‘壹’ 她给我发了一张照片，过一会问我怎么样啊，怎么回答她
她给你发了一张照片儿，过一会儿问你怎么样啊，那就看你的想法了。这个是不是你的女朋友，如果是你女朋友的话，当然要夸她好看。看了，因为女孩子都喜欢听好听的话。如果不是你的女朋友的话给你发了照片之后呢，就看你的感觉了。你认为好看的话，你就可以说她长的很漂亮，也很可爱。但是如果你觉得一般的话，直接回复她。长相挺漂亮的就可以了。也不要说一些让对方难堪的话。
‘贰’ 有人给我发了一张图片，是敬你一杯绿茶，我该怎么回复他
如果是在聊天的时候，有人给你发了一张图片，是敬你一杯绿茶，其实怎么样的回复他都是可以的，这是对方对你的一种礼貌的表达方式，你也很有礼貌的回敬他一些话语，一个图片就可以了。
‘叁’ 女生发这张照片该怎么回复她
这张照片儿一般很无厘头的他发这张照批这张照片儿一般很无厘头的，他发这张照片儿呢，你可以亲自问他是什么意思，想干什么就行了，或者是说你很无聊啦，或者是需要呃吃啥东西了，肚子饿了。
‘肆’ 刚加我的男生说发张照片给我看一下吗怎么回
这种情况当然可回可不回了。
既然是刚加你的男生，那么你们还不算认识和熟悉，对方估计是想了解一下你的情况。
那么你如果觉得你们的关系还没到很好的程度，那么可以直接拒绝他，不给他发照片。
或者你让他先发自己的照片给你看看，觉得顺眼再发你自己精选的美照给他看一下也行。
‘伍’ 她给我发了一张花的图片我应该怎么回复
这时你就评价“花开蒂落好结果”。如果她就是单纯的发自己养的花开放了，想分享给朋友一起观赏，那你就回复“花开富贵”。比她就大声说出来。买束漂亮的花送给她。。她一定会很开心的。
‘陆’ 班主任给发一张我的照片应该怎么回复
综述：班主任给发的图片一定包含了某些信息，如果是祝福的话，就可以回复感谢，如果是有关学习的话，可以做适当的解答。
教师与学生沟通的技巧：
1、关心爱护学生，创造沟通交流语境
没有爱，就没有教育。教师的爱，对学生的发展也是一种巨大动力。有了这种爱，师生之间才能建立起感情，才能激起学生对教师的亲近感和仰慕心理，从而把这种情感迁移到所教授的知识上。
2、尊重欣赏学生，搭建沟通交流平台
我们要善于赞赏学生的学习成果，让学生在成功中增强自信，享受成功的快乐。美国心理学家威廉詹姆斯说：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”每位学生都希望自己的成绩与优点能得到教师的认可与尊重。教师要善于发现学生身上的优点和闪光点，并及时表示欣赏之意。
3、观察体察学生，掌握沟通交流时机
每个人的情绪总是通过种种外表行为表现出来的，尤其是青少年，更容易将喜怒哀乐挂在脸上。这时，教师就要不失时机地进行沟通，及早发现问题并及早解决。
理解使我们之间的沟通更为顺畅，也使教育有了一定效果。特别是对于女生，更应斟酌沟通的艺术，以情动人是比较有效的方法。
4、倾听亲近学生，创新沟通交流方式
要善于控制自己的情绪，对学生的缺点错误进行耐心教育；要能正确处理师生矛盾，要能设身处地地为学生着想，理解学生的意见和要求，满足学生的正当需求。
5、感动感恩学生，强化沟通交流效果
教师不仅要放下架子，走到学生中，成为他们中的一员，更要能够从学生中走出来，成为指点他们的师长。
‘柒’ 我发了一张照片 然后女孩说这么了 我该这么回复
1.朋友关系
如果是作为朋友关系的异性给你发了照片，那么他可能是想参考一下你的意见，看一下图片有什么需要修改的部分。那么，这时我们可以根据图片的内容来进行点评，有优点说优点，有不足的地方也可以委婉的告诉他。
2.喜欢的对象
如果给你发送照片的对象恰好是你喜欢的人的话，那么我们可以默认为对方对你也存在了一定的好感。因为作为女生是不太可能发自己的照片给异性的，除非他对这个异性存在了一定的好感。那么这时我们可以使用一些赞美性的语言，告诉他这些照片哪一些地方很好看，哪一些地方跟本人相比起来有一定的差别，没有本人好看。
3.关系一般
如果你与对方的关系很一般，甚至算不上朋友，只是点头之交的话，我们可以在当时不做出评价，在经过七八个小时之后，我们给他发送一个点赞的表情包。
‘捌’ 我发了一张照片 然后女孩说这么了 我该这么回复
你发的这张照片就是不开心的图片，眉毛也可以看得出来，有烦心事的，你有不开心的就告诉她，叫她开导开导你，没有什么不开心的事情就说看不见你想你啊！
‘玖’ 早上说给男友发了一张早餐的图片怎么回复她
摘要 你好！那就给他发一张早晨的图片就好了，实在没有，就说今天早上没有吃早餐呢！
‘拾’ 一个女生给你发照片怎么回
一个女生发给你照片，说明她在向你表白。一般女孩子是很少有勇气把自己的照片发给异性的。