长，伴着陈老师的出院，江老师又要回原单位任教。
最后一节课，江老师被前排成绩好的学生团团围住，诉说着不舍的别离之情。
虽然我也想过去和她道个别，但是象我这样的差生，怕是没有老师会在意是否存在吧？
下课铃响了，江老师居然开始由前至后一一道别。
当她走到我的面前，我紧张的有些不知所措。
“What's your name?”她笑着问。
“M…Ma…M…张小亮。”我尴尬的回答道。
“You are so humorous。”江老师微笑的道。
等跟我们后排的差生都一一道别后，江老师对我们说:“同学们，英语只是一件辅助我们更好面对未来生活的工具。我希望你们能用正确的心态来对待它。不要因为学不好英文而感到自卑。未来的日子里，如果有需要，你们任何时候都可以来县二中找我。”
江老师走后，我又开始每天在英语课上见周公。
参加工作之后，我很少有和外国人接触的机会。
当刚上小学接触英文课的女儿拿着英文书问我问题时，我总是让她去问妈妈。
直到有一天，她问我:“What's your name?”
“My name XX。”我说。
“爸爸，你不是说你不会英语吗？”女儿问道。
“爸爸的英语只会这一句。”我笑着回答。
“为什么呀，爸爸？”女儿继续问。
我摸了摸她的小脑袋，笑了笑，没有告诉她答案。
我第一位美若天仙的女老师是在小学三年级。那是新学期开学第一天，校长照例把我们集中在一面鲜艳的红旗下，举行开学典礼。这时，一年位扎着马尾巴辫子的年轻女老师走到了主席台上。
校长讲话时，会场叽叽喳喳，像有几百只小麻雀似的，等这位女老师登台，台下200多学生立即安静下来。
我静静地注视着她。她脸白白的，圆圆的，两只眼睛大大的，头发挽在脑后，像一块黑色的绸缎。
后来读到一首诗：“她像一朵水莲花一样娇羞，最是那一头的温柔……”立即就记住了，它描绘得似乎就是这位美丽女老师的神韵。
她说话就像唱歌一样，清脆得就像林间潺潺的流水声。等她话讲完了，校长宣布，这位老师姓张，她将教三年级甲班。
心里最难过的是三乙班同学。他们同样是三年级学生，离被这位老师教到只有一班之隔。教他们的是一位高大的男老师，脸上长满了汗疙瘩，脸就像操场一样坑洼不平。
我们有了一位女神一样的老师，兴奋得簇拥着张老师，我更是想伸出黑乎乎沾满泥的爪子去拉老师那白嫩嫩的手，可是伸出来觉得不好意思又缩了回去。
可是三乙班的老师真的不要脸，有事没事就往我们班凑，有时还自作多情地代替张老师给我们上课。 我们看着张老师和那满脸汗疙瘩的老师走在一起，气得都想把手里的污泥扔到他那张坑洼不平的脸上。
可是不幸的事情还是发生了，一年之后，当我们到了四年级时，三乙班的男老师竟然娶了我们美丽的张老师！
那时，我们不知从哪里听到一句，正好表达我们的不满：好白菜都让猪拱了！上课特别认真，注意力集中！
美女老师让人赏心悦目，一般来说，学生都喜欢。
我们学校就有很多美女教师。记得我上学时，一位教生物的女教师，不仅长得漂亮，课讲得还特别好。上她的课，你想不听都不行，本来我对生物不感兴趣，可是她讲着讲着就把我带进听课状态了。那位老师讲课特别接地气，总是把生活与生物知识结合在一起，感觉听她的课就明白了很多生活常识。
有时候欣赏美女教师也是一种享受，她衣着 时尚 优雅，说话阴阳顿挫。举手投足都散发着迷人的魅力。
美女教师的美不一定都是真的容貌漂亮，气质脱俗也可以被学生称之为美女。记得我的一个高中语文老师，是一名刚刚毕业的大学生，夏天穿着优雅的长裙，手里总是拿着一本书，在课堂上讲课时总能流露出一种对生活的热爱，有一种书卷气，我们很喜欢那位美女老师。当初美女老师刚刚毕业于某师范大学，与大学同学刚刚结婚，现在回想，美女老师那个时期一定是人生中最美好的时光。后来，这位美女老师四五十岁的时候，居然与老公离婚了，不知道他们的生活中发生了什么，这位女教师后来去菲律宾支教了。
所以，有的时候学生喜欢的不一定是美女教师，而是真正懂学生的教师。
我的体验：她的课不会逃！她的课不会无聊！她上课就开心！
我的美女老师经历初中的时候从来不会觉得哪个老师是美女，因为心思都放在学同学身上！直到高中才发现原来有个美女老师上课体验都不一样！ 高一的时候就发现有个教高二的语文老师非常漂亮，身材，身高什么都符合我的审美。你说巧不巧，高三她成了我的语文老师！我这阵心花怒放啊！从第一节课我就巨期待上她的课。 直到上了她的课，我才发现，有时候外貌跟教学不成比例。作为高考年级，这美女老师居然自己都没搞明白，就来教我们，比如，某个词的读音，她能反复改好几遍，我同桌上她的课都是直接睡觉，下课翻我笔记，直接写对的！
即便她这样，我依然觉得上她的课很不一样！
有个美女老师到底是什么体验？1.她的课你会非常期待！ 这个不用多说，上她的课就可以见到她。你会不期待上她的课么？
2.爱美之心人皆有之！ 美女老师相较于其他老师最大的区别就是外表赏心悦目。学习本就是一件很枯燥的事，如果能有一个让你心动的女神老师是不是学习也会变的更快乐呢？
3.影响择偶选择！ 不用说别人，我在相当长一段时间内都觉得哎呀，这个女孩跟这个老师很像啊。哎呀，那个女孩的眼睛跟她神似！因为这个老师教你至少就要一年时间，这一年时间可以影响你很多东西，尤其是大学基本天天都能见到，你说会不会影响你的择偶标准？
4.吹嘘的资本！ 我的所有现在还有联系的同学，见面后聊得最多的就是当年的美女老师！尤其在喝多了之后，各种话你都能听到！遇到的老师那么多，为什么女神老师就都记得住！第一男人是个好色的动物，第二女神老师确实会让你的学习变得更惬意！
5.会变的更爱说话！ 为了引起这个老师的注意，你会做出各种出格的事。我曾经为了让那位女老师跟我多说话，故意答错题啊！现在想想：幼稚！！！在她的课堂甚至会接下茬，就跟看相声一样。每次把她逗笑我都觉得我高人一等了！
这就是我的经历以及体验，如有不对烦请多多指正！
㈢ 求介绍首都师范大学心理学系雷雳老师
首都师范大学：
专业介绍：基础心理学 教育科学学院心理学系于2000年4月成立的，现拥有专职教师15名，其中教授3名，副教授10名，讲师2名；博士生导师2名、硕士生导师9名,拥有“发展与教育心理学”博士点，拥有“基础心理学”、“发展与教育心理学”两个硕士点。
发展与教育心理学教育科学学院心理学系于2000年4月成立，拥有专职教师15名，其中教授3名，副教授10名，讲师2名；博士生导师2名、硕士生导师9名,拥有“发展与教育心理学”博士点和“发展与教育心理学”、“基础心理学”硕士点。发展与教育心理学研究方向主要是：发展与教育心理学有三个研究方向：学习与认知方向主要探索动态智力测验和PASS模型、自我调节学习理论和心理测量；动机与情绪研究方向主要探讨学习动机、情绪和情绪调节、情绪的脑机制；社会性与个性研究方向主要探讨：儿童早期的社会性发展、互联网使用与青少年社会性个性发展关系、心理健康与社会性个性发展。
导师：丁锦红 中科院心理所博士。 现为首都师范大学教育科学学院心理学系教授，硕士研究生导师。 研究方向：记忆与视觉认知。
崔丽霞，博士，副教授 1991年毕业于北京师范大学心理学系。现在首师大心理系从事心理咨询的教学、科研等工作，任硕士生导师。主要研究方向：青少年的心理与行为问题的咨询、干预和矫治,心理咨询与心理治疗。
方平 首都师范大学硕士、博士。美国 Whittier College 高级访问学者。现任首都师范大学教育科学学院党委书记兼副院长，教授、博士导师。中国心理学会心理测量专业委员会常务理事、秘书长，北京市心理学会常务理事、副秘书长。主要研究领域是教育心理学、心理测量统计与评价。
雷雳 北京师范大学学士、硕士、博士。香港中文大学高级访问学者。香港中文大学博士后。现任首都师范大学教育科学学院心理学系教授，硕士研究生导师、博士研究生导师；中国心理学会发展心理学专业委员会委员、学校心理学专业委员会委员、北京心理学会理事。研究方向：儿童青少年的个性与社会性发展。
郭德俊 北京师范大学硕士。 现为首都师范大学教育科学学院心理学系教授，博士生导师。研究方向：动机与情绪
王争艳 山西大学硕士，北京师范大学博士。研究方向：儿童个性、社会性发展及依恋与人类发展。
汪玲 首都师范大学博士。 现为首都师范大学心理学系副教授。研究方向：动机与学习。
孙延军 吉林大学博士。中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员。《心理学探新》编委。现任首都师范大学教育科学学院心理学系副教授，硕士生导师。研究方向：伦理心理学与心理学史，宗教心理学。
田宝 河北大学学校教育专业学士，武汉体育学院运动心理学专业硕士，首都师范大学教科院心理系发展与教育心理学专业博士，中国科学院心理研究所人力资源开发与管理专业博士后。 现为首都师大教科院心理系副教授，硕士研究生导师。 研究方向：动机和情绪，人力资源开发与管理。
廖凤林 吉林大学博士。香港中文大学访问学者。现任首都师范大学教育科学学院心理学系副教授、硕士生导师。研究方向：心理测量、动机与情绪、自我概念和心理健康。
罗峥 首都师范大学博士。 现任首都师范大学教育科学学院心理学系副教授。研究方向：情绪心理学，心理测量。
张亚伶 首都师范大学硕士学位。 现为首都师范大学教育科学学院心理学系副教授、硕士生导师。 研究方向：发展与教育心理学。
张钦 北京师范大学心理系获学士、硕士和博士学位。现为首都师范大学教育科学学院心理学系副教授，硕士研究生导师。研究方向：语言心理学。
标签 教育心理学 教育科学 研究生 信息 师范大学 | 编辑标签
标签 教育心理学 教育科学 研究生 信息 师范大学
发表 取消
字体：中▼ 小 中 大 更多▼ 设置置顶 权限设置 推荐日志 转为私密日志 删除 编辑
㈣ 浙师大美女老师（浙师大杨沁个人资料老公何和合照）
妈妈咪呀杨沁女神范十足 诗书中华杨没物沁个人资料老公何和合照
2012年11月州察汪，浙江师范大学的英语老师杨沁在网络上走红，因为长相甜美、又拥有一副好嗓子，所以她也有着“最美大学老师”的称号。抛开教师的身份，今年31岁的杨沁还是一位两岁宝宝的妈妈，所以3月11日她也来到了《妈妈咪呀》的舞台，用自己的歌声打动了评委，最终成功晋级。
杨沁被称浙师大美女老师：册仔
杨沁是浙江丽水人，目前是浙江师范大学的一名英语老师，在读大学和研究生，杨沁一直都是保送，所以算得上是天之骄子。2012年11月，浙江师范大学举行“校园十佳歌手”的比赛，杨沁被请去了当评委，在比赛的前一天，杨沁才知道自己要上台唱歌，所以匆匆忙忙她准备了一首《high歌》，也正是这次演出让她名声大噪，演唱视频被学生传到了网络上，杨沁成为了最早的一批网红。
杨沁的老公是谁：
杨沁的老公名叫何和，是一位刑警，因为何和的姨父是杨沁的英语老师，又和杨沁的父母是同时，所以就介绍了两人认识，何和为追到杨沁也是下足了功夫，在短短的时间内就成功瘦身了50斤，也一个阳光帅哥的形象和杨沁见面，之后更是对杨沁嘘寒问暖，在猛烈的爱情攻势下，最终两人也是有情人终成眷属，步入了婚姻的殿堂，并且有了一个可爱的宝宝。
杨沁个人资料：
姓名：杨沁
年龄：31岁
生日：1986年3月29日
职业：英语老师
就职学校：浙江师范大学
微博：http://weibo.com/p/1005052853313044
女神英语老师天籁之音 老公减肥50斤疯狂追求：
下页更加精彩