㈠ 手抄报教室布置怎么贴
手抄报教室布置：
首先要有醒目的主题，主题要符合班级特色和孩子的年龄特点，如低年级就要活泼可爱，中年级要乐观大方，高年级要更为成熟，以“学习和成长发展”为主。如下是六年级的一个主题“沐浴书香，快乐成长”。
在大块版面的最左侧制作“中队角”。配上合适的图片，在这一板块展示班级的班风、学风、班训、班级口号和奋斗目标等，这个可以根据自己的设计和实际情况具体制定，以下是六年级制作的一个“中队角”。
接下来的部分可以自由设计，美术、文学、手工、手抄报、学习等个性化设计都可以。如我在第二板块设计为书法，取名为“书法天地”，并相应的配上孩子们的书法作品。色彩搭配等都要舒服。
班级上有擅长美术的孩子，所以在第三部分我设计为书画作品，取名为“艺术长廊”，配上作品，有孩子们的国画作品、水彩画、儿童画、剪纸、书法等作品。
假期作业中有一项为办一份手抄报，在布置教室时正好用上，选出几幅构图美观、书写整齐、内容丰富的手抄报贴在上面，也是一种很好的装饰和展示。
最后的一部分很关键，有关于对孩子们的评价。关于评价，有很多的做法，如制作葡萄架，以小组为单位，表现好的小组结的葡萄多，相应的挂上葡萄串；有大树状的，结果实；有青蛙跳的，优秀的小组跳的快，各种各样可以自己选择和创意。我要展示的是淘金屋，班上有11个小组，有各自小组的组名，评比哪组淘的金多。
不大的一块版面，但经过精心设计和创意可以带来很多的精彩，怎么样，你这会儿也是创意多多，蠢蠢欲动开始构思自己的班级布置了吧！相信你会设计得更棒！
㈡ 怎么布置教室才好看
教室是学生学习的场所。认真布置好教室，对学生的文化学习和品德陶冶，都将起一定的作用。布置教室一般应注意以下几点:
一、教室布置的基本要求是:热情扑实、美观大方、整齐清洁。因此，应力求墙白地平，几净窗明，内容引人，形式生动，物有定处，别类分明。要从实际出发，着眼于教育作用，给学生创造一个良好的学习环境，使他们能从这环境中，受到激励，更爱学习，更爱班集体。
二、布置次数，一般每学期一次就可以了，但也可以根据重大节日、教育活动等进行更换。可依据教育的中心，适量张贴标语、宣传画、名人语录、格言等。但数量不宜过多，色彩淡雅而鲜明，不宜对比太强烈，过分渲染。
三、张贴、陈列物应主要摆在教室的后方(如“学习园地”、“竞赛图表”、“卫生角”等等)正面墙壁，黑板四周，切勿张贴、陈列一些太显眼的东西，以免分散学生的注意力。
四、各种张贴或悬挂物，不仅要求端正，也要注意高矮适中，即底边与一般学生的视平线等高(指站立着)。还必须牢固结实，稳妥安全。
五、教室内的常备用具和学生常带之物，如雨具、小黑板、清扫工具等，应分类集中，放之有序，眉目清楚，避免杂乱现象。
六、布置工作，班主任不要包办代替，最好在教师的指 导下，由学生自己动手。
㈢ 大家有没有对教室布置这方面特别是后墙好一点的建议有些创意的 也可以用手工做卡纸造型什么的 谢谢
既然你想要有创意，那我给你出个一般班级想不到的做法。
后墙有墙和黑板，然后估计黑板上面还有字之类不能盖住吧？
可以布置的只有黑板的边缘和两边的墙面。
因为我不知你是为了什么节日布置还是想放长期的，就说可以长期放置的布置想法了啊。
说到卡纸，就会想到中国风手工剪纸。用红色纸随便是整张裁剪成二十厘米左右宽条还是小张拼接成同样宽，装饰在黑板上方金属边缘处，将垂到黑色板最上方一般不会写上字的部分随便镂空出什么花纹，，。这样不仅可以遮住没有艺术感的金属边缘，一般在教室不会出现的中国红还可以将教室装扮的别出心裁。
这是最初步的想法。这之后可以将两边金属条和下方用类似方法装饰。
进一步将整个教室的风格全同步的话，可以在墙面，门窗，各种告示栏之类可以布置的位置粘贴小件剪纸作品。这样整个剪纸风教室就完成了。
我文字描述能力很弱，画张图表示下。。。
这是刚刚看见你发出来的问题突然产生的创意，我非常认真回复您的问题了，希望能见到想法成为现实的样子……
能有帮助的话就太好了。