‘壹’ 小学3年级学的女生玩什么玩具比较好
看孩子的兴趣,最好是拼插类无需编程的智能机器人,既可以学习普通的电子电路,又可以学习传感器之类的东东,有利于孩子进一步学习机器人。学习机器人是需要基础:电子电路、基础的逻辑电路、简单的编程语言等,如果没有这些基础知识,就是成年人也很难学习机器人,因此建议孩子从基础学起,为将来适应智能社会(物联网、智能家居、无人驾驶、机器人等)奠定基础。
‘贰’ 三年级小孩喜欢玩什么玩具
可以试试贝恩兔故事积木,用积木搭出童话故事场景,女孩喜欢故事书,用积木把故事情节搭出来,像做动漫一样的感觉,肯定很有意思!
‘叁’ 三年级看图写话春游去哪儿玩
一个春光明媚的星期天上午,大碶小学二(1)班全体同学在老师的带领下去东钱湖春游。他们到了东钱湖,就被眼前的美丽景色吸引住了。
湖边的柳树已长出绿叶,倒垂在湖面上,摇来摇去,就像在照镜子,看自己长的漂亮不漂亮。
湖岸上,小草已经钻出了地面,迎春花吹着小喇叭,好像在欢迎他们的到来。桃花、山茶花、还有许多不知名的野花也争相开放。
东钱湖的水真清,能看到各种小鱼在水里快活地游来游去,偶尔有几条鱼儿跳出水面,好像在偷看他们这些陌生人。
几艘龙头游船在水面上开来开去,许多游客坐在里面,观赏湖面上的风景。
湖中心有座凉亭,远远看去真像一个宝塔,里面可以坐许多人呢!
远处有一座座连绵不断的山,山顶上白云飘飘,好像与蓝天连接在一起,天空中的小鸟飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像也在欢迎着他们。
他们说着,笑着,玩得可开心了。
‘肆’ 三年级学生玩什么又好又安全
三年级学生建议以趣味性为主的体育游戏,既有趣味性,同时又锻炼身体
‘伍’ 三年级小学生适合玩什么
乐高积木。锻炼手动能力和思考能力。
脑筋急转弯。
Pingo系列电子积木,有难度,有挑战,需要想象力。
拼图。锻炼孩子的耐心与思维结构能力。
‘陆’ 自主学习能力测评三年级上册展开想象,向大家描绘孩子们放学后玩游戏的画面吧。
以前没有网络游戏不普遍,游戏机也很贵,我们只能自己找些游戏来过过日子。
还没读书前,你玩什么过日子的??你最喜欢和最讨厌的是那些游戏?
1。玻璃球— 一粒一粒五颜六色的玻璃弹珠,丢来丢去,不管一个人还是和朋友一起玩都觉得很好玩。
2。捉蚱蜢— 最喜欢看到一只一只青青的小蚱蜢在草从里跳来跳去。慢慢地一步一步靠近它,用双手快快的把它盖住。很好玩!
3。捉蝴蝶和蜻蜓— 有一支长竹竿,前面邦一个小小的透明小袋做成网,然后用一条长绳在袋口围起来,绳子一直拉到另一端,以方便有蝴有蝴蝶或蜻蜓入网时,轻轻一拉就成功了!!呵呵!!满好玩的
4。抓蝌蚪— 小小的垄沟,一点都不危险,却有着一些我们很少见到的小蝌蚪。赶快回家拿一个小碗,抓几只回家。每天就对着这几只小蝌蚪,吃饭,看戏,睡觉前都回去看一下。然后看到它们从没有脚,到两只脚,四只脚到没有尾巴,后来不见了,还不懂什么一回事。傻傻的!!
5。小虫—哦,这嘛是我最讨厌的,但是我的表弟最爱。不懂它从哪捉来一些小虫,然后把它放在蜡烛上烧烤!!!好恶心!!
6.相片扑— 好多五颜六色,不同主题的小相片,每两个人分别把一张不同图片的相片放在手掌上,有图片的向内,没有图片地向外。两个人互相用手掌轻轻一拍,“啪”相片落地,谁的图片向上的话就是赢家,输的人要给对方10或更多张的相片。
7。家家酒— 小小的碗碟,然后偷偷地拿妈妈的一点菜,油,浆青,水,然后用蜡烛,把所“拿”回来的东西,全部一起炒啊炒啊,然后试吃,才发现先真的很难吃!!!!而且好危险哦,烧到手很痛!
8— 结婚— 一般小朋友找一男一女来做新郎新粮,然后办结婚,看到大人结婚,小孩也学学,却不动是什么一回事。
‘柒’ 三年级周末适合去哪玩
可以去公园玩游戏、去博物馆参观、去图书馆看书等等。
初等教育机构最早产生于十六世纪的德国,由城镇主办,教习实用知识和新教教义。十七世纪初,这种学校逐渐增多,成为实施义务教育的机构。欧洲各国和日本在资产阶级革命以后,也相继成立。现代学堂和教育制度是西方传教士和中国留日学生引入中国的。
教授学童识字的“小学”,古代也叫“蒙学”,包括教育阶段及教育场所两种含义。教育内容主要是识字、写字和封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》、《四书》等。没有固定年限。采用个别教学,注重背诵,练习。在学的学生也叫“蒙生”。
‘捌’ 三年级着名趣味数学游戏有哪些
1、8字游戏
做法:数出8个跳棋子让孩子数完,告诉他:“妈妈在书房里有好吃的等你去吃,不过你要去先敲8下门,进了门走8步,妈妈就给你吃。”和孩子说清后,妈妈进书房准备8粒小饼干或葡萄干。
当孩子敲对8下门,再让他进来,如不对,开门后再让他重敲。进门后走8步(要自己数),这时要表扬,把8个小饼干放在干净的盒子里让孩子数,数完大人说:“这是多少块饼干?给妈妈一半吃吧。”让孩子分开,如不会大人帮一帮。
‘玖’ 七巧板原图图片大全三年级
用七巧板可以这样拼一个直角梯形:第一种拼法:正方形+小三角形=直角梯形, 再在小三角形的斜边位置放平行四边形或者中三角形都可以第二种拼法: 2个大三角形直角边重合=平行四边形, 再把其中的一个直角边和中三角形的斜边重叠就行了第三。
‘拾’ 适合三年级小朋友玩的游戏
参考自 飝羏┾断┡ē誸 - 副总裁 十级
“过五关”是一种集体活动的游戏,男女皆宜,6人或10人,分两组,一组“守”,即把关,另一组“冲”,即过关。在球场或空旷地上,用砖
头或木棒在地上画一个巨大的“目”字,然后将目字中间的两横写成“干”字。干字连着下面一横,变成“王”字。
两组的自由结合分开后,以6人玩为例:守的3人分别守在“王”字三横线上,守上横的人是“将”,还要守中间“竖”的一条线,以下二人只能死守其余两条横线。冲的3人先冲“将”第一关,再冲第二关第三关。不论守方冲方,都不能踩到外围线,踩到即“死”,双方互换。冲方如果不被守方抓到,顺利从头冲到尾,又反冲过去,即为胜,双方互换。
冲方比较主动和危险,当然也更富刺激。开始时往往通过“石头剪刀布”来决定冲方。冲的主动,在于逗守方,抓住时机过关,而危险在于,冲横关时,有时忽略了竖线,“将”会突然直闯而下,将其抓个正着。
“过五关”斗智斗勇,运动量大,往往一场下来,汗如雨注。小时候,玩一次过五关,要一两个小时。如果场地大,10个人玩更热闹,连喊带叫,全力以赴。冲方规则不变;守法改为:后面二横线,从中直线分开,二人一线。
“过五关”很适合在幼儿园内组织活动,即热闹又安全,还能培养集体观念,增进友谊。
==================
挑棍和拍洋画
在所有的游戏当中,挑棍和拍洋画是最“静”的。那时的冰棒棍都是细长的竹子做成的,三两个人凑在一块,每人出数量相等的棍,照例用“石头剪刀布”决出先后,赢的人先扔,把一大把的棍儿放到一定的高度(通常不超过90公分,太高了就犯规)撒下去,先把和其它不挨在一块的拾起来,再用一根冰棒棍去一根根挑其它的。如果能挑起一根而且不动到其它的,这根棍棍就归你啦!反之,就轮到下一位了。相较之其它的游戏,这就是十足的技术活儿喽。屏住呼吸,小脑瓜子快速转动,先挑哪根,可是要全盘考虑。为了这个游戏,小家伙们放学后没少到大街上去捡冰棒棍。
挑棍一般不要花什么成本,捡就是了。拍洋画,可奢侈多了。买一张16开大的上面印着各式各样小人的硬纸(一般是5分、8分一张),有《西游记》的,有变形金刚的,有《三国演义》的……将它们一小张一小张地剪下,将几张洋画叠在一起,可以比看谁能将洋画拍翻背。谁翻过去的就是谁的。总之,常胜将军手里总是握着厚厚一摞脏乎乎的画片,但当时可是得意得不得了噢!
==================
老鹰捉小鸡
玩法是:全体排成一列,选一人当老鹰,其他人为小鸡,双方相对而立。小鸡队的第一人当鸡妈妈。她是全组的保护人。
游戏开始时,双方一边唱,一边配合拍子,按照一问一答的顺序分别向左、右方向做踏、并、跳的动作。
比如,老鹰喊道:“磨磨,磨磨刀。”
鸡妈妈问道:“磨刀做啥呢?”
“杀你的小鸡呀。”
“杀我的小鸡干啥呢?”
“你的小鸡吃了俺家的米,喝了俺家的水。”
“后天杀行不行?”
“不行?”
“明天杀行不行?”
“不行。”
“现在杀行不行?”
“行。”
“杀头杀尾?”
老鹰恶狠狠地说:“头尾都杀!”
于是老鹰左扑右攻,频频向小鸡发起攻击。鸡妈妈左闪右躲护着小鸡,巧妙地化解了老鹰咄咄逼人的攻势。当然,谁被抓住了,谁就要去当一轮的老鹰。
====================
老狼老狼几点啦
“老狼老狼几点啦?”“一点啦!”那个被称作老狼的伙伴用手捂住眼睛,伏在墙上回答。在他的背后有一群猫着腰潜伏前进的伙伴。大家再异口同声发问:“老狼老狼几点啦?”……“十二点啦!”这时候,呼啦一声全作鸟兽散,因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。
被围捕的“猎物”飞奔到窨井盖上,气喘不止仍不忘大叫一声“牢保!”,老狼就不能抓他而必须去捉其他没有站在窨井盖上的“猎物”。
========================
丢沙包
跳房子练的是弹跳和平衡,丢沙包讲究的是手、眼、脚的综合素质。它是打仗扔石头的变种,要三人以上玩,非常适宜训练敏捷性。中间的人若被沙包打着算“死”,直到同伴能用手抓住”打手”扔过来的沙包,一个沙包换一条人命,下场者才能够“起死回生”。有点像棒球中“投手”和“捕手”之间的耍心眼,斗智斗勇。高手过招,其乐也融融,有时是两个沙包一起发难,前后夹攻,令你首尾难以相顾。尖叫呐喊不绝于耳,一场战斗下来,腰酸腿疼外带喉干嗓疼。
====================
增强孩子记忆能力的游戏
记忆是知识的宝库,有了记忆,智力才能不断发展,知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。
1、依次说出名称 把6样东西按先后次序排列在桌上,让孩子看上几十秒钟,然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。
辨颜色 让孩子闭上眼睛,说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色,将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。
2、找物品 当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后,再让孩子将这些物品一一找出来。
3、看图说话 把15张不同内容的图片,放在桌上,叫孩子看一会儿,然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。
“飞机降落” 将一张大纸作为地图贴在墙上,纸上画出一大块地方作为“飞机场”。再用纸做一架“飞机”,写上孩子的名字,上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方,先叫他观察一下地形,然后,蒙上眼睛,让他走近地图,并将“飞机”恰好降落在“飞机场”上。
4、看橱窗 这个游戏适合在带孩子外出时进行。路过商店橱窗时,先让孩子仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求孩子说出刚才所看到的东西。
老鹰抓小鸡
丢手娟
抢登子
画小丑
剪刀石头布<输的唱歌>
一二三木头人
红灯停,绿灯行,黄灯等一等.<一方面加强交通意识>