‘壹’ 废旧纸或纸盒可以制作成什么
一、准备所需要的材料
(1)卷纸盒制作手工作品图片扩展阅读
如果喜欢也可以把做成的成品涂上自己喜欢的颜色。废旧纸或纸盒可以制作成各种各样的东西，根据自己的容量需求，可以将废旧纸箱制作成大小不同容量的垃圾桶，可以给垃圾桶涂上喜欢的颜色，垃圾桶也可以不那么单调。
纸盒利用硬度比较高，相同尺寸的纸箱就可以打造成抽屉式收纳盒，可以放置七七八八的小杂物，或者宝宝的玩具等。
‘贰’ 抽纸盒怎么做简单又漂亮
手工抽纸盒的做法：
1、取一张正方形纸，先对角折得到中心点。然后将四个角都向中心折一下，打开。再将四个角折到刚刚得到的折痕。
2、再沿着折痕向里面折。然后将顶角和底角都折到中心。
3、注意看左图的虚线，将底部边缘从背面向上折。然后将左边部分和右边部分沿着虚线从背面折叠。
4、沿着虚线对折，两个侧面就折纸完成了。
5、按照相同方法折出另外的单元，组合出抽纸盒的盒身。
6、接下来开始折叠底部。取一张纸折出折痕后，将右上角向左下折叠。
‘叁’ 纸巾盒怎么做手工
纸巾盒做手工如下：
将长于巾盒周长2.5至3倍的长条布边，缝纫抽紧后与同纸巾盒周长等宽的衬缝合在一起。按纸巾盒的长宽比例，分成4份（对应边等长）做上标记，形成一套筒状。裁出盒盖面及衬，沿四周边缝合，并在中心对应位置开口锁眼。然后与图一的边从反面缝合在一起。
裁一条布条，对折缝合，并翻出正面，将线缝放于中心，并沿盒上边粘贴牢固。做一 个蝴蝶结缝于盒盖边缘的中心部位 。
纸巾盒
纸巾盒，是提供一种使用方便，并且能够保证纸巾不受外界污染的盒子。其结构包括了一个底面不封闭的盒体、一个用于密封盒体底面的底座，在所述盒体顶面开设有取纸口并设有用于盖住取纸口的封盖，所述封盖的部分边缘通过弹性铰接机构与盒体顶面铰接。
弹性铰接机构包括与盒体连接的定铰座、与封盖连接的动铰座、铰轴和用于使动铰座定向转动的弹性构件，下铰座与上铰座通过铰轴、弹性构件连接，盒体在弹性铰接机构的对侧设有用于扣合封盖的定位装置。
按材质分：纸盒的、塑料盒的、皮质盒的、布质盒的、木质盒的、铁盒的、不锈钢的、水晶的还有：有软质的、有硬质的、有透明的、半透明的、不透明的。
‘肆’ 手工机器人纸盒做法
用纸盒做机器人。
工具／原料：硬纸板、剪刀、胶水
1、先准备好硬纸板、剪刀、胶水等工具．也可以用现成的纸盒改做。
‘伍’ 用盒子可以做什么手工
用纸盒可以做大房子、玩具桌、小汽车、帽子、自制糖果售卖机、飞机、坦克等手工玩具，以大房子为例。
需要材料大纸箱、大刻刀（面包刀也可以）、直尺、双面胶、胶带、装饰小贴纸。具体方法为：
1、准备一个大箱子。
‘陆’ 用纸盒可以做什么手工
可以做一个文件盒。
准备材料/工具：废纸盒，剪刀，粘胶或订书机、包书纸。
步骤如下：
1、找到一个废纸盒，把盒子底部有折线的剪掉。
‘柒’ 纸盒能做什么手工
纸盒做小狗手工方法如下：
1、首先展开纸盒，沿着图示轮廓，用剪刀剪出纸盒小狗。
纸箱包装是指产品在流通过程中，为保护产品、方便储运、促进销售，采用纸质箱体对产品所进行的包装。纸箱包装是应用最广泛的一种包装方式。
区别于木箱包装、编织袋包装、布袋包装，塑料盒包装，纸箱包装具有取材容易、重量轻、容易印刷、设计成型容易、成本低廉等特点，广泛被用于商品的销售包装和运输包装。
通常用桐洞作商品的包裹物或物品保护外层使用物。纸箱的体积因商品的大小而改变。
纸箱通常有“小心轻放”、“怕湿”、“向上”、“堆码极限”、“怕晒”、“防潮”“质量安全”“禁止翻滚”“不可践踏”“注意防火”“易碎物品”“绿化环境”“怕热”“食品”“防异味”等多种提示,保护内装物品不受伤害。
按纸质不局隐枯同，有瓦楞纸箱、单层纸板箱等。纸箱常用的有三层、五层，七层使用较少，各层分为里纸、瓦楞纸、芯纸、面纸，面纸有茶板纸、牛皮纸，芯纸用瓦楞纸，各种纸的颜色携胡和手感都不一样，不同厂家生产的纸（颜色、手感）也不一样。
‘捌’ 用纸盒做的手工
用纸盒做的手工如下：
准备粗辩运材料：纸箱子，一块纸板，胶水，美工刀，颜料，画笔，白纸。
1，准备好一个空岩梁的纸箱子，一块纸板，胶水，美工刀，颜料，画笔，白纸。
6，用颜料涂上自己喜欢的颜色，在屋顶画出瓦片的样式，手工纸房子就做好了。
折纸的好处：
1、提高动手能力。
在折纸过程中，可以提高儿童的动手能力。将一张张普通的纸，折出各种好看的形状，小孩的动手能力在折纸过程中慢慢提高。
2、培养耐心和细心。
折纸是一个细致活，每个折痕和步骤，都要细心，否则很容易折坏。而折纸也需要耐心，特别是一些复杂的折纸，步骤又多，要坚持到底，才能折出成果。
3、学会独立思考。
在折纸过程中，会思考一系列问题，比如“这一步为什么这样折”、“折出来后会变成什么样子”，所以在不知不觉中小孩就学会了独立思考问题。
4、锻炼协调能力。
折纸需要眼、手、脑一起合作，这样在折纸过程中，就锻炼了儿童的协调能力。
5、培养空间思维。
每个折纸是一个立体空间的物品，因此，在折纸过程中，可以培养儿童空间思维。如果小孩不理解立体几何，灶颤也可以通过折纸的方式，让他们懂得立体几何。
‘玖’ 手工纸盒怎么折
如下：
1、如图所示，取一张长方形纸对半折两次。