① 创意少儿美术教程丨亲子DIY/轻黏土/创意儿童画：可爱的小鱼
不同的鱼有自己不同的色彩，观赏鱼的色彩多半五彩斑斓，惹人喜爱，快来一起看看教程吧~
所需材料：
蓝色卡纸
超轻黏土
黏土工具
硬卡纸（白色）
铅笔
橡皮
剪刀
胶水
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制作步骤：
1、用铅笔在蓝色卡纸上画出热带鱼的形状，剪下，粘贴在硬卡纸上
2、将玫红色黏土搓成长条状，粘贴在鱼的轮廓上
3、用彩色黏土装饰鱼的花纹
4、做出鱼的眼睛和嘴巴，添加细节装饰
5、再用彩色黏土装饰出鱼尾细节，调整画面，完成啦~
小朋友们在使用黏土工具的时候，记得注意安全哦~
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② 小班美术教案折纸小鱼
小班美术教案《折纸小鱼》怎么备课?下面是我整理的小班美术教案折纸小鱼，欢迎阅读。
小班美术教案折纸小鱼【1】
活动目标:
1.教幼儿用对角折的方法折叠不同的鱼
2.让幼儿在折纸活动中体验其中的乐趣
活动准备:
1.大小不同的各色正方形手工纸若干(每个幼儿两张)
2.蓝色海底世界背景图一张
活动过程:
一、开始部分:谈话引入课题
在海底世界，本来生活着许许多多的鱼儿，由于很多人不讲卫生，海洋里的水变脏了，很多鱼儿没有了家，(出示背景图)。后来，人们给海洋治好了‘病’，现在有些鱼儿已经回来了，可有些鱼儿还不知道呢。今天，老师教小朋友们怎样制作鱼，让他们都回到自己的家好吗?
二、基本部分:学习鱼的不同折法
1.出示范例，教师示范，并讲解折法。
(1)将正方形纸对折成三角形
(2)将长边上的两个角向上折(或折一个角)
(3)添画上眼睛
2.幼儿练习折大鱼小鱼，教师巡回指导。
(1)对于有疑问和有困难的幼儿及时指导。
(2)添画鱼儿头部眼睛时，注意在适当位置。
3.教师协助幼儿将折好的鱼儿粘贴到背景图上
送“大鱼小鱼“回到自己的家——海底世界。
三、活动延伸:
教师带领幼儿在音乐的伴奏下，模仿鱼儿游来游去。
小班手工折纸:小鱼游游【2】
活动设计背景
在我们的自然角里,有一只鱼缸,鱼缸里养着三条小金鱼。最近我在喂小金鱼的时候,总会有一群小朋友围过来观看,嘴里还窃窃私语,“这么小。”“我喜欢这条。”“你看,他的嘴巴在吃东西。”
还有的小朋友纷纷要求自己来喂小金鱼。小年龄孩子比较喜欢动感的事物,现在他们每天都会在鱼缸前,与小金鱼说说话或喂点食物的。看到他们对小金鱼非常感兴趣,于是我就设计了这节课,通过直观的欣赏鱼,让孩子们能够了解鱼的特征。
活动目标
1、喜欢鱼,了解鱼的外形特征。
2、用纸折鱼,并调换各种颜色涂画鱼。
教学重点、难点
活动重难:了解鱼的外形特征。
难点:用蜡笔给纸折鱼添画鱼鳞。
活动准备
1、PPT、动态金鱼屏保。
2、三角形手工纸、蜡笔、水池或鱼缸。
活动过程
一、 欣赏PPT上的各种鱼,说说它们的特征。
1、师:你喜欢图片上的哪条鱼?为什么?
幼儿:喜欢这条,它是三角形的。(老师重复,它的形状很特别是三角形的。)
喜欢这条尾巴很大的。(大大的尾巴游起来一抖一抖很好看。)
喜欢这条,它有大大的眼睛。(大大的眼睛的鱼叫水泡眼)。
喜欢这条,身上黄的黑的很好看(它有个好听的名字叫鱼鳞)。
2、师:我们看了很多漂亮的鱼的照片,现在来看看水里的小鱼?
播放屏保中的小鱼,请幼儿观察鱼游时的姿态。
师:你们看看,小鱼游起来的样子好看么?
幼儿:好看,它的尾巴一甩一甩的。(尾巴是帮助它在水里游起来的)
它身上还有透明的东西,很好看。(它有个好听的名字叫鳍,它可以帮助小鱼游的时候控制方向。)
师:你们看看小鱼的嘴巴在哪?
幼儿:它的嘴巴一下张开,一下闭牢。一动一动很可爱。
老师小结:鱼有各种各样的形状,它们有的是...有的是...;它们有漂亮的尾巴,游起来一甩一甩的;有的鱼有大大的眼睛,它们身上都有漂亮的鱼鳞,鱼鳞的颜色也是不一样的,很好看。游起来的时候嘴巴一动一动的。
二、 做纸折鱼
1、出示画有空鱼缸的图纸:这是什么?(鱼缸)它很寂寞,想请他的好朋友到它家里来,你们能帮助它么?
鱼,放在里面,让这只鱼缸里也有许多鱼儿游。
2、出示范例
黄老师邀请了几个好朋友。(出示范例并简单讲解折叠方法)
三角形一边往里折一点,折平,做鱼头。另一边往上折一点,做鱼尾巴。
3、请幼儿添画眼睛和嘴巴后,调换各种颜色画美丽的鱼鳞。(这里制作的内容,可以根据孩子的已有水平进行表现,如:可以有各种形状的鱼,让孩子用蜡笔添画鱼鳞。)
三、 让鱼儿游游
把自己制作的纸鱼贴在鱼缸里,互相欣赏,找一找哪些鱼最美丽。它们的鱼鳞有什么颜色。
教学反思
活动中运用丰富的多媒体课件向幼儿展示了静态及动态的鱼,让幼儿在一步步惊喜中了解到不同小鱼不同的特征与形态,并对纸折小鱼产生兴趣。
老师在示范做小鱼的时候,应该再强调折的方向,添画时应该把折好的小鱼翻过来,画在平的一面。幼儿操作时,部分幼儿分不清哪边画鱼头,哪边画鱼尾,这在示范中也应该再强调一下。
小班美术绘画的教案【3】
活动目标:
1.认识直线.曲折线.波浪线.螺旋线.
2.能大胆画出各种线条.
活动准备:画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸.
活动过程:
一.预热阶段:
教师出示线条图片.
提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字?
二.图形刺激
1.教师示范直线的画法.
师:再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮.
.教师示范曲折线的画法
师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!
3.教师示范波浪线的画法
师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿.
4教师示范螺旋线的画法
师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的.
三.创造表现
1.幼儿创作,教师鼓励幼儿大胆绘画.
2.在教师的指导下画出直线.曲折线.波浪线.螺旋线.
3.在操作过程中对于出现的问题即时纠正.
四.作品赏析
展示幼儿作品,说说自己画了哪些线条.
将幼儿作品布置在我是小画家一栏
五彩的色块(小班)2
活动目标:
1.练习用直线交叉画块面,巩固练习直线.
2.学习用各种颜色图块面.感受色彩的美.
3.体验艺术活动的愉悦.
活动准备;
1.五彩的色块示范画.
2.沙皮纸和油画棒.
活动过程:
一.预热阶段:
1.请幼儿欣赏五彩的色块示范画.
师:图上有什么线条?这幅图上的颜色你认识哪一种?
2.教师向幼儿介绍几种常见的颜色.
二.图形刺激:
1.教师示范:
老师边讲直线画法边动手画,画直线时一定要画到纸的边上.
直线与直线间不能靠的太进,不然就不好涂颜色.
2.教师示范图色块:
可以选择自己喜欢的颜色来涂.(强调用力)
涂颜色时要注意从上往下或从左往右.
3.请幼儿记住不能把颜色涂到其它框里.
三.创造表现:
1.幼儿大胆的在沙皮纸上用直线画块面.
2.找自己喜欢的颜色涂块面.把每个块面涂的满满的..
3.教师在幼儿绘画时出现的错误即时纠正.
四.作品赏析:
1.展示幼儿作品请幼儿欣赏,说说自己用了哪些漂亮的颜色.
2.将幼儿作品布置在我是小画家一栏.
调皮的老鼠(小班)3
活动目标:
1.继续巩固直线.曲折线.波浪线.螺旋线,
2.学习弹簧线的画法.
3.体验艺术活动的愉悦.
活动准备:
1.可爱的老鼠的示范画.
2.沙皮纸和油画棒.
活动过程:
一.预热阶段:
1.听儿歌小老鼠上灯台,小老鼠上灯台偷油吃下不来…
2.请幼儿说说老鼠样子?(嘴巴尖尖,耳朵小小,尾巴卷卷的.)
二.图形刺激:
教师演示:
1.幼儿再叙述小老鼠的样子时,教师把小老鼠画下来.
(强调弹簧线的画法)
2.用各种线条给小老鼠身上添上漂亮的衣服
3.用学过的线条画背景.
4.教师示范图颜色.强调选择自己喜欢的颜色.
三.创造表现:
1.幼儿用已学的线条大胆绘画小老鼠.
2.幼儿选择自己喜欢的颜色给老鼠穿上漂亮的衣服.
3.在绘画过程即时给幼儿绘画时出现的错误加以纠正.
四.作品赏析:
1.请幼儿展示自己的作品,说说自己用哪颜色给小老鼠穿上漂亮的衣服.
2.将幼儿作品贴在我是小画家一栏.
美丽的花儿(小班)4
活动目标:
1.鼓励幼儿用线条大胆表现各种形态的花
2.帮助幼儿体验审美愉悦和创造的快乐
活动准备:1.好看的花儿示范画
2.油画棒和沙皮纸
活动过程:
一预热阶段:
故事导入:在森林里,有一个花仙子,有一天,它听到了一段美妙的音乐,跳起了舞蹈,许多小花跟着她一起跳起来,都变成了最美丽的花.
二.图形刺激:
1.幼儿听故事与老师一起跳舞.
2.请幼儿欣赏小花是怎么跳舞的(欣赏示范画)
请幼儿说说这些花在干什么,学学它的姿态.
③ 幼儿剪纸小动物手工简单图解，幼儿手工
幼儿园的孩子们非常喜欢剪纸这个小手工，一张一张用彩色卡纸，折叠、画画，活动小手，能用剪刀剪很多漂亮有趣的东西，剪了之后很有成就感。
砍了特别简单的小动物，孩子们很开心。
我之前剪了很多小动物。 有鸭子、老鼠、小鸟、螃蟹、蝴蝶、兔子、小猪、蚂蚁、蜜蜂、春掘小鱼、蜻蜓、鲸鱼和青蛙。
请参阅。
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请参阅。
我们再学剪小老虎吧
流程：
需要准备的手工材料和工具
卡纸、钢笔、手剪刀
正方形的纸，参照下图
对折，如下图所示
画出下图所示的小虎的轮廓
沿着画的线剪切的话，如下图所示
切完轮廓的情况请参照下图
即使把嘴切得很小，也可以像下面的照片一样在肚子上切下小装饰
展开，参照下图
在虎头上画一个王字，见下图
如下图所示画眼睛
小老虎完成了
再切一只蓝老虎，如下图所示
画王字、画眼睛、剪嘴。 (也可以画嘴。 ) )
你可以在老虎的肚子上切圆形。 请参照下图
把蓝色的老虎也砍了
两只老虎宝宝在一起的样子
我们已经砍了很多小动物。 把它们放在一起，可以编很多小动物的故事。 另外，还可以用这些小动物玩过家家游戏。 可以让小时候的生活更有趣。
请关注。 我们一起学习更多幼儿的御森洞手工制作，让我们的宝宝更聪明镇枯。
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