① 苹果平板怎么根据图片发音拼音
1、在设置，通用宏戚腊，辅助功能，语音中打开苹果平板朗读功能并完成朗读蔽滑设置。
2、回到需要朗读的页面后，二个仔悉手指从屏幕顶部向下滑动开启朗读，或是长按选择想要朗读的文字选择朗读就可以了，这样就可以根据图片发音了。
② 英语单词发音，看图片，这个图片我标准的音标怎么发音是读“ten”吗怎么听软件读得不太像这个啊
不是，发音是tən，短元音，像中文短促的额
③ 音标i 读衣的发音，为啥我发的照片里面没有一个单词读这个音标的发音咋回事谁知道
音标i: 读衣的发音
你发的照片里面所有单词都有i:这个音如搜配啊
这是与漏贺其他发音连读后，依的音弱化渣指了。
④ 五十音图的发音规则
1．あ行元音あいうえお
“あ”在日语元音中开口最大，舌位最低，双唇自然张开，发音时比汉语中的"啊"略小。振动声带，声音洪亮。（发音请参考磁带或"精灵五十音图""五十音图专业版"）
“い”发音是比汉语中的"衣"时，双唇略松，口角咧开较小。前舌隆起和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。
“う”发音时，双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不像汉语"乌"那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。
“え”双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖位置处于“あ”与“い”之间，舌抬起，舌根用力，振动声带，声音紧张。
“お”发音时，双唇稍微放圆，口型大小处于“あ”与“う”之间.舌面较平，振动声带。不像汉语中"欧"那样从口腔后部发音，声音更圆浑。
2．か行清音かきくけこ
か行假名代表五个清音，由清音“k”和あ行元音拼合而成。发“k”音时舌根紧接口盖，然后无声气流冲破，声带不振动。
か行假名有送气音和不送气音两种发音：
发送气音时，喉部较松弛，有明显粗重的气流从口腔喷出。
发不送气音时，喉携液部紧张，送出气流微弱。
初学者可将一张薄纸放在嘴前，利用呼出的气流的强弱来练习送气音和不送气音。
一般来说，位于单词词头时，发送气音；位于词中和词尾时发不送气音。
3．さ行清音さしすせそ
さ行假名代表五个清音。其中“さ”“す”“せ”“そ”由辅音“s”分别和“あ”“う”“え”“お”拼合而成。发“s”音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成"丝"音，调音点在上齿龈里侧。
さ行假名“し”,发音时双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动。关键是舌尖不能接触门齿，与“い”拼合。
给大家推荐一个日语学习裙：这个裙的开始数字是二8九 ，中间的是8六三，最后的是九二5，按照顺序组合起来就可以找到， 每天有大神直播讲课 日语初学者们的福音 我想说的是 0基础想要学习的同学欢迎加入，如果只是凑热闹就不要来了。
1．あ行元音あいうえお
“あ”在日语元音中开口最大，舌位最低，双唇自然张开，发音时比汉语中的"啊"略小。振动声带，声音洪亮。（发音请参考磁带或"精灵五十音图""五十音图专业版"）
“い”发音是比汉语中的"衣"时，双唇略松，口角咧开较小。前舌隆起和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。
“う”发音时，双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不像汉语"乌"那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。
“え”双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖位置处于“あ做盯”与“い”之间，舌抬起，舌根用力，振动声带，声音紧张。
“お”发音时，双唇稍微放圆，口型大小处于“あ”与“う”之间.舌面较平，振动声带。不像汉语中"欧"那样从口腔后部发音，声音更圆浑。
2．か行清音かきくけこ
か行假名代表五个清音，由清音“k”和あ行元音拼合而成。发“k”音时舌根紧接口盖，然后无声气流冲破，声带不振动。
か行假名有送气音和不送气音两种发音：
发送气音时，喉部较松弛，有明显粗重的气流从口腔喷出。
发不送气音时，喉部紧张，送出气流微弱。
初学者可将一张薄纸放在嘴前，利用呼出的气流的强弱来练习送气音和不送气音。
一般来说，位于单词词头时，发送气音；位于词中和词尾时发不送气音。
3．さ行清音さしすせそ
さ行假名代表五个清音。其中“さ”“す”“せ”“そ”由辅音“s”分别和“あ”“う”“え”“お”拼合而成。发“s”音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成"丝"音，调音点在上齿龈里侧。
さ行假名“し”,发音时双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动。关键是舌尖不能接触门齿，与“い”拼合。
4．た行清音たちつてと
た行假名其中“た”“て”“と”由“t”分别和“あ”“え”“お”拼合而成。其中“つ”由辅音“ts”和“う”拼合而成。
辅音“t”和“ts”发音时，声带都不振动，发音部位基本相同，舌尖紧贴上齿龈，形成堵塞，并成为调音点。当无声气流冲开堵塞时发“t”；当无声气流从堵塞处挤出时发“ts”。
“ち”发音时声带不振动，调音点不在齿龈在硬腭处。
た行假名也有送气音和不送气音的区别。（“ち”和“つ”的送气音较弱），一般来说，位于词头时发送气音，词中词尾时发不送气音。
5．な行清音なにぬねの
な行假名习惯上归于清音，由辅音“n”和“あ”行元音纯隐和拼合而成。发“n”音时，舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，有声气流经鼻腔流出。
“に”虽然用“n”和元音“い”拼合的形式表示，但辅音的发音方法特殊，舌尖抵住硬腭，振动声带，使有声气流从鼻腔流出。
6．は行清音はひふへほ
は行假名中“は”“へ”“ほ”由辅音“h”和“あ”“え”“お”拼合而成。发“h”时，嘴张开，声带不振动，把无声气流从舌根和软腭中间摩擦送出，调音点在咽喉。
は行假名“ひ”发音时，嘴微开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，把无声气流从舌面和硬腭中间摩擦送出，调音点在硬腭。
发“ふ”时，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，把无声气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。
⑤ 如何认好50音图.就是看见一个词就知道读音.
我是日语专业的，现在大四。我给你说下当初我们大一开学日语入门的学习过程吧。
老师用了2周时间带我们学50音图。2周之后我们大部分都能看着假名读单词了，也就是说，一般人2周就可以掌握50音图。这里说的是平假名，熟悉片假名还需要一段时间。因为日语的振り仮名也就是注音都是用平假名的，见多了自然熟悉，而片假名主要是用于外来语，相对而言见得比较少，所以2周之后我们很多人对片假名还是不能很随口的能读出来。
回到你的问题，我当时的方法如下
1 自己读音缺物图，首先要达到看着50音图你能挨着挨着读下去。强调下这个时候要跟着录音模仿它的标准读音，这关系你以后的日语发音标准与否。
2 达到能够读50音后，试着背并默写50音图，一行5个那样默写告键，可以一天默写4行，也就是20个假名。过几天当你都会默写的时候，你会发现当你袜扮巧看着50音图按顺序读时你能轻松读出那些假名，但是它们打乱了放单词里面时候，还是不能立刻反应过来怎么读，甚至完全反应不过来读不出。
3 这时候千万不要气馁，这是因为你还不熟悉。先努力回忆自己背的50音图，然后还不行就翻回去看它怎么读，加深假名的形状和读音。如此循环。
4 不断的看全部是假名写的单词，知道能够随口读出来。这个时候就完全考验自己耐心的时候了，没有捷径。当你按上面方法坚持做了100个单词读音练习题你还不会随口读的话，找我，或者找医生。。。-_-||
就这么多，日语入门很简单的。
最后に、言语の勉强は日々の努力の积み重ねだよ'''''
⑥ “相片”或“照片”的读音怎么读
“照片”的读音：[ zhào piānr ] [ zhào piàn ]
[ zhào piān ]
照片儿〈名〉义同“照片piàn”。
[ zhào piàn ]
〈名〉用感光纸印制的人迹轿或物的图片。
造句：
1. 一张老照片激起了她感情的波澜。
2. 爷爷去世后，奶奶总是坐在书桌前，擦拭着他的照片。
3. 这张照片已经模糊不清，无法辨认了游弊。
(6)读的发音从图片怎么知道的扩展阅读
“照片”的近义词：相片
读音：[ xiàng piānr ] [ xiàng piàn ]
[ xiàng piānr ]
相片儿〈名〉义同“相神州族片xiàng piàn”。
[ xiàng piàn ]
〈名〉人的照片。
造句：
1.人亡物在，每次看见她的相片，她的音容笑貌都会立刻浮现在我的眼前。
2.睹物思人，这些老照片使他想起了很多伤心的往事。