㈠ 一到十的数像什么像什么口诀
1像铅笔,细又长;
2像鸭子,水中游;
3像耳朵,听声音;
4像小旗,迎风飘 ;
5像称钩,来买菜;
6像哨子,吹声音;
7像镰刀,来割草;
8像麻花,拧一道 ;
9像蝌蚪,尾巴摇;
10像铅笔 加鸡蛋。
(1)数字1到10像什么图片扩展阅读:
一个手指头呀,变呀变,变成毛毛虫,爬呀爬
二个手指头呀,变呀变,变成小兔子,蹦蹦蹦
三个手指头呀,变呀变,变成小花猫,喵喵喵
四个手指头呀,变呀变,变成螃蟹走,走走走
五个手指头呀,变呀变,变成大老虎,吼吼吼
六个手指头呀,变呀变,变成小电话,铃铃铃
七个手指头呀,变呀变,变成小老鼠,吱吱吱
八个手指头呀,变呀变,变成小手-枪,叭叭叭
九个手指头呀,变呀变,变成拉勾勾,哎呀呀
十个手指头呀,变呀变,变成大锤头,咚咚咚
㈡ 谁有这样数字1-10的图片
字体:BroadwayP
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㈢ 1—10数字像什么
1像铅笔细长条,
2像小鸭水上漂,
3像耳朵听声音,
4像红旗迎风飘,
5像秤钩来卖菜,
6像口哨咧嘴笑,
7像镰刀割青草,
8像麻花拧一遭,
9像饭勺能盛饭,
10像铅笔加鸡蛋。
㈣ 1到10的数字像什么
3像奶罩,4像反的小旗,5像伸出舌头的蛇。6像菜勺,7像锄头,8像眼睛,9像球拍
㈤ 1像什么2像什么10像什么
儿歌:1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像红旗迎风飘,5像秤钩称东西,6像豆芽咧嘴笑,7像镰刀割青草,8像葫芦能做瓢,9像勺子能吃饭,10像小棒打鸡蛋。
儿歌:1像粉笔,2像鸭子,3像耳朵,4像小旗,5像钩子,6像口哨,7像银锄,8像葫芦,9像蝌蚪。
儿歌:1什么1,棍子1。2什么2,鸭子2。3什么3,耳朵3。4什么4,帆船4。5什么5,钩钩5。6什么6,大肚6。7什么7,拐杖7。8什么8,眼镜8。9什么9,汽球9。
(5)数字1到10像什么图片扩展阅读:
阿拉伯数字由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共10个计数符号组成,是现今国际通用数字。阿拉伯数字最初由古印度人发明,后由阿拉伯人传向欧洲,之后再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播,成为该种数字最终被国际通用的关键节点,所以人们称其为“阿拉伯数字”。
采取位值法,高位在左,低位在右,从左往右书写。借助一些简单的数学符号(小数点、负号、百分号等),这个系统可以明确的表示所有的有理数。为了表示极大或极小的数字,人们在阿拉伯数字的基础上创造了科学记数法。
㈥ 数字1到10的漂亮写法是什么
数字1到10的漂亮写法如下:
1、 “1"象铅笔,是在日子格中从右上角附近起。
㈦ 数字1到10分别像什么
1:“1”,一根棍子,一个拐杖,一把竖立的枪,一支蜡烛。
2:“2”,一只木马,一个下跪着的人,一个陡坡。
3:“3”,两只手指,乳房,斗鸡眼。
4:“4”,一个蹲着的人,小帆船,小红旗。
5:“5”,大肚子,小屁股。
6“6”,小蝌蚪,一个头。
7:“7”,拐杖,小桌子,板凳,三岔路口。
8:“8”,数学符号“∞”,花生米,套环。
9:“9”,一个靠着坐的人。
0:“0”,胖乎乎的人,圆形“○”,鞋底,脚丫。
㈧ 1到10像什么的儿歌内容是什么
1像铅笔,会写字。
2像鸭子,水中游。
3像耳朵,听声音。
4像小旗,迎风飘。
5像称钩,来买菜。
6像哨子,吹声音。
7像镰刀,来割草。
8像麻花,拧一道。
9像蝌蚪,尾巴摇。
10像铅笔,加鸡蛋。
数字歌内容介绍:
“数字歌”是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,许多诗句都是根据古代仪式中的惯用语逐步加工编写而成。其特点通俗易懂,朗朗上口。并由浅入深,某些部分还适会学龄儿童吟唱,可以加强儿童对这些成语的理解与记忆。
启蒙教育,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是这张纸上的内容,画成什么就是什么,再也无法抹去。启蒙教育对于一个人的成长至关重要,良好的开端等于成功的一半。