❶ 意义是什么意思
意义是一个汉语词语，拼音是yì yì，一指人或事物所包含的思想和道理；二指内容，三指美名、声誉；四指作用；五指价值。事物存在的原因、作用及其价值。
意义是人对自然或社会事物的认识，是人给对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神内容。人类在传播活动中交流的一切精神内容，包括意向、意思、意图、认识、知识、价值、观念等等，都在意义的范畴之中。
(1)意义是什么意思扩展阅读：
情感的赋予，就是事物的意义，意义的事物在情感里的关系程度，就是意义的本身。意义的事物，就是有无的事物。全部的事物意义，就是有无的一切，一切有无的关系表达，是事物本身的意义。
一切的有无都有其意义，有无即意义，有无的基本意义是在意识里达成了有无的关系，有无的主要意义是有无的一切随着意识的变化意义的有无也就跟着变化。只要事物在意识里出现了有无的关系概念，就有了意义的出现。
❷ 意义的意义是什么呢
意义的意义是什么？价值的价值如何估算？
我是这样理解这个问题的：
由于人类具有智慧，即依靠概念来理解和预测万物，而其智慧又是有限的，所以才会需要意义与价值来指引我们的生活。
如果说生物靠本能与环境互动，完美地融于自然。人类的智慧使人摆脱本能，区分了自我与非我，并与自然割裂。不能全知的智慧产生意义和价值。确定的，基于本能的行动不需要意义和价值，即使强加，也显多余。比如我在一个半小时前吃午饭，需要仔细思考它的意义吗？同样，当不生存成为一个选项时，思考生存的意义才有意义。因此只有面对不确定的选择时意义和价值才有市场。选择是智慧的产物，不确定性是智慧的局限，确定无疑的选择不是选择，因此智慧本身就是有限的。所以犹太人说：“人类一思考，上帝就发笑。”
如此，意义和价值的思考不过是给选择性行动一个理由吧。离开了行动谈论意义没有意义。虽然行动和思考难以分清孰先孰后，行动中也掺杂着本能，但智慧能归于虚无，人能像婴儿那样依靠本能生存吗？如果不能，那人就无法逃避意义的思考。行动在继续，选择就需要思考，价值评估就无所不在。
意义的逻辑论证只是在其核心价值前提下的内部秩序的建立。它本质上是经验直觉而不是科学定理。因此它才能弥补理性不足导致的无法判断，才能给艰难的选择提供一个价值评估。如果将社会和文明看做是一个有机体，意义更像某种协调个体行为的神经信号。在这个组织框架下，意义的生产和消费也有了分工。讨论意义的意义无非是更新意义，评判价值的价值也不过是重估价值，一代代哲学家们不断更新着意义，重估着价值，他们行动的意义和价值也在被更新、被重估。很多时候，我们以为思考着意义和价值，其实不过是思考着选择那种意义和价值而已。
当旧意义下的价值体系无法解释选择行为，新意义下的价值体系还有待重估时，意义虚无的感觉再正常不过了。没有意义又如何呢？这本身也是价值判断啊。正如不作为也是一种行为选择，虚无主义只是另一种价值观罢了。你对意义本身、价值本身的反思和诘问只是选择另一种意义和价值的开始。
❸ 含义是什么意思
含义
所包含的意义。
出处
老舍《四世同堂》二七：“今天，看见 钱少奶奶 ，他又想起来那句话，而且完全明白了其中的含义。”
示例
魏巍《东方》第三部第十二章：“她开始搜索他们认识以来记忆中的每一件事情，从新的角度上来思索它的含义
❹ 意义是什么意思
最佳答案故事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过 他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？ “骗人。”一个男孩发出抱怨 “再看看吧。” 来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？” 孩子们有点怀疑传说的真实性了 于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来 “真没劲阿 我们白来了！” 刚开始的刺激感都消去了一半。 最后 他们来到了那个厕所 女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去 于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去 看了表 1点整 2分钟后 男生出来了 “切 都是骗人的” 孩子们不欢而散。 出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑 小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。 小C也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了那个学校。 “什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。 “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿” 出门一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的确有电阿” “昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯？” “还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口 “1 2 3...12？” “我们的楼梯一直是12阶的。” “不可能！！！” “还有实验室”一个孩子提醒道 “对 实验室” 一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。 “是血迹。” “那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧 “走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性 ... 推开门... 小C的尸体赫然出现在大家的眼前 因为惊恐而睁大的双眼 被割断的喉管血淋淋的 内脏散落在已经干掉的水池里... “阿...”小C的妈妈当场昏了过去 几个老师马上冲出去呕吐... 小B也被吓得目瞪口呆 在他晕过去的前一秒钟 他瞥见小C的手表 指针停在了1点... 就是小C进去的那个时候... 顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫... 将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。 不回帖者晚上凌晨过后往往.....不好意思，我也处于无奈
❺ 意义是什么意思
意义 [yì yì]
[释义]
1.语言文字或其他信号所表示的内容
2.价值;作用
3.美名，声誉
❻ 意义是什么意思
一、意义的意思
1、语言文字或其他信号所表示的内容。
2、价值，作用。
二、引证
1、人或事物所包含的思想和道理。
《谷梁传·襄公二十九年》：“殆其往而喜其反，此致君之意义也”，译文是大概他去而喜他的反，这导致你的意义的。
2、作用，价值。
魏巍《东方》第六部第十一章：“这场战争，对于东方人民和世界人民来说，意义是多么伟大，多么深远呵”。
三、例子
1、生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场。
2、相信现在的日子是有意义的,每一刻我们都向着未知前进。
(6)意义是什么意思扩展阅读：
意义的近义词有道理、意思、事理、意旨、旨趣。
1、道理的意思
（1）事物的规律：他在跟孩子们讲热胀冷缩的道理。
（2）事情或论点的是非得失的根据，理由，情理：摆事实，讲道理。你的话很有道理，我完全同意。
（3）办法；打算：怎么办我自有道理。把情况了解清楚再作道理。
2、意思的意思
（1）意见，愿望：大家的意思是一起去。我想跟你合写一篇文章，你是不是也有这个意思?
（2）指礼品所代表的心意：这不过是我的一点意思，你就收下吧!
（3）指表示一点心意：大家受累了，得买些东西意思一下。
（4）某种趋势或苗头：天有点要下雨的意思。天气渐渐暖了，树木有点儿发绿的意思了。
（5）情趣，趣味：这棵松树长得像座宝塔，真有意思。那种聚会意思不大，我不想去参加。
3、事理的意思是事情的道理：明白事理。不合事理。
4、意旨的意思是尊者的意愿和要求（多指应该遵从的）。
5、旨趣的意思是主要目的和意图，宗旨：本刊的旨趣在发刊词中已经说过了。