‘壹’ 雪花片拼小兔子步骤图
工具：雪花片
具体步骤：
1、先准备好大红色的雪花片1个，粉红色、黄色和绿色的雪花片各8个，如下图所示。
(1)雪花插片步骤图片小班扩展阅读：
在玩雪花片的过程中，孩子们可以肆意发挥想象，不固定玩法和思路，这就是孩子爱玩雪花片的原因。但雪花片直径都在1—2cm，对于三岁以下的孩子有吞食的危险。
而且雪花片有“对—扭—插—拔”的动作，对于手眼协调和手部力量都有要求。所以，适合已经有了搭建目的，搭建技巧日趋成熟的4、5岁以上孩子。
‘贰’ 小班雪花片精细教案
游戏目标：
1、让幼儿利用雪花片巩固插接技能，表现花的美丽。教育幼儿花儿好看我不摘。
2、在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规。
游戏准备：
大小雪花片若干筐，美丽的花园图片若干张。
游戏过程：
一、情境导入，引起幼儿建构兴趣。
1、教师：今天的天气真好，蝴蝶宝宝们跟着妈妈一起到公园里去玩吧！
（出示图片）公园里真美呀！有什么呀？
幼儿：有好多漂亮的花。
2、教师：看看，花是什么样子的呢？
幼儿：有漂亮的颜色。
幼儿：有花瓣。
3、教师：现在老师来给宝宝变个魔术，请你们看一看这是什么？
这朵花是什么做的？你们想不想用雪花片也来变一变，变出一朵美丽的花？
4、教师：请小朋友仔细看，花儿是怎样搭出来的？先找一个雪花片，然后再找另外一种颜色的雪花片，小嘴和小嘴使劲亲一亲，看一朵美丽的花就完成了。
二、教师交代任务，幼儿尝试建构。
1、教师：在建构的时候一定要轻拿轻放，雪花片在插接的时候，要插在凹槽里。
2、幼儿分组建构，教师巡回指导。
三、结束游戏，讲评幼儿作品。
1、教师：呀，小朋友真棒，用雪花片变出了这么多漂亮的花？谁来说一说，你觉得哪一朵花最漂亮？
2、对能按照颜色搭配的幼儿给予表扬。
3、表扬在建构时常规较好的幼儿，如：能够轻拿轻放、安静地整理积木、建构时仔细认真等。